1、第 14 周 青春青春是一个人告别幼稚走向成熟的时期，是每一个人生命中最宝贵的时期。韶华时光，有充沛的精力和灵活的头脑，有憧憬也有追求，有幸福也有苦涩。如何珍惜青春，把握青春，让自己的青春闪光？是每一个年轻人最需要考虑的问题，也是高考经常涉及的内容。写好这类作文，可扣住“青春”含义，或记叙，再现青春的美丽；或议论，揭示青春的内涵；或抒情，感悟青春的真谛。第 1 天晨 读【精彩段落】一、精彩开头类型 1 排比开篇，先声夺人（1）如果说人生是一本书，那么，拥有青春的日子，便是书中最美的彩页；如果说人生是一台戏，那么，拥有青春的日子，便是戏中最精彩的一幕；如果说人生是一次从降生到死亡的特别旅行，那么
2、，拥有青春，我们便可以看到沿途最美丽的风景，拥有青春，我们便拥有了多彩的未来与五色的梦。（青春的色彩）（2）正因为年轻，才在璀璨的星空中许下一个美丽的心愿，才在湛蓝的天幕中释放一种激越的情怀，才在微熙的黎明中拥抱一个崭新的希望，才在升起的朝阳中开始一段精彩的行程。（岁月无痕，且歌且行）类型 2 妙用题记，揭示主旨（1）青春的美丽既是刹那的辉煌，也是明媚的忧伤。题记（美丽青春）（2）青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝的无影无踪。题记（青春的漫想）（3）我的青春，在懵懵懂懂、磕磕绊绊中，在世俗的成规下，勇敢地前进。 题记（青春的自白）二、精彩结尾类型 1 呼唤号召，感染力强（1）同学
3、们，我的同龄人，我的朋友们!不为别人，就为自己，就为岁月赐给我们年轻的臂膀和这一腔热情，伸出你年轻的双手吧！擎起希望的火炬，让我们劈风斩浪，走向辉煌的明天！（十八岁的赞歌）（2）青春的背影在街道上并不耀眼,但这份独有的清涩与美丽是世间最美的感觉.让我们散发青春独特的激情与活力，向着人生的目标奋勇直前吧！（美丽青春）类型 2 议论抒情，气势不凡（1）我们点燃焰火，它绽放出美丽的花朵;我们点燃火把，它在黑夜中燃起一丝希望;我们点燃青春，它便绽放出青春的色彩，点亮我们的一生。（繁花似锦的青春）（2）十八岁、选择真诚，获得朋友；选择放下，获得快乐；选择珍惜，获得美好、选择情谊拥有正确的选择，正视自己的
4、人生，焕发出自己的光芒，让勇气信心照亮自己照耀别人，获得幸福快乐。（十八岁的选择）三、精彩片段1青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光，是自信的标志；青春是月光，是优雅的代表；青春是星光，是引领时尚的先锋。青春，让生命在这里飞扬（青春）2青春，是春天里的第一抹新绿，突破严冬的萧瑟和荒凉，给人们送来春天的问候；青春，是孩子灿烂的笑脸，无拘无束无忧无虑，给人们带来欢乐和活力；青春，是祖国经济腾飞的坚定步伐，积极向上、永不停步是对你最好的解释。（青春是什么）【亮
5、点素材】1.青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。李大钊2.青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。宋庆龄3.青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长满了荒草。吴运铎4.斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化；这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。茅盾5.青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。罗素7.生活赋我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满了期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。奥斯特洛夫斯基8.青春最漂亮的装饰应该是勇气。德雷马克9一个民族的年轻一代人要是没有青春，那就
