1、A 卷（共 100 分）一、选择题（本大题包括 12 个小题，毎小题 4 分，共 48 分；毎小题只有一个迭项符合题意）1下列变化属于化学变化的是A汽油挥发 B树根“ 变”根雕 C冰雪融化 D米饭“变馊”【答案】D2下列反应属于复分解反应的是ACO 2+ H2O=H2CO3 B2HC1 +Ca(OH) 2=CaCl2+ 2H2OC2KMnO 4 K2MnO4+MnO2+O2 D2Na+2H 2O=2NaOH + H2【答案】B【解析】A 选项为两种物质生成一种物质的化合反应； B 选项为两种化合物互相交换成分生成两种新化合物的反应，是复分解反应；C 选项为一种物质生成两种或两种以上物质的反应，
2、属于分解反应；D 选项为一种单质与一种化合物，生成另一种单质和化合物的反应，属于置换反应；故答案选择 B3下表是生活中几种常见物质的 pH，其中能使无色酚酞试液变红的是选项 A B C D物质 新鲜牛奶 柠檬 西红柿 肥皂水pH 7 2.22.44.04.4 10【答案】D【解析】A 选项新鲜牛奶 PH=7 溶液为中性不能使无色酚酞试液变色；B 新鲜柠檬汁溶液为酸性，不能使无色酚酞试液变色；C 选项西红柿汁，溶液显酸性不能使无色酚酞试液变色；D 选项肥皂水溶液显碱性，能使无色酚酞溶液变红色；故答案选择 D4 “染色”馒头中添加有铬酸铅(PbCrO 4)，颜色为柠檬黄，会使人体致癌，已被卫生部明
3、文禁用。已知铬元素（Cr）化合价为+6 价，则铅元素的化合价为A+2 B+4 C+5 D+7【答案】A【解析】根据化学式中元素的正负化合价的代数和为零进行计算，在铬酸铅中氧元素的化合价为-2 价，铬元素的化合价为 +6 价，故铅元素的化合价为+2 价，答案选择 A5下列说法错误的是A用甲醛浸泡食用海产品达到保鲜的目的 B减少燃煤发电，增加太阳能及水利发电，有利于治理雾霾C垃圾中的有些金属、塑料可以循环利用，因此生活垃圾要分类回收并处理D蛋白质和油脂都属于人体所需营养物质【答案】A【解析】甲醛为有毒化学物质，浸泡食用海鲜产品会造成人体内蛋白质变性，失去生理活性，故答案选择 A6葡萄糖的分子式为
4、C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是中华.资*源%库 A葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成 B葡萄糖由三种元素组成C葡萄糖由 24 个原子构成 D葡萄糖分子由碳原子和水分子构成【答案】A7据统计中国每年有上千家庭发生火灾，酿成悲剧，如果掌握一些灭火措施和安全知识，可以减少悲剧的发生。下列说法你认为正确的是A电视机等电器着火用水扑灭 B夜晚打开厨房中的电灯检查液化气罐是否漏气C油锅着火可用锅盖盖灭 D高楼住宅发生火灾吋，使用楼内电梯逃生【答案】C【解析】A 选项是错误的叙述，这样做会造成触电； B 选项是错误的叙述，容易引起爆炸；C 选项油锅着火用锅盖盖灭，采用隔绝空气的方法，是正确的操作
5、；D 选项是错误的叙述，高楼住宅发生火灾吋，使用楼内电梯逃生，容易造成被困电梯中；故答案选择C8下列化学方程式书写错误的是ANa 2CO3+2HCl= 2NaCl+H2O+CO2 BCO 2+Ca(OH)2=CaCO3+H2OCCuSO 4+ BaOH=CuOH+ BaSO4 D3CO+Fe 2O3高 温 2Fe+3CO2【答案】C【解析】A 选项碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳是正确的表示；B 选项二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，是正确的叙述；C 选项是错误的表示，氢氧化钡和氢氧化铜的化学式表示错误；D 选项是正确的表示；故答案选择 C9下列有关说法错误的是A水的三态变化说
6、明分子间具有间隙 B原子不显电性是因为原子中质子数与中子数相等中华.资*源%库 C五个二氧化硫分子可表示为 5SO2 DAl 3+可表示一个铝离子带三个单位的正电荷 【答案】B10、下列各物物质在同一溶液中可以大量共存的是ANaOH、FeCl 3、K 2SO4 BNaCl、HNO 3、AgNO 3CNaCl、K 2CO3、Ca(OH) 2 DKNO 3、NaCl、Ba(OH) 2【答案】D【解析】A 选项中氢氧化钠和氯化铁反应生成沉淀； B 选项氯化钠和硝酸银反应生成沉淀；C 选项碳酸钾和氢氧化钙产生沉淀；D 选项中硝酸钾、氯化钠和氢氧化钡不反应能大量共存；故答案选择 D11将一定量的氢氧化钠
