,第 1 课时 简单数据的收集和整理（1）,第 八 单元 数据的收集和整理（一）,你还想知道些什么？,下图中哪些人，分别在做什么？,我想知道学生比老师多多少人,我想知道参加哪种活动的人最多，参加哪种活动的人最少。,要弄清这些问题，可以先把图中的人分类整理。你打算怎样分类？,可以按老师和学生分成两类。,可以按参加的活动分成三类，还可以,可以按老师和学生分成两类。,可以按参加的活动分成三类，还可以,小组合作，选择一种标准分一分，并用自己的方法表示分类的结果。,（1）图中有多少位老师？学生呢？,图中有3位老师，有12名学生。,（2）参加每种活动的分别有多少人？,看书的有5人，下棋的有4人，做游戏的有6人。,（3）你还知道些什么？和同学交流。,回顾分类整理的过程，你有哪些体会？,按不同的标准分类，结果是不同的。,分类可以更清楚地知道图中有哪些人，各有多少。,1.分别按颜色和形状整理下图中的物体，并用自己喜欢的方法表示出来。,点击图片,请单击按钮，有几个就单击几下。,