6、是这个民族的大不幸。赫尔岑【范文赏读】珍惜所拥有的青春刚刚抖落一身的稚气，刚刚放飞完美的天真，青春的微笑还很矜持。题记 我喜欢清澈见底的漓江水，也喜欢平波展镜的西湖水。然而，生命之长河中那湾青春水更是我爱的至点。定立于青春水边，沉思着如何渡河，水中嬉戏的鱼儿或许会扰乱你的思绪，在这样的扰动下，或许你会放弃原有的那份真挚与纯洁，悄悄地走上“完美的殿堂”。因为青春的心总是溢满幻想，然而，朋友，你是否想过青春水很急，不允许我们过于追求完美，过于追求完美，总是以不完美收场。 喜欢大雾弥漫的天气，因为它呈现给我的是一片朦胧。然而，青春月光所呈现的那一片柔和的朦胧亦是我爱的屋脊。笼罩在月光下，一颗幼稚的心
7、升华至频频的跳动，那股柔情的袭击，你或许按捺不住心中的悸动，在无声无息中，你迈进了“朦胧的宫殿”。因为青春的心充满惊奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦胧需要擦拭你的双眼，在平静中观赏美，不要在朦胧的美丽中迷失了方向。喜欢温柔多情的春天的生机勃勃，因为它给我带来的是希望与宁静。然而，夏天无情的狂风暴雨更是我爱的心极，因为它象征的是青春的火热炽情。 躺在青春中春天的怀抱，因为“春天是希望的象征”，你忘记了追求。沐浴于阳光下，给你带来的是一份安逸。然而，生活的过度安逸却是通往灭亡的起点，或许，你的结果便由“死于安乐”来印证。青春是充满激情的，多情的夏天给它注入新的活力，让它有了搏击
8、人生的资本。春天的幼芽还很羞涩，丰硕的果实还有待于夏天狂风暴雨的考验。 漫步于青春中的四季，不要对春天的景致流连忘返，紧紧地拥抱夏天吧！珍惜所拥有的青春，因为青春的微笑还很矜持。后记（选自中）【借鉴点】晚 练【技法点拨】虚实相生，魅力无穷实写是对描写的对象做如实具体的描摹，或直接正面地加以叙述。虚写则是不直言其事，而是间接地从其他方面进行叙写，或烘托，或暗示，让人去联想和想像，进而补充和丰富描写对象。有时，虚写还指除叙述描写性文字以外的文字如议论抒情。简而言之，虚实相生，就是有的地方实写，有的地方虚写，虚实与共，相辅相成的一种写作技巧。虚实结合，可以使“实”与“虚”互相映衬，从而相得益彰，产生
9、强大的艺术感染力。二者紧密结合，诚如古人所言：“文到入妙处，纯是虚中有实，实中有虚。”比如朱自清的背影，写父亲穿过铁道爬上月台买橘子的背影是实，而文章末尾写泪光中再现父亲的背影则是虚，两次背影虚实相生，前后呼应，彰显了父亲浓浓的爱，有力突出了文章的主旨。又如前文所选文章珍惜所拥有的青春就很好地运用了这一方法。在作文审题立意时，也常用到这种方法。有的作文题目或材料十分抽象，是“虚题”，这就需要“化虚为实”；有的题目或材料往往是具体的现实生活中的人、事、物、景等，是“实题”，就需要“化实为虚”；还有的题目，是虚中有实，实中有虚，内涵非常丰富，则要虚实结合，虚实相生，充分拓展写作的思路。比如 201
