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人教版八年级物理下册《8.1牛顿第一定律》同步测试题(含答案)

1、人教版八年级物理下册 8.1 牛顿第一定律 同步测试题一、单选题1.关于惯性现象的解释:行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到惯性力作用; 跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性;小汽车配置安全带可以减小惯性带来的危害;抛出去的实心球还会在空中运行一段距离是因为实心球具有惯性,以上说法正确的是( C ) A. B. C. D. 2.下列有关惯性的说法不正确的是 ( B).A. 运动员跳远时助跑,利用了惯性B. 驾驶员驾车时系安全带,可以减小惯性 C. 人骑自行车停止蹬踏后,仍继续前行,是因为人和车都具有惯性 D. 地球由西向东转,人竖直向上跳起来,仍落回原地,是因为人具有惯性 3.关于

2、惯性下列说法正确的是( D ) A. 静止的物体才有惯性 B. 做匀速直线运动的物体才有惯性C. 物体运动方向改变时才有惯性 D. 物体在任何状态下都有惯性4.如图所示,从水平匀速飞行的轰炸机上先后投下两颗重型炸弹,在不计空气阻力的情况下,能正确反映飞机和两颗炸弹运动情况的图是 ( B ).A. B. C. D. 5. 跳远运动员都是先跑一段距离(助跑)才起跳,这是为了 ( D ).A. 增大惯性 B. 减小惯性 C. 克服惯性 D. 利用惯性 6.一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是 ( B )列车突然向右启动列车突然向左启动列车向

3、右运动时突然刹车列车向左运动时突然刹车或 B. 或 C. 或 D. 或 7.坐在正在行驶的客车里的乘客忽然觉得座椅挤压后背,则客车可能发生的状态变化是 ( C ).A. 客车突然停止 B. 客车突然减速 C. 客车突然加速 D. 客车突然转弯8.下列说法错误的是 ( D ).A. 力是使物体位置变化的原因 B. 力是改变物体运动速度大小的原因 C. 力是改变物体运动速度方向的原因 D. 力是维持物体速度不变的原因 9. 如图所示的各种现象中,物体运动状态没有改变的是 ( B ).A. 踢足球 B. 匀速下滑 C. 锂原子电子运动 D. 火箭刚起飞 10.如图所示,当铁锤松动时,握住锤柄迅速向下

4、撞击坚硬的地面,锤头会紧紧地套在木柄上。这是因为锤柄撞击地面( D )A. 锤头由运动变为静止,锤柄由于惯性仍要保持静止状态 B. 锤头由运动变为静止,锤柄由于惯性仍要继续向下运动 C. 锤柄由运动变为静止,锤头由于惯性仍要保持静止状态 D. 锤柄由运动变为静止,锤头由于惯性仍要继续向下运动11.下图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置。下列说法错误的是( D )A. 每次实验时,应使小车滑到水平面时的初速度相等 B. 由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动 C. 水平表面越粗糙,小车的速度减小得越快 D. 实验表明,力是维持物体运动的原因 12.发射火箭时,火箭飞速上升,某个发射用到的部件完

5、成使命要从火箭上脱落,从脱离火箭瞬间开始,这个部件的运动情况是( A )A. 继续上升一段距离,然后下落 B. 立即下落 C. 以原来的速度永远上升 D. 以上说法都不对 13. 首先得出“一切运动的物体不受外力作用时,其速度保持不变”这一正确结论的科学家是 ( C ).A. 阿基米德 B. 笛卡儿 C. 伽利略 D. 牛顿二、填空题14.如图所示,木块与小车一起做匀速直线运动,当小车的运动状态发生变化时,木块的状态如图(b)所示.把木块换成盛有水的烧杯,重复上述过程,烧杯中水面的状态分别如图(c)和(d)所示.由图(a),(b)或图(c),(d)可知:小车运动状态变化的可能情况是 (请将两种

6、可能的情况填写完整).得到上述结论是利用了木块和水都有 的性质. 【答案】向右减速运动或向左加速运动 保持原来运动 状态不变(或惯性)15.小华用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响,实验中每次让小车从斜面_ (相同/不同)高度由静止释放,先后让小车在棉布、木板、玻璃上运动,记录小车运动的_ ,进一步推理,如果没有阻力,运动的小车将保持_ (匀速直线运动/静止)状态【答案】相同;路程;匀速直线运动 16.竖直向上抛出一个篮球,抛出后篮球继续向上运动,这是因为篮球 ;在上升过程中速度逐渐减小,这是因为篮球受到 的作用(不计空气阻力);落地后在地面上越滚越慢,是因为篮球受到 的作用。【答案】具有

7、惯性 重力 摩擦力三、综合实验题17.探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示(1)实验时,必须使小车从斜面的同一高度滑下,这样做的目的是_ (2)如表是一组同学记录的实验数据,分析表中内容可知,水平面越光滑,小车受到的阻力越_,小车前进的距离就越_,正确地揭示了:力不是维持物体运动的原因,而是_物体运动状态的原因 接触面 毛巾 棉布 木板阻力的大小 大 较大 较小小车移动的距离 s/cm18.322.626.7(3)小丽同学通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中准确的是_

8、(填序号) (如图所示,图中的黑点表示小丽同学) 【答案】 (1)解:使小车到达水平面时的速度相同(2)解:小;远;改变(3)解:A 18.人类对“运动和力的关系”的认识经历了一个曲折漫长的探索过程.(1)古希腊哲学家亚里士多德认为: . 这一根据生活经验和事物表象得出的错误观点被人们沿用了近 2 000 年.(2)7 世纪,伽利略通过理想斜面实验,正确地揭示了“运动和力的关系”.如图所示,伽利略的斜面实验有如下步骤:减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度.有两个对接的斜面,让小球沿一个斜面从静止滚下,小球将滚上另一个斜面.如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度.继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成为水平面,小球将沿水平面以恒定的速度持续运动下去.上述步骤中,有的属于可靠事实,有的则是科学推论,将这些事实和推论进行分类排序,以下正确的是 ( ).A.事实事实推论推论B.事实推论推论推论C.事实推论推论推论D.事实推论推论推论(3)伽利略得出:运动物体如果不受其他物体的作用,将会 ,伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法. 【答案】(1) 力是维持物体运动状态的原因(2) D (3) 永远沿直线运动下去