1、,第3课时 数豆子,圈一圈，数一数，有多少根小棒？,有八十二根,同学们，你们有办法数一数有多少豆子吗？,有五十粒。,我抓的也就二十粒吧！,十、二十、二十八。原来只有二十八粒呀！,十、二十、二十二。我估得差不多。,估计较大的数量，可以先从中取出局部数量实际数一数，再进行估计。,有2个十，在十位上拨2个珠子，再在个位上拨8个珠子。,2 8,先在十位拨2个珠子，再在个位拨2个珠子。,这两个2表示的意思一样吗?,2 2,左边的2在十位上，表示2个十。右边的2在个位上，表示2个一。,计数器上，从右边起，第一位是个位，表示几个一；第二位是十位，表示几个十，合起来就是几十几。,9 7,9 8,9 9,一百怎
2、么拨？,0,个位,十位,优翼,优翼,0,1,右边起第三位是百位。,数位不够了,计数器从右起第三位是百位。 写数时哪一位上一个单位也没有就用“0”占位。 读数时，百位上是几就读几百。,2条表示2个十，8块表示8个一。,2个大圆表示2个十，8个小圆表示8个一。,3个十，4个一。,3个十，4个一。,1、数一数，填一填。优翼,（ ）个十和（ ）个一是（ ）。,4,8,48,（ ）个十和（ ）个一是（ ）。,5,4,54,1.做一做，填一填。,2,6,2.,（ ）个十和（ ）个一是（ ）。,（ ）个十和（ ）个一是（ ）。,1,6,16,2,4,24,10支,3.写数。,3,2,5,5,1,7,0,8,4.想一想，试一试。,5个十，1个一。,4.想一想，试一试。,2个十，7个一。,5.找找生活中的100。,5.找找生活中的100。,