10、1 年高考山东卷的作文题目“这世界需要你”，这是一道典型的虚题，虚就虚在“你”是一个抽象的概念，充满隐喻，有很强的不确定性。对于这样的命题，我们需要把虚的地方落到实处，让晦涩的隐喻变成明确的概念。“你”可以是一个具体的、身边的事物或人物，如“鲜花”“掌声”“父亲”“友人”等；“你”也可以是一个穿越时空的人物，如“李白”“苏轼”“鲁迅”等；“你”还可以是抽象的精神品质，如“诚信”“古道热肠”“侠肝义胆”等。虚题变成实题，文章就容易下手了。【学以致用】以“畅想青春”为题，运用虚实结合手法，写一个 500 字左右的片段。精彩呈现：青春有着雪一般的纯洁无邪。没有猜忌，没有仇恨，也没有勾心斗角。有的是天
11、真，浪漫，还有幻想。憧憬着自己美好的未来，想象着与朋友在树下欣赏旭日东升的情景，总是禁不住在被窝里偷着乐。从不去隐藏什么，伤心时便放声大哭，开心时便微微一笑。不在乎别人怎么看，我便是我，只要是对的就去做，做错了便立即改正。因为青春就应该有雪的品行，洁白才应是灵魂的内涵。青春有着绿叶一般的生机勃勃。少年的一代风华正茂，朝气蓬勃，正如这生机盎然的绿叶一般。在希望之灯的指引下，我们在学海中扬帆远航，劈波斩浪。伴着歌声的优美的旋律，踏步在小溪旁，青草间，花丛中。也许人生路上有太多的坎坷，有太多的荆棘，从来不会止步，从来不会退缩。因为我们有着一颗奋斗的心在跳动，激情在火热的燃烧。虽然有时也会抱怨命运的不
12、公，虽然有时也会后悔自己选错了道路，但最终还是得勇敢地面对，坚定地走下去。风雨过后的彩虹依旧绚烂，只有经历过之后才会品味出生命别样的韵味。或许青春的季节不会总是晴空万里，艳阳高照，有时还会有迷雾缠绕，朦朦胧胧。小时的玩伴今天竟成了擦肩而过的陌生人，快乐的时光已成为回忆，心中不免有些失落。同时又不知自己应该怎么做，是重新寻回儿时的友谊，还是仅仅一笑而过？其实早已没有了伸手挽留的勇气。第 2 天晨 读精彩段落】一、精彩开头类型 1 设问发端，引人思考时间在流去，我们在长大。有时青春很迷茫，有时青春也会坠落，所以我们常会对青春漫想：青春是什么？是生命中火一般的季节；青春写什么？写一首漫长漫长的诗歌；
13、青春留什么？留一个没有遗憾的遗憾。我们需要明白：青春不是风花雪月，青春也不是红杏绿柳，青春更不是富丽的象牙塔，它是生命的一个阶段，是人生渐渐成熟的过程。（青春的漫想）类型 2 引用诗词，意蕴深远（1）孟郊言：“青春须早为，岂能常少年。”在你年轻的时候，青春是宝贵的财富，在你年老的时候，青春是美好的回忆。（青春是一笔财富）（2）俗话说：“白日莫闲过，青春不再来。”青春是美妙的，许多人利用青春幸福和活力创造出惊人的事迹。（五彩缤纷的青春）二、精彩结尾类型 1 首尾呼应，凸显主旨听人说，有一种东西的味道真够奇异。第一个人舔了舔说：“太苦了”，第二个人尝了尝，说：“好涩啊！”第三个人品了品，说：“很甜
14、啊。”那是青春。朋友，这青春味道除了要用味觉去咀嚼外，还要加上用感觉去领悟。（开头）朋友，在人生的道路上，每一天都有新的太阳升起，每一天都会是新的开始。青春让你懂得了挫折的痛苦，进取过程的涩味，成功的甘甜。珍惜青春，感悟青春，放飞青春！（结尾）（青春的味道）类型 2 卒章显志，画龙点睛（1）在青春的岁月里，我们张扬着个性、飞扬着思绪；在青春的岁月里，我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的纯真；在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好回忆。不需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主！（我的青春我做主）（2）当代青年努力、进取、拼
