1、20 家,藏族：主要聚居于西藏自治区，以及青海、甘肃、四川、云南等藏族自治州。有自己的语言和文字。藏戏独具特色，歌曲和舞蹈充分体现了民族风格，藏族雕刻技艺高超，位于西藏首府拉萨红山上的布达拉宫，是世界上海拔最高的宫堡建筑群，以其建筑特色、辉煌的绘画、雕塑艺术和珍贵的文物闻名遐迩。藏医学是中国医学的重要组成部分，藏药讲求炮制，尤对兽医有独到之处，医药学著作主要有医方四续。藏区经济以畜牧业和农业为主。蒙古族：主要聚居在内蒙古自治区，其余分布在中国的东北、西北地区，是一个历史悠久而又富于传奇色彩的民族。千百年来，蒙古族过着“逐水草而迁徙”的游牧生活。中国的大部分草原都留下了蒙古族牧民的足迹，因而被誉
2、为“草原之子”。蒙古族在科学文化事业上比较发达，特别是明代以来，在历史、文学、语言、医学、天文、地理等方面，对祖国的科学文化事业做出了重大贡献。在民间文艺方面，“好来宝”是蒙古族中流传很广的一种演唱形式，马头琴是最富特色的民族乐器。,预习检查,1.认识“俗、壁、维、袍、笛、庭”等15个生字，会写“族、足、各”等6个生字及“丰衣足食、房子”等词语。 2.朗读课文。了解少数民族的生活习俗。背诵自己喜欢的小节。 3.使学生感受到祖国大家庭的温暖，明白祖国是个大家庭，各族人民是一家。,字词乐园会认字,w,组词：维吾尔族,p,组词：手帕,wi,组词：维持维系,zh,组词：遮盖遮蔽,wi,zh,w,p,吾
3、,帕,维,遮,tng,b,s,字词乐园会认字,bn,组词：搬家 搬砖,搬,庭,tng,组词：家庭 庭院,s,组词：风俗俗气,b,组词：墙壁 壁虎,俗,壁,bn,shung,shung,po,q,字词乐园会认字,gng,组词：石拱 拱手,拱,gng,砌,q,组词：砌墙 砌砖,po,组词：袍子 战袍,袍,爽,组词：清爽 凉爽,字词乐园会认字,d,组词：竹笛 笛子,笛,d,字词乐园会写字,组词：足球 足够 丰衣足食,叫,z,组词：民族 汉族,族,足,z,笔顺：,书写指导：上下结构，“口”要略扁一些。,笔顺：,书写指导：左右结构，左窄右宽。,字词乐园会写字,组词：各地 个别 各位,笔顺：,各,书写指导
4、：上下结构，撇、捺舒展。,g,叫,ji,组词：家庭 回家 家长,家,笔顺：,书写指导：上下结构，撇方向一致。,字词乐园会写字,组词：夏天 夏季 仲夏,笔顺：,夏,书写指导：上下结构，中横等距。,xi,叫,fng,组词：房间 房子 楼房,房,笔顺：,书写指导：半包围结构，“户”撇舒展。,风俗,家庭,奶茶,字词乐园词语导学,社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。,以婚姻和血统关系为基础的社会单位，包括父母、子女和其他共同生活的亲属在内。,掺和着牛奶或羊奶的茶。,丰衣足食,形容生活富裕。,课文详解,各族风俗不相同， 丰衣足食乐万家。,“丰衣足食”说明人们生活富足、快乐。,课文详解,毛毡墙壁圆屋顶
5、， 全家围坐喝奶茶。,“毛毡”“圆屋顶”是写蒙古包的有样子；“喝奶茶”是蒙古族人的风俗习惯。,课文详解,石头砌墙高又牢， 平顶房子日光照。,“高又牢”“日光照”写出了藏族人居住的房子的特点高大、牢固、光照好。,图解结构,蒙古族 蒙古包维吾尔族 土拱房子藏族 平顶房子傣族 竹楼,家,概括主题,本文是一首诗歌，全诗以生动形象的语言，描写了蒙古族、维吾尔族、藏族、傣族等少数民族的生活习俗，表现了各族同胞幸福、快乐的生活，揭示了祖国是个大家庭，各族儿童是一家这一主题。,心灵感悟,学完这一课，我知道了我们国家有很多民族，虽然大家生活习俗不同，但是生活都很幸福。也明白了“祖国是个大家庭，各族儿童是一家” ，我爱我的祖国。,写法点拨,本文是一首诗歌，诗歌的特点是语句比较简短，但是包含的意义很丰富，我们可以尝试在看图写话的时候用诗歌的形式来表达自己的想法，读起来一定会很生动有趣。,拓展提升,描写家的成语：,天伦之乐、和睦相处、其乐融融,随堂练习,蒙古族 土拱房子 维吾尔族 平顶房子 藏族 蒙古包,连一连,