1、,第 1 课时 整十数加、减整十数,第 四 单元 100以内的加法和减法（一）,教学目标,1.使同学们经历自主探索整十数加、减计算方法的过程，会口算整十数加、整十数减。 2.运用整十数加法和减法，解决实际生活中相应的数学问题的过程中，要学会培养同学们的应用意识，培养与人合作、交流的意识和能力。,5,9,3,5,3,6,40,90,大客车有40个座位,小客车有30个座位,1. 一共有多少个座位？,你能用图中的条件提出用加法或用减法计算的数学问题吗？,2. 大客车比小客车多几个座位？,40+30=,40-30=,想： 40里有（ ）个十， 30里有（ ）个十, 4个十加3个十得 ( )个十， 7
2、个十是( ),3,4,70,想： 4+3=7 40+30=70,7,70,40-30=10,10,4 3 =1,答：一共有70个座位。,（个）,（个）,答：大客车比小客车多10个座位。,70 30 =,?,你是怎样想的？,试一试,50,40,90,40,50,90,90,40,50,90,50,40,想想做做,3 + 2 = ( ) 30+20= ( ),51 = ( ) 50-10=( ),5,50,4,40,观察上面四组算式,你能发现什么呢?,对比练习,2+3+4 = （ ） 20+30+40= （ ）,9,90,9-3+2 =（ ） 90-30+20=( ）,8,80,整十数加或减整十数时，只需要把十位上的数相加，再在所得数的末尾添上一个0。,60,10,+30,70,40,+60,80,40,+30,50,+10,+60,50,80,10,70,30,40,70,20,30,90,想想做做,20+40= 70-10 = 10+80+6= 90-70= 30+30= 80-50+7=60+30= 60 -20= 30+70-40=,60,60,96,20,60,37,90,40,60,20,20,40,+,=,（个）,答：一共拔了40个。,
