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【部编版】2019年春七年级下历史:第8课《金与南宋的对峙》课件

1、第二单元 辽宋夏金元时期: 民族关系发展和社会变化第8课 金与南宋的对峙,历史七年级下册教学课件,导入新课,怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭。驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。,学习目标,了解女真族崛起,知道进灭辽及北宋,知道岳飞抗金、宋金对峙等史实。,新课探究,目标导学一:女真族的崛起,仔细观察图片,从你能获取哪些信息?,1.概况:女真族居住在黑龙江流域和长白山一带,过着游牧渔猎的生活,2.统一:11世纪末,完颜部的首领阿骨打进一步

2、完成了女真各部的统一,3.建立:1115年,阿骨打正式建立女真政权,国号大金,4.巩 固,(1)模仿中原王朝制度,改革女真部落军政体制,(2)颁行女真文字,(3)发展生产,完颜阿骨打,北 宋,辽、西夏、北宋、女真大致位置,为什么金要学习中原制度?,为了适应对先进农耕地区的管理,学习先进的中原文化, 从而巩固自己的统治。,目标导学二:金灭辽及北宋,1金灭辽 (1) (2)(3) 年,辽被金灭亡。 2金灭北宋 (1)背景: (2)概况: 年,金军攻破 ,北宋灭亡。,1125,1127,开封,北宋与金订立盟约,相约夹攻辽朝。,北宋出兵伐辽,被辽军大败,金军相继攻占辽的都城和许多地区。,北宋政治上的腐

3、败和军事上的无能。,辽,女 真,金,1125年,辽被金灭亡,西夏,北宋,女 真,西夏,金,北宋,1127年,金军攻破开封,北宋灭亡,1127年冬天,金军俘虏宋徽宗、宋钦宗及宗室、后妃等数千人北返,并掠走大批典籍和珠宝器物,史称“靖康之变”。,阿骨打建国以后,国力迅速增强; 辽政权政治腐朽,剥削严重; 各族人民不断起来反抗。,1.金为什么能灭辽?,学习与探究,主 观,客 观,2.北宋为什么会灭亡?,经济 政治 军事,连年征战、岁币,造成内部空虚;,金统治者励精图治;女真族骁勇善战;灭辽后实力大增。,统治腐朽、无能,破坏军民的抗金斗争;,长期实行重文臣,轻武将,守内虚外的政策。,学习与探究,目标导

4、学三:南宋的偏安