15、搏，是为了更好的走向明天；走向世界，向后代交一份满意的答卷；用自己无悔的青春想世人展现风采。看未来，更需要有志青年，奉献自己的血和热，去奏响青春的又一曲动人合弦。青春无愧！（青春畅想）三、精彩片段1青春是红色的，青春拥有火性，像骏马在高原上奔驰，热情奔放。笑容与彩霞飞映，汗水伴着露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，拼搏、拼搏，用火一样的热忱，全身心的投入，获得动人的笑靥。（青春的色彩）2.青春的我们热情奔放，青春的我们个性张扬，青春的我们豪情万丈，世界因为我们而精彩。青春的我们魅力四射，走到哪里，哪里就会亮起一道美丽的风景线；我们“少年不识愁滋味”，我们是快乐的天使，走到哪里，哪里就会风轻云淡，欢
16、乐洒满人间。（青春）3.炫，青春的活力；甜，青春的滋味；美，青春的本质。现在的我们，拥有着充满激情、活力的青春年华，在书的海洋里领航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上行走，去慢慢品味、体会人间的真、善、美。【亮点素材】1叶诗文：飞扬的青春伦敦奥运会上，16 岁的叶诗文在女子 400 米混合泳决赛中，以 4 分 28 秒 43 的成绩夺得冠军并打破世界纪录。随后在女子 200 米混合泳比赛中，两次打破奥运纪录，以 2 分 07 秒 57 夺冠，成为双冠王，创造了中国游泳个人两项奥运冠军的历史。而在 2010 年，仅 14 岁的叶诗文首次参加亚运会就夺得女子 200 米、400 米个人混合泳两项
17、冠军，成为中国游泳队一颗冉冉升起的新星。这是“95 后”泳坛新星首度登上世界大赛冠军领奖台，也是自 1978 年来最年轻的世界游泳冠军。【点评】叶诗文青春年少，却取得骄人的成绩，这是靠着自己的勤奋才取得的。许多成功的事例已经证明，大凡取得成功的总是在青春激扬的岁月里，也许正是由于青春才能激发人的斗志和思维，由此可见，青春是我们的一大财富。2. 诺依曼：年轻就是资本 美籍匈牙利裔数学家冯诺依曼是计算机的创始人。他 6 岁能心算 8 位数除法，8 岁掌握微积分，12岁读懂了波莱尔著的函数论。中学毕业他同辅导老师合作，写出了他第一篇数学论文，这时他 17 岁。27 岁时，被美国普林斯顿大学提升为教授
18、。在这里，他在纯粹的数学和应用数学方面，都获得了优秀成果，被誉为普林斯顿的“数学明星”。【点评】诺依曼青年时期就在数学界成就了令人瞩目的成就，不仅得益于自己的天赋，更得益于自己的刻苦钻研、奋发进取的激情。激情正是取得成功的保证。没有了青春的激情，事业的发展也不可这样突飞猛进。【范文赏读】二度青春曾在一本书上看过这样一句话：他们并不是真正意义上的老去，他们的青春依然长存在自己的心里。是啊，其实老年人和我们一样，他们仍然有梦想，有追求，他们的二度青春，让自己的心永远不老。一每次在爷爷奶奶的房里，总有一种感动在心头荡漾。在特别大的书架上放着各种各样的书，那是爷爷奶奶爱不释手的书。他俩常常戴着老花眼镜
19、，捧着书，流连忘返在书的乐园里。在桌子的玻璃下，压着许多照片，其中一张是爷爷奶奶的黑白结婚照。作为昔日青春的记录，现在被他们像宝贝一样珍藏着。如今虽然有了许多彩色照，但那张黑白结婚照仍然被放在所有彩照的正中。奶奶笑着拿出一盘水果要我吃，爷爷则在一旁笑着说：“你爷爷我就是这样保持青春的，多吃点水果，多看书”爽朗的笑声弥漫着整个屋子。看着两个相互扶持的人，我好感动：从相识，相知，相恋到相爱，他们的爱从未变过，现在虽然老了，鬓角的白发越来越多了，眼角的皱纹也留下了岁月的痕迹，但他们的心未曾老去，青春的靓影仍在他们身上熠熠发光！二每个放学的傍晚，总有一幕场景吸引着我的眼球。夕阳的余晖下，世纪广场老年人
