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新苏教版小学语文二年级下册:第17课《智慧鸟信箱》课件

1、17 智慧鸟信箱,预习检查,1.用加一加的方法识记“确、肿、程、纯”等生字;用比一比的方法识记生字“体”:体休。2.通过仔细品读“身体似乎在发芽,长出一些奇怪的东西”等语句,感受小蝌蚪的疑惑和探索精神。,资料宝袋,蝌蚪 蝌蚪是蛙、蟾蜍、蝾螈等两栖类动物的幼体,刚孵化出来的蝌蚪,身体呈纺锤形,无四肢、口和内鳃,生有侧扁的长尾,头部两侧生有分枝的外鳃,吸附在水草上,靠体内残存的卵黄供给营养。当蝌蚪成熟了,它们开始脱变,渐渐长出四肢,然后(对于蛙和蟾蜍)则透过细胞凋亡(控制细胞死亡)逐渐退化了它们的尾巴。,字词乐园,我会写,组词:身体 体育,写法:左窄右宽,“本”竖高而长,且为垂露竖。,体,t,字词

2、乐园,我会写,组词:奇怪 神奇,写法:上下结构,“可”横稍长。,奇,q,字词乐园,我会写,组词:怪事 奇怪,写法:左窄右宽,“忄”竖为垂露竖。,怪,gua,字词乐园,我会写,组词:水池 池塘,写法:左窄右宽,“也”竖高而长,竖弯钩舒展。,池,ch,字词乐园,我会写,组词:形状 形式,写法:左宽右窄,三撇分布均匀。,形,xng,字词乐园,我会写,组词:周围 周边,写法:半包围结构,“内部结构紧凑。,周,zhu,字词乐园,我会写,组词:运动 运行,写法:偏旁是“辶”,“云”书写方正。,运,yn,字词乐园,多音字,模,m,m,模样,模型,字词乐园,近义词 担心担忧 慢慢缓慢 模样样子 精彩精妙 单纯

3、单一 善于擅长 反义词 单纯特殊 正常异常 消失出现,字词乐园,词语导学 【惊人】令人惊奇。造句:经过一段时间的认真学习,小丽的学习成绩发生了惊人的变化。 【担心】心中有顾虑;不放心。造句:奶奶生病了,爸爸很担心。 【过渡】事物由一个阶段逐渐发展而转入另一个阶段。造句:有些学生的进步是要经过一个过渡期的。 【形体】形象;形状。造句:随着年龄的增长,我们在形体上是会发生一些变化的。,课文详解,我想我应该是一只蝌蚪。,“我应该”是蝌蚪的猜想。这句话点明了蝌蚪不能确定自己的身份。,课文详解,我的身体正在发生着惊人的变化:头部开始肿起;尾巴正在逐渐消失;身体似乎正在发芽,长出一些奇怪的东西。,通过蝌蚪

4、的发现,写出了蝌蚪身上发生的形体上的变化。,课文详解,不用担心,这是正常想象。,“正常现象”,语句简短,却打消了蝌蚪的顾虑。,课文详解,你在慢慢地长大,也就是说你正在向青蛙过渡。,“长大”“过渡”说明蝌蚪只是青蛙的幼年阶段。,课文详解,从卵到青蛙,所有这些变化都是你精彩生命周期的重要部分。,从“卵”到“青蛙”, 概括了青蛙的繁殖方式。“精彩生命”是智慧鸟的聪明所在,简短的语言,热情的夸赞,蝌蚪还能痛苦吗?,图解结构,智慧鸟信箱,小蝌蚪:我是蝌蚪吗?我的身体在发生变化!,智慧鸟:不用担心,正常现象卵 青蛙。,概括主题,这是一篇介绍生物知识的短文。以书信的格式,通过智慧鸟的回答,向我们介绍了蝌蚪到

5、青蛙的形体变化。语言形象,富有趣味性。,心灵感悟,智慧鸟用亲切的语言,解除了小蝌蚪的困惑,向我们介绍了青蛙繁殖的知识。那我们以后今后也要学习说话的技巧呀!,拓展延伸,蝴蝶的变态过程,随堂练习,一、看拼音,写词语。shn t shu ch d xngq gua zhu wi yn dng,随堂练习,二、比一比,再组词。,体( ) 池( ) 休( ) 地( ),体力,休息,水池,土地,随堂练习,三、加标点。你在慢慢地长大 也就是说你正向青蛙过渡 大部分的动物在成长过程中 只是单纯形体变化 而你却要变成全新的模样,,,,,,,。,。,随堂练习,四、课外阅读。 生活中有一颗糖 车上上来一个抱弟弟的阿姨

6、,我连忙起身让座。阿姨叫弟弟向我道谢,甜甜的童音流进我的心窝。 同桌忘了带文具盒。“我们合用吧!”我轻轻对她说。她不再着急、难过,我心中也感到宁静、快乐。 爸爸给我买了一套新的连环画,我把它借给班上的同学。看到一张张惊喜的笑脸,我心中开出花儿朵朵。 生活中有一颗很甜很甜的糖,不知你尝没尝过。当你给别人送去欢乐时,你会把更多的欢乐收获。,随堂练习,1.读句子,选择正确的答案。 “看到一张张惊喜的笑脸,我心中开出花儿朵朵。”这句话的意思是( )。 A.看到同学们高兴,“我”也高兴,心里乐开了花 B.看着一张张惊喜的笑脸,“我”感到奇怪 2.本文告诉我们一个什么道理?从文中找出来,写在横线上。3. “生活中有一颗很甜很甜的糖”指的是什么?你尝过吗?,A,当你给别人送去欢乐时,你会把更多的欢乐收获。,