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人教pep版五年级英语下册Unit 3 第三课时课件

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3、,4. _.,The chicken is fresh.,The fish is cheap.,The shirt is short.,Test,1.This shirt is cheap. 2. Id like fish for hunch. Its fresh. 3. My Chinese teacher is short. /t/ : _ / : _,一、读句子,找出含有/t/,/读音的单词。,shirt,cheap,fish,lunch,fresh,Chinese,teacher,short,二、把左右两部分单词连成短语。,发音要领:,音标特征:舌端齿龈摩擦清辅音。,双唇微开, 舌尖舌端抬起, 先用舌尖抵上齿龈, 形成阻碍, 然后张开,使气流外泄而成音。,Sum-up,1.字母组合 ch 发 /t/的音。,发音要领:,音标特征:舌端齿龈后部摩擦清辅音。,发音时,舌尖抬向上齿后部,但不接触,双唇略突出,气流通过时摩擦成音。,2.字母组合 sh 发/的音。,制作一张含有字母组合ch/sh读音的单词记忆卡片。,Homework,Thank you!,