20、活动中心已是一番热闹的景象。总会看到三三两的老人信步闲庭、悠然自得；七八成群的老人吹拉弹唱、寄情抒怀。你看，彩绸在腰间飞舞，彩扇在手中翻腾，欢快的脚步舞出动感的节拍；你瞧，精神饱满高涨，动作优美潇洒，激情奔放的男中音歌唱出铿锵激昂的旋律；你再看，婀娜多姿、轻盈曼妙的“模特”轻扬水袖，神情自若地向你款款走来。“哈哈，我今年已经 61 岁了，你能看出来吗？”无论从面容身材还是从语态精神，如果不是“自报家门”，哪里能看出来她竟然已是年逾花甲的老人！我从这些老年人身上，仿佛看到了他们青春的重现。他们的二度青春将自己的生命涂抹的更加多姿多彩。三“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。”如今老年人，他们虽然已变
21、了模样，但他们从未老去的那颗年轻的心，他们身上绽放出的二度青春，让他们永葆青春，永葆活力。相信生活在太平盛世时代的老人们，晚年会越来越幸福！【借鉴点】晚 练【技法点拨】巧用镜头摄万象镜头剪接法所谓“镜头剪接法”，就是把几组镜头，按一定的内在联系，巧妙地组合在一起，共同诠释话题要旨。这几组镜头可以是人物，可以是事物，也可以是景物或是议论、抒情片断等。作文 “放下顾虑”就因采用了“镜头剪接法”而倍受青睐。如有一种理智叫做舍弃中写道：舍弃，是寄情山水，不与世俗同流合污的飘逸之风。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是他不安于现实的宣泄。生性自由的他怎耐得住皇家苑囿的束缚，抛弃厚重的俸禄，用旷远的心
22、态去面对人生世事。寄情于山水使他具有不同凡俗的高风亮节，他的才思留给了后人，更将他不与世俗同流合污的飘逸之风留给了子孙万代。用他的诗诠释着人生真正的意义，他的舍弃，成就了一代诗仙李白。舍弃，是幽然心会、自得其乐的和谐之风。“采菊东篱下，悠然见南山”，一心向往自由的他，毅然回归于田园，他放弃了官场，安于“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的农耕生活，他不为五斗米而折腰，他的志趣，他的睿智，他的品格，因舍弃官场黑暗污浊而愈加彰显。学会舍弃，陶渊明找到了自得其乐的和谐之风，并由此成为中国文学史上最伟大的田园派诗人。选文突出之处在于，恰当设置分论点，分别从不同方面论述了中心论点，结构清晰严谨，观点鲜明突出。运用
23、镜头剪接法是要注意以下几个方面：1所选的镜头片断，无论是人物生活片断，抑或是景物描写片断，甚至是故事、抒情片断，都要服从文章主旨的需要。2、画面的展现不能只停留在一个层面上，选材须多角度，具有代表性，力求立体地、全方位地反映主旨。3、片断内容之间要有一定的逻辑关系，而且每个片断各自有自己的侧重点，层层拓展，体现主旨。【学以致用】文学作品往往含蓄蕴藉，达到“不着一字，尽得风流”的艺术境地。而空白在人生的辞海里，远没有艺术上那样单纯美妙，有人说“空白是人生路途上短暂的休憩”，也有人说“空白是人生命途中的盲点”读了上述材料，有何思考？请运用“镜头剪接法”写几个片段，谈谈你的看法。精彩呈现：天上的月亮
24、是多么恬静，微风轻轻地抚摸着我，轻轻翻动着窗前的书。周围是那么宁静，而我却心神激荡。早上发生的事不住地在脑海中浮现。早上，天气格外好。昨夜刚下过一场雨，空气新鲜，到处鲜亮亮的，令人心旷神怡。我的心情也很好，因为今早的考试是最后一门的考试，也是我最有把握的一门政治。考完了这门，我就可以痛痛快快地玩啦!哈哈，太好了!我心想着，真是越想越美。不久，进场了，一张雪白的卷子摊在我的桌子上。坐下后，我拿起卷子一看，呀!我的心忽地沉了一下：怎么有几道题没见过?我把心一横，管它呢，先写会的，于是我拿笔做起来。沙沙沙，教室里静极了，只听见笔和纸磨擦的声音。前面后面那些容易的我还可以，三下五除二。很快做好了。可很
