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教科版语文二年级下册《画鸡蛋》课件

1、教科版二下 第三单元第6课,画鸡蛋,资料宝袋,你知道吗?达芬奇 :欧洲文艺复兴时期的天才科学家、发明家、画家。现代学者称他为“文艺复兴时期最完美的代表”,他的杰作蒙娜丽莎最后的晚餐岩间圣母等作品,体现了他精湛的艺术造诣。,蒙娜丽莎代表了达芬奇的最高艺术成就。画中的微笑具有一种神秘莫测的千古奇韵,被不少美术史家称为“神秘的微笑”。,字词乐园,d fn ni jin dn s d达芬奇 耐心 简 单 严肃 角度lin sh qu ln训练 使用 准确 无论,我会认,说出下列词语的近义词: 著名 有名 简单 容易,预习检查,训练 练习 严肃 严厉,(一)自由读课文,读准字音,读通句子。(二)再读课文

2、,把不认识的字圈出来,再和同桌交流一下。,课文解析,初读课文 整体感知,2019/3/11,(三) 分段读课文(四)读了课文后,你对达芬奇了解多少?,(一)第一自然段学生读句子 1、这句话分别介绍了什么? 生活的年代、国籍 、姓名、身份。 2、“著名”可以换成哪些词语? 出名、有名。 3、达芬奇被大家称为著名的画家.是因为什么? 他无论画什么,都能画得又快又好。,研读课文 品词析句,第二自然段 1、默认第二自然段,边读边找出你不理解的地方。 2、(1)达芬奇刚开始画鸡蛋的态度如何? 达芬奇很不耐烦。 (2)达芬奇为什么会不耐烦? 天天画鸡蛋,这太简单了。 3、听了达芬奇的话,老师又是怎样说的呢

3、? “老师严肃地说:“你以为画得熟练”。,4、 从老师的话中你明白了什么? 工作、动作因常做而有经验。 5、老师说这句话时态度怎样? 老师语气严肃。 6、同桌分角色互读,展示交流。,2019/3/11,达芬奇听了老师的话态度改变了吗? 改变了。 哪些词语证明了达芬奇态度的改变? 用心 (不耐烦) 一张又一张(一个又一个) 形状不同的鸡蛋 (在一千.),正所谓一分耕耘,一分收获。达芬奇的作品被后世誉为艺术的珍品离不开他的付出。让我们带着对达芬奇和他的老师的敬佩之情,再来读全文。,深入感知,整体回归,结构梳理,总述身份地位(著名画家)分述学画蛋(用心) 总结著名画家(又快又好),刻苦成才,画鸡蛋,

4、主题概括,课文主要讲述了达芬奇在刚开始学画画时,老师让他画鸡蛋,他画得不耐烦了。老师严肃地教育了他。告诉我们只有从小下功夫,严格地训练,才能掌握过硬的本领。,写法点拨,1、选取典型事件塑造人物形象: 本文选取画鸡蛋这个事件来塑造人物形象。 2、个性化的语言和简洁的行动相结合。生动地表现人物的性格。,拓展提升,你还知道哪些勤学苦练的事例,和大家说一说。 映雪读书 : 古时有一读书人名叫孙康,也因家贫,冬夜经常在雪地借助雪光返照来读书。,心灵感悟,勤奋是播种机,可以为我们播撒希望的种子;勤奋是收割机,可以为我们收获胜利的庄稼;勤奋是明灯,可以照亮人生的道路;勤奋是钥匙,可以开启科学的大门。,2019/3/11,一、写出反义词:容易( ) 简单( ) 相同( ),困难,复杂,相反,随堂练习,2019/3/11,二、读一读,再填空:五百多年前,有个叫达芬奇的意大利人,他是个著名的画家。1、( )是写达芬奇是什么时候的人。,五百多年前,2019/3/11,五百多年前,有个叫达芬奇的意大利人,他是个著名的画家。2、( )是写达芬奇是哪个国家的人。,意大利人,2019/3/11,五百多年前,有个叫达芬奇的意大利人,他是个著名的画家。3、( )是写达芬奇是干什么的。,著名的画家,