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5.3.1第二课时平行线的性质ppt课件

1、,5.3平行线的性质,第五章 相交线与平行线,5.3.1 平行线的性质,第2课时 平行线的性质和判定及其综合运用,首页,同位角,内错角,同旁内角,1=2,3=2,2+4=180,a,b,c,1,4,1.平行线的判定,首页,方法4:如图1,若ab,bc,则ac ( ) 方法5:如图2,若ab,ac,则bc ( ),平行于同一条直线的两条直线平行,垂直于同一条直线的两条直线平行,2.平行线的其它判定方法,首页,图形,已知,结果,依据,同位角,内错角,同旁内角,1,2,2,3,2,4,),),),),),),a,b,a,b,a,b,c,c,c,a/b,两直线平行,同位角相等,a/b,两直线平行,内错

2、角相等,同旁内角互补,a/b,两直线平行,3.平行线的性质,1=2,3=2,2+4 =180 ,首页, 1 =_(已知) ABCE, 1 +_=180o(已知) CDBF, 1 +5 =180o(已知) _,AB,CE,2, 4 +_=180o(已知) CEAB,3,3,(内错角相等,两直线平行),(同旁内角互补,两直线平行),(同旁内角互补,两直线平行),(同旁内角互补,两直线平行),首页,例2 已知3=45 ,1与2互余,试说明AB/CD?,解:由于1与2是对顶角, 1=2 又1+2=90(已知) 1=2=45 3=45(已知) 2=3 ABCD(内错角相等,两直线平行),例3 已知:如图

3、,AB/CD,AB/CD,A=100 C=110求AEC的度数,解:过点E作EF/AB AB/CD,EF/AB(已知) / 。(平行于同一直线的两直线平行) A+ =180o,C+ =180o(两直线平行,同旁内角互补)又A=100,C=110(已知) = , = (等量代换)AEC=1+2= + = ,2,1,首页,CD,EF,1,2,1,2,80,80,70,70,150,F,首页,1、填空:如图,1= 时,ABCD,3= 时, ADBC,2,首页,2、直线a、b与直线c相交,给出下列条件:1= 2 3= 6 4+7=18003+ 5=1800, 其中能判断a/b的是( ) A B C D

4、 ,B,首页,3.ABBF,CDBF,1= 2,试说明3= E。,解:,1=2,ABEF,(内错角相等,两直线平行),(已知),ABBF,CDBF,ABCD,EFCD, 3= E,(垂直于同一条直线的两条直线平行),(平行于同一条直线的两条直线平行),(两直线平行,内错角相等),首页,4、如图EFAD,1=2,BAC=70 ,求AGD的度数。,解:,EFAD,(已知),2=3,又1=2,1=3,DGAB,BAC+AGD=180,AGD=180-BAC=180-70=110,(两直线平行,同位角相等),(已知),(等量代换),(内错角相等,两直线平行),(两直线平行,同旁内角互补),首页,5、已

5、知ABDE,试问B、E、BCE有什么关系。请完成填空:,解:过点C作CFAB, 则_ ( ) 又ABDE,ABCF, _( )E_( ) BE12 即BEBCE,CFDE,平行于同一直线的两条直线互相平行,2,两直线平行,内错角相等,B=1,两直线平行,内错角相等,两直线平行,内错角相等,首页,拓展提升:已知:如图,AB/CD,试解决下列问题: (1)12_ _; (2)123_ _; (3)1234_ _ _; (4)试探究1234n= ;,180,360,540,180(n-1),首页,判定:已知角的关系得平行的关系 推平行,用判定,性质:已知平行的关系得角的关系 知平行,用性质,平行线的“判定”与“性质”有什么不同,见本课时课后巩固提升,首页,