25、快，我就碰到了好几道难题，都是多项选择的。我左手扶着头，右手紧握着笔，两眼闭着。我在搜索，在我的大脑里搜索，是“社会主义社会的生产关系”还是“社会主义的生产关系”不管我怎么想，那藏在记忆角落里的、在很久以前老师曾讲过的那几个字就是不肯出来。天气虽然很凉爽，但我却浑身躁热。怎么办?离考试结束的时间快到了，我还有一个空没填。我心里焦急地喊着：到底是哪一个呢?忽听耳边有个很轻的声音， “是 A、C”我愕然抬头，只见我的一个最要好的朋友从我身边走过。她是去交卷的，她拿起包走了，走时还向我挤了挤眼。我低下头，看着那个空。我心里翻滚，到底填不填?我那位好朋友，成绩在班里那是数一数二的，她说的，十有八-九是
26、对的。可老师的教诲，父母严厉的目光在我眼前晃动。人说：诚实是金。可分数的力量非同小可，虽然只有三分。到底填不填?我问自己最终，我把试卷交上去了，那个空仍然是空的。第 3 天晨 读【精彩段落】一、精彩开头类型 1 对偶开篇，交相辉映（1）往事已成风，已逝；回忆如流水，难觅。在往事中寻觅回忆，回忆那已逝的往事。（流逝的青春，难寻的梦）（2）青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。拥有青春的朋友，我想送你一句话：青春是生命之晨，是日之黎明，懂得珍惜，不轻言放弃，让你的青春绽放出绚烂光彩！（放飞梦想，飞扬青春）类型 2 情景展现，烘托渲染（
27、1）冰冷的雨打湿了夕阳，我闭上眼，一个人，蜷缩在孤独的街角，守着那份放不下的思念，心中一阵阵隐痛。暮色里，独立小窗风满帘，帘在动？抑或是心在动？罢了罢了，也不必给自己找借口了，我明白，是我的心在动，心不动，何以痛？（青春，渐行渐远）（2）凭窗远眺，我的眼前万紫千红。风轻轻拂过，和着夏的炎热，掺着花草的清新，扬起我缕缕青丝时，告诉我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩变幻。（青春的色彩）二、精彩结尾类型 1 引用佳句，妙增旨趣（1）屠格涅夫说：“青春的全部奥妙不在于能够做出一切而在于希望做出一切。”年轻时，我们播下了理想的种子，在以后的岁月里滋润它，呵护它，直到有一天结出了果实，纵然我们不再年轻，
28、可心中却为自己青春时代奠下的坚定基础而无比自豪，觉得青春没有虚度。（青春的色彩）（2）雨果曾说过：“春天是一年的青春，青春是生命的春天。”青春是希望，青春是热枕，青春短暂而易逝，所以我们要爱惜它。（五彩缤纷的青春）类型 2 直抒胸臆，情感升华（1）诚然，青春也不可能十全十美，丽日有黑斑，皓月有阴影，人生多挫折。然而，受点挫折有何惧，我们有火一样的激情和钢一般的意志！跨世纪的青年，热爱青春，努力奋斗吧！（热爱青春（2）年少轻狂，青春还未撒手，青春怀抱中的我们，正如那东方升起的太阳，熠熠生辉；正如那大海里的浪花，越挫越勇；正如那生气勃勃的花朵，蓬勃绽放；正如那节奏明朗的歌儿，慷慨激昂（青春碎碎念）
29、三、精彩片段1.青春，没有大江大河冷静的深沉，不似老年人哲人般的理智，不像长篇巨著般的复杂，不会有夕阳古道的萧条，不会有晓风残月的凄凉。青春，就是那么洒洒脱脱，清清纯纯，活活泼泼。（读青春）2.青春，是生命的春天；青春，是理想的火炬。青春，是一个人生命的聚光点，充满彩色与梦幻；青春是人生之花的蓓蕾，绚丽夺目。要爱惜青春，世界上没有比青春更好的了，没有比青春更珍贵的了！（珍惜青春）【亮点素材】1青春须早为，岂能长少年。【出处】唐孟郊劝学【鉴赏】这两句大意是：应该珍惜自己的青春，及早奋发有为，人怎能够长生不老永远年少呢?青春不会永驻，逝去的时光不能再来，况且青年时期精力旺盛，朝气蓬勃，正可大有作为
