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浙教版八年级数学下《第5章特殊平行四边形》单元测试题(含答案)

1、- 1 -第 5 章 特殊平行四边形一、选择题1下列说法中,不正确的是( )(A)有三个角是直角的四边形是矩形;(B)对角线相等的四边形是矩形(C)对角线互相垂直的矩形是正方形;(D)对角线互相垂直的平行四边形是菱形2已知一个四边形的对角线互相垂直,那么顺次连接这个四边形的四边中点所得的四边形是( )(A)矩形 (B)菱形 (C)等腰梯形 (D)正方形3用两个全等的直角三角形拼下列图形:矩形;菱形;正方形;平行四边形;等腰三角形;等腰梯形其中一定能拼成的图形是( )(A) (B) (C) (D)4如图 2,矩形 ABCD沿 AE折叠,使点 D落在 BC边上的 F点处,如果BAF=60,那么DA

2、E 等于( )(A)15 (B)30 (C)45 (D)605如图 3,在菱形 ABCD中,ADC=120,则 BD:AC 等于( )(A) :2 (B) :3 (C)1:2 (D) :136如图 4,四边形 ABCD是正方形,延长 BC至点 E,使 CE=CA,连结 AE交 CD于点 F,则AFC 的度数是( )(A)150 (B)125 (C)135 (D)11257一张矩形纸片按如图甲或乙所示对折,然后沿着图丙中的虚线剪下,得到,两部分,将展开后得到的平面图形是( )(A)三角形 (B)矩形 (C)菱形 (D)梯形8小许拿了一张正方形的纸片如图甲,沿虚线对折一次得图乙再对折一次得图丙然后

3、用剪刀沿图丙中的虚线(虚线与底边平行)剪去一个角打开后的形状是( )二、填空题(每小题 3分,共 30分)9既是轴对称图形,又是中心对称图形的四边形是_10把“直角三角形、等腰三角形、等腰直角三角形”填入下列相应的空格上:- 2 -(1)正方形可以由两个能够完全重合的_拼合而成;(2)菱形可以由两个能够完全重合的_拼合而成;(3)矩形可以由两个能够完全重合的_拼合而成11在 ABCD中,若添加一个条件_,则四边形 ABCD是矩形;若添加一个条件_,A则四边形 ABCD是菱形12已知正方形的面积为 4,则正方形的边长为_,对角线长为_13已知矩形的对角线长为 4cm,一条边长为 2 cm,则面积

4、为_314菱形的两条对角线分别是 6cm,8cm,则菱形的边长为_,面积为_15如图 6,在四边形 ABCD是正方形,CDE 是等边三角形,则AED=_,AEB=_(6) (7) (8)16现有一张长 53cm,宽 28cm的矩形纸片,要从中剪出长 15cm,宽 12cm的矩形小纸片,则最多能剪出_张17如图 8,在菱形 ABCD中,BAD=80,AB 的垂直平分线交对角线 AC于点 F,E为垂足,连结DF,则CDF 的度数=_三、解答题(40 分)18(6 分)如图,在菱形 ABCD中,A 与B 的度数比为 1:2,周长是 48cm求:(1)两条对角线的长度;(2)菱形的面积19(8 分)已

5、知:如图, ABCD各角的平分线分别相交于点 E,F,G,H,求证:四边形AEFGH是矩形- 3 -20(8 分)如图,适当地改变方格图中的平行四边形的部分位置,并保持面积不变,先使其成为矩形,再将矩形向下平移 3个格后,继续改变其中某些部分的位置并保持面积不变,使其成为菱形说明在变化过程中所运用的图形变换21(8 分)已知:如图,在正方形 ABCD中,AEBF,垂足为 P,AE 与 CD交于点 E,BF与 AD交于点 F,求证:AE=BF答案:1B 2A 3B 4A 5B 6D 7C 8D9答案不唯一 10(1)等腰直角三角形 (2)等腰三角形 (3)直角三角形11AC=BD;AB=BC 122;2 134 cm2 3145cm;24cm 2 1515;30164 1760 18(1)BD=12cm,AC=12 cm (2)S 菱形 ABCD=72 cm23319略 20图略 21提示:只要证明ABFDAE