7、溶液与稀盐酸混合，二者恰好充全反应的微观示意图如下。由此分析下列说法正确的是A反应前后阴、阳离子的总数目不变 B反应前后溶剂质量不变C反应后溶液呈中性 D反应前后元素种类发生了变化【答案】C【解析】根据微观示意图可知，A 选项反应前后阴阳离子的数目发生改变；B 选项因为反应后生成水，故反应前后溶剂的质量增加；C 选项反应后为氯化钠的溶液，故溶液显中性，故是正确的叙述；D 选项根据质量守恒定律可知，元素的种类没有发生变化；故答案选择 C12下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列有关说法正确的是A甲、乙、丙三种物质中甲的溶解度最大Bt 2时，10 g 水中加 10 g 甲，充分搅拌可得 20
8、g 甲溶液C其它条件不变，升高温度可使甲的饱和溶液变成不饱和溶液Dt 1时甲、乙、丙三者的溶液，其溶质质量分数相等 【答案】C二、填空题(本大题包括 4 个小题，共 24 分)13从干冰、铝、烧碱、硫酸、纯碱、生石灰等物质中，选择恰当的物质，完成下列有关问题：（1）属于碱的是_( 填化学式,下同) 。（2）可用作致冷剂的氧化物是_。【答案】NaOH; CO2【解析】根据所学知识可知（1）属于碱的是氢氧化钠化学式为 NaOH;（2）可用作致冷剂的氧化物是固体二氧化碳化学式为 CO214元素周期表中，某周期元素的原子结构示意图如下：根据以上信息，回答下列问题：（1）该周期有_种金属元素（2）该周期
9、的元素从左至右，其原子核外电子排布的变化规律是_。【答案】3; 电子层数相同，最外层电子数不同【解析】根据原子序数可知（1）该周期中含有钠、镁、铝三种金属元素；（2）该周期的元素从左至右，其原子核外电子排布的变化规律是电子层数相同，最外层电子数不同15金属及其金属制品对人类社会的发展有着极其重要的作用。（1）铜锌合金的外观与黄金极为相似，市场上有一些不法分子以假乱真，祸害百姓。利用简单的化学知识，将其放入烯盐酸中，观察是否有_产生即可鉴别其真伪。（2）铝、铁、银是日常生活中经常接触到的三种金属。对 Al、Fe、Ag 三种金属的活动性顺序进行探究，能达到目的的一组试剂是_(填序号) 。Ag、Fe
10、Cl 2 溶液、A1C1 3 溶液 Fe、A1C1 3 溶液、AgNO 3 溶液 Ag、Fe、A1C1 3 溶液【答案】 （1）气泡； （2）16物质的鉴别、分离和提纯是重要的基本实验操作。（1）鉴別氢氧化纳和碳酸钠两种溶液，不可选择_ (填字母) 。A氯化钡溶液 B硝酸钠溶液 C稀硫酸（2）除去硝酸钾溶液中混有的少量硫酸钾，可加入适量的硝酸钡溶液，充分反应后过滤即可。写出反应的化学方程式_。 中/华- 资*源%库【答案】 （1）B；（2）Ba(NO 3)2+K2SO4=BaSO4+2KNO 3 【解析】 （1）鉴別氢氧化纳和碳酸钠两种溶液，可利用碳酸钠和硫酸反应产生气体，与氯化钡反应生成沉淀
11、，而二者都不能与硝酸钠反应，故不可选择 B；（2）除去硝酸钾溶液中混有的少量硫酸钾，可加入适量的硝酸钡溶液，充分反应后过滤即可。反应的化学方程式 Ba(NO3)2+K2SO4=BaSO4+2KNO 3 。三、实验题（本题包括 1 个小题，共 18 分）17、下图为实验室制取某些气体的装置示意图，据此回答有关问题 Z（1）写出图中序号的仪器名称_。（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为_；其中二氧化锰的作用是_；若选用 E 装置收集氧气，气体应从_端(填 a 或 b)进入。（3）检查 A 装置气密性的方法为 _。（4）通常状况下，甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小
12、。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得，制取并收集甲烷可选用的装置是_。(填字母)【答案】 （1）长颈漏斗；（2）2H 2O2 2H2O+O2；催化作用；b;（3） 通过长颈漏斗注水，当水超过长颈漏斗的下端 ， 关闭 A 装置活塞长颈漏斗中的液柱不发生变化，说明气密性良好；（4）BF 或 BDZ四、计算题(本大题包括 1 个小题，共 10 分)18一种新型环保材料被塑胶跑道工程广泛应用，合成这种新材料的原料是二甲苯烷二异氰酸酯(其分子式式 C15H10N2O2)。请回答下列有关问题;（1）二甲苯烷二异氰酸酯(C 15H10N2O2)中氢、氧元素的质量比为_(填最简整数比) 。（2）二甲