30、。2. 青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。【出处】唐权德舆放歌行【鉴赏】这两句大意是：一个虚度年华、无所成就的人，到老的时候心怀悲楚，又怎么来得及呢?劝戒之意溢于言表。青春当有成，勿衔白头悲。只要抓紧眼前，奋发有为，到你迟暮之时就不会为虚度年华而悔恨了。3.百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春？【出处】战国屈原偶然作【鉴赏】这几句大意是：百两黄金可以买来骏马，千两黄金可以买来美人，万两黄金甚至可以买到上等官爵，但是什么地方能买到青春呢?此名句着重突出青春韶华的千金难买，从“百金”、“千金”到“万金”层层递进，以突出“青春”的无价，再以“何处”反诘，更加强化了青春无价的概念。【范文赏读】
31、疼痛是青春必须的第一步雪小禅之前，我并不看好他。认为他太浮夸，而且带着“80 后”的那种放浪，何况，他辜负了我喜欢的一个女子。 可是那天，他感动了我。他是谢霆锋，一个正如日中天的歌手、演员。之前，我并不喜欢他，因为他看起来有几分轻浮，甚至带着几分浪子的放荡。可看完那个访谈，我知道，他，应该如此成功。他为替父还债，17 岁出道，开始了自己的演艺生涯。拍第一部片子古惑仔系列电影时，他和 300多人打打杀杀，因为太过入戏，他不小心踢到了废钢，脚受伤了，血顿时流了出来。导演立刻喊停，要送他去医院。他知道，这一去医院，势必要换人，那他的“星路”也许从此就断了。于是，17 岁的他对导演说：“找来 300
32、多人不容易，耽误一天就是好多钱，我能坚持。”于是，他将酒精直接倒在伤口上，再用塑料袋包脚穿上鞋子继续拍摄。戏拍完时，他几乎晕倒。送到医院，大夫说，再晚来一会儿，人就完了，而且，极有可能得破伤风。给他缝针之前，大夫让他签生死状。在大夫给他缝针时，他就那么看着，不喊、不叫、不哭，没有打麻药，就那样一针一针地缝着。一个17 岁的少年，知道自己面对的会是怎样的人生。他说，哭是没有用的。最后一针，他对大夫说：“我来缝！”大夫看着他，他居然笑了：“没有尝试过的人生，我都想尝试一下。”这句话多么豪迈，在场的人都震惊了。因为大夫说，如果熬不过去，他也只有四天的生命了，所以，他愿意尝试生命中不曾尝试的痛，他要给
33、自己缝一针。那是他拍的第一部电影，他得了香港电影金像奖的最佳新人奖。后来，他一直努力，不停地得奖。在得到金像奖之后，他曾经自傲地对父亲说：“你演了一辈子戏，得过一个奖吗？”父亲黯然。他一直自认为是骄傲的、成功的，所以，那时的他难免轻狂了些。几年之后，他恋爱了、结婚了、生子了，他才知道，父亲把他这么麻烦的孩子养大是多么不容易的事情。这一次，他又得了百花奖，当主持人问他想对家人或朋友说什么话时，他再也控制不住自己，哭了。多少年来，他没有哭过。被臭鸡蛋轰下台时没有哭过，折断胳膊和腿时没有哭过，恋爱失败时没有哭可是这次，他哭了。他说，如果再有机会得金像奖，他一定把那个奖杯送给父亲，然后谢谢父亲这么多年
