1、第三单元 明清时期： 统一多民族国家的巩固与发展第21课 清朝前期的文学艺术,历史七年级下册教学课件,,导入新课,蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳,学习目标,了解曹雪芹创作红楼梦，知道红楼梦的思想内容和创造特色；了解昆曲、京剧的演变历程，知道京剧是“国粹”,新课探究,目标导学一：红楼梦,1.背景：清代的小说创作成就空前,2.初名：石头记,3.作者：曹雪芹和高鹗。曹雪芹生前定稿前80回，高鹗续写后40回,4.地位：清代小说艺术成就最高、影响最深远的作品，我国古代最优秀的长篇小说,5.内容：讲述贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事和贾、史、王、薛四大家
2、族的兴衰变化,曹雪芹,6.特色,思想性强,艺术性高,（1）反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭示了封建社会走向衰亡的历史命运 （2）歌颂了贾宝玉、林黛玉等反抗封建礼教、追求个性解放的精神以及被奴役、被蹂躏的奴婢进行抗争的精神，批判了以专制家长为代表的顽固势力，具有深刻的社会意义,全书虽背景广阔，情节复杂，头绪纷繁，人物众多，但作者以严谨的结构、清晰的层次、精练而生动的语言，把故事的进展和人物的形象栩栩如生地展现出来,7.影响,材料：从最初的摘译、节译到全译，全球已经出现几十种版本的红楼梦译文。其中，英、日、韩等文字译本又包括不同译者翻译的多个版本，尤以日文和韩文版本居多，各达十几种。近几
3、年红楼梦又出现了世界语、阿拉伯语译本。意大利、马来西亚、泰国等国家正在准备出版红楼梦的新译本和全译本。随着汉学的复兴，海外汉学家对红楼梦的研究范围越来越广，研究水平也越来越高。,至今，红楼梦已被译成多种文字，成为世界文化宝库中不可多得的文学名著,影视剧中的红楼梦,87版红楼梦黛玉葬花,你能从材料中看出红楼梦的主题意义吗？,满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。曹雪芹,（把）红楼梦当历史读，这是读（这部）小说的一个重要视角，一个高明的视角。马克思主义者读红楼梦这样的小说，尤其不能忽视这个视角。毛泽东,腐朽没落的封建社会必然走向灭亡,目标导学二：昆曲与京剧艺术,1.背景：中国古代戏曲艺术
4、发展到清代，进入一个更为繁荣的时期,2.清代戏剧特色,（2）剧种不断增多，剧目繁多，内容丰富多彩，表演艺术推陈出新，流派风格争奇斗艳，雅俗共赏,（1）戏剧创作紧密联系 社会现实，反映人民的心声，受到大众的喜爱,苏州昆剧古戏台,3.代表,（1）昆曲：原是流行于苏州昆山一带的昆山腔,清朝中期以后，由于脱离广大民众和现实生活，昆曲逐渐走向衰落,牡丹亭,长生殿,桃花扇,大官生,小官生,唐明皇,李太白,荆钗记中的王十朋,长生殿,巾生,雉尾生,鞋皮生,（2）京剧,背景：1790年，四大徽班借乾隆帝80岁寿辰之机先后进京献艺,形成：道光年间,秦腔,京调,徽调,昆曲,汉调,京剧,创造,改进,博采众长,北京特色
5、,皮黄戏,发展：日臻完善，成为最主要的剧种，流传四方,发展的原因,得到皇室的扶持,深受广大群众的喜爱,表演艺术家的不断创新,你知道京剧脸谱有哪些颜色?这些不同的颜色分别有何寓意?,京剧脸谱有红、紫、黑、白、蓝、绿、黄等色,各有寓意：红色寓赤胆忠心;紫色寓智勇刚毅; 黑色寓忠正耿直;白色寓奸诈狠毒；蓝色寓刚强勇猛;绿色寓侠骨义肠;黄色寓凶狠残暴。此外,还有老红、瓦灰、金、银等色,各有寓意。,京剧脸谱的勾画过程,根据你所熟悉的四大古典小说里的人物，绘制一些京剧脸谱。,课堂小结,随堂训练,1.下列作品，通过描写四大封建家族的衰亡和贵族青年的爱情悲剧，从而深刻鞭挞封建制度和封建礼教罪恶的是（ ）A.西游记 B.三国演义 C.水浒传 D.红楼梦,D,2.通过神奇的爱情故事，批判吃人的封建礼教的牡丹亭是下列谁的代表作（ ）A.罗贯中 B.施耐庵 C.吴承恩 D.汤显祖,D,