13、苯烷二异氰酸酯(C 15H10N2O2)的相对分子质量为_。（3）500g 二甲苯烷二异氰酸酯中含氮元素的质量为_g.【答案】 （1）5:16；（2）250 ；（3）56【解析】 （1）二甲苯烷二异氰酸酯(C 15H10N2O2)中氢、氧元素的质量比为：110:162=5:16；（2）二甲苯烷二异氰酸酯 (C15H10N2O2)的相对分子质量为：1215+110+142+162=250；（3）500g 二甲苯烷二异氰酸酯中含氮元素的质量为：500g28/250100%=56gWWWB 卷( 共 30 分)19(12 分) 南海、钓鱼岛及其附属海域是我国固有领土，蕴藏着丰富的海洋资源，我国制碱工
14、业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”，在充分利用海洋资源的基础上，结合“侯氏制碱法”的基本原理，可模拟实现工业生产纯碱的过程如下(某些反应产物以略去) ：回答下列问题：（1）操作 a 的名称是_。（2）反应 的化学方程式为_。（3）反应 的化学方程式为_；请列举小苏打在生活中的一种常见用途_。（4）向精制饱和食盐水中通入两种气体的顺序是：先通氨气形成饱和氨盐水，然后在加压条件下通入二氧化碳。这样操作的目的是_。（5）仔细观察流程图，其中可循环利用的物质除二氧化碳之外，还有_。【答案】 （1）过滤；（2）CaO + H2O = Ca(OH)2； （3） 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2；
15、作发酵粉的主要成分；（4）使溶液显碱性，与尽量多二氧化碳反应生成更多的碳酸氢钠；（5）氯化铵20(12 分) 仔细阅读下面的探究实验信息，回答相关问题。I.实验目的探究溶解过程中，溶液温度的变化情况。II.查阅资料 （1）物质溶解于水的过程包括吸收热量(Q 吸 )的扩散过程和放出热量(Q 放 )的水合过程。（2）实验条件下，水的凝固点为 0、沸点为 100。III.提出猜想物质溶解过程中，溶液的温度可能升高或降低或不变。IV.实验探究某探究小组的同学设计了如下图所示的两种实验方案。在图 2 所示方案中，每次加入物质 b 之前，均使用温度计控制热水温度，使之保持在 99。V.实验结论 （1）图
16、1 所示实验中，若加入物质 a 后，发现玻璃片与烧杯底部之间的水结冰，说明溶液的温度_(填“升高”或“降低” 或“不变”，下同)。（2）图 2 所示实验中，若加入物质 b 后，热水会突然沸腾，说明溶液的温度_。VI.拓展实验按照图 3 所示进行实验。若物质 c 为 NaOH，则 U 型管内的左边液面将_(填“升高”或“ 低于” 或“等于”)右边液面；若 U 型管内的液面位置变化与之相反，则物质 c 为_(填序号)。CaO NH4NO3 浓 H2SO4VII.反思交流 （1）该小组的同学进一步就物质溶解过程中溶液温度变化的原因展开了讨论，分析得出：若 Q 吸 _Q 放 (填“”或“”或“=”，下
17、同)，则溶液温度升高；若 Q 吸 与 Q 放的相对大小与之相反，则溶液温度降低；若 Q 吸 _Q 放 ，则溶液温度不变。（2）在图 2 所示方案中，小张同学对实验现象很感兴趣，他继续向热水中加入相同质量的物质 b，又看到沸腾现象，至烧杯中出现固体物质后，再继续加入相同质量的物质 b，就看不到沸腾现象。请解释不再产生沸腾现象的原因_。【答案】.实验结论（1）吸热；（2）升高；拓展实验低于；反思交流; =;（2）形成物质 b 的饱和溶液，物质形成溶液沸点升高，物质说放出的热达不到溶液的沸点而不能沸腾。21(6 分) 根据下图所示信息进行计算。假设：稀硫酸转移完全且生成气体全部逸出。（1）生成 H2 的质量为_g 。（2）反应后的溶液中溶质质量分数为多少？(写出解题过程，最后结果保留两位小数)【答案】 （1）0.2g; （2）【解析】根据题中提供的数据可知， （1）生成氢气的质量为 120g+100g-219.8g=0.2g；（2）设生成硫酸亚铁的质量为 x，参加反应的铁的质量为 YFe + H2SO4 = FeSO4 + H256 152 2X y 0.2g56/x=2/0.2g 152/y= 2/0.2gX=5.6g y= 15.2g溶液的总质量为：5.6g+100g-0.2g=105.4g（2）反应后的溶液中溶质质量分数为 15.2g/105.4g100%=14.42%