34、的爱和宽容。是从给自己缝针那一天开始，他知道，所有的明天全要靠自己拼，只有经历过风雨，才能看到彩虹，而他，也由一个少年成为香港杰出的艺人。历经十年，终成大器。没有人会轻轻松松就成功，即使是名人的儿子。他付出的努力和艰辛都得到了回报。自己缝针的那一刻让他明白，疼痛，是青春必须的一步。（选自语文报）【借鉴点】晚 练【技法点拨】抑扬生变，曲径通幽所谓“抑扬生变法”，就是指在文章中对所写之物，或欲扬先抑，或欲抑先扬，陡然一转，或褒扬抬高，或贬低否定的一种艺术手法。运用这种方法来构思写作，往往可以使文章波澜陡起，摇曳多姿，从而达到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的佳境。如高考满分作文这也是一种芬芳：开
35、篇介绍“爷爷是个老中医”，与药为伴，而我“可当那一缕缕药气逐渐弥漫整个屋内，我却厌恶地远远躲避”；接着记叙自己的“童年是在一碗碗褐色药汤里度过的”，对“药”之苦产生了畏惧，当爷爷为“我”熬药、喂药，“我却时常任性地将药碗打翻，留下爷爷独自躲在屋内哭泣”；后来“我”长大懂事了，理解了爷爷的爱和药的价值，“爷爷又在熬药了，我不再逃避”，情感因之改变，“缠绕而挥之不去的药香，是我生命最美好的芬芳”。此文之所以获得满分，就在于运用了欲扬先抑的手法，从平淡入手逐渐引人入胜，情趣不断。在具体写作中，正确运用此法应注意两点：1.要从整体上着眼，安排好轻重、主次、详略。不论欲扬先抑，还是欲抑先扬，所“欲”都是
36、目的，所“先”都是手段。前者抑是为了扬，重点在扬；后者扬是为了抑，重点在抑。切不可详略不分，平均用墨，更不能轻重例置，喧宾夺主。2是要掌握好“度”和转换的自然。过了一定的“度”，就可能失实或有悖于事理而影响表达效果。转换不自然，就可能虚假而不能令人信服。所以万万不可掉以轻心，草率从事。【学以致用】阅读下列材料，根据要求作文。具有青春时尚元素的人因其新潮流行，与传统不同，而往往带来人们的旁观侧目。但在道德上他们并不完全是低俗者。请你采用“抑扬生变法”写一个人或一件事，800 字左右。精彩呈现：“哗哗！”我被这响声驱散了美梦，揉开蒙眬的睡眼，一看表，已经 7 点半了。猛然想起昨天已约好今天早上 6
37、：30 去爬山。糟糕，都晚了一个小时了。可一看窗外，阴云密布，大雨瓢泼，还不时地夹杂着电闪雷鸣。这种鬼天气怎么可能去爬山？还是不去了吧。可是小灵，那个与我约好的女孩子会在车站等我吗？不会的。她平时最胆小，见到蛾子在头顶飞，都会惊叫着跑出去老远。这“神出鬼没”的大雨天她怎么会去呢。为了保险起见，我还是给她家挂了电话，没人接，我不禁愣住了，她真的去了！这个胆小的娇弱女生真去了！顾不得多想，我抓起一把雨伞便跑了出去。虽说早晨，可天阴得似已到了傍晚，路上行人稀少，只有飞驰而过的几辆汽车，溅起半米来高的污水。隔着密密的水帘，远远地我看到一个娇小的身影，孤单地站在车站站牌下，穿着洁白裙。那裙舞动着，似一朵
38、在风中摇曳的白莲花，纯洁、素雅。“小灵！”我呼喊着奔过去。 “阿花，真的是你，我还以为你出了什么事呢。可我又不认得你家，还好，还好”小灵话说得有些急促，那张惨白的脸也被涨得发了红。 “我没事，我只是，只是起晚了。 ”不知怎的，那原先想说不舒服的谎言，此刻却滑回了肚里，再也浮不上来了。 “没事就好，没事就好。 ”小灵的脸上露出了笑意，无半点责备之意。 “你不害怕吗？” “可我更害怕你出事啊！再说，原先讲好的，怎么能说变就变呢，这可是我做人的准则哟。 ”小灵伸手拍了拍自己的胸口，显出很大气的样子，眼睛却向我神秘的眨了眨。我不禁“扑哧”笑出声来，可我的眼角却分明有一种东西涌出来，分不清是雨水还是泪水，可它已经滴到了我的心里，开出了一朵白莲花。小灵，这个外表柔弱的女生，却用诚信支撑起了脊梁。诚信，这个讲了千百年的字眼，在今天仍然发出那洁白的光、高雅的光。让我们世世代代都沐浴在它的光辉下，接受心灵的洗礼，开出洁白的花朵。噢，风雨中的那朵白莲花，愿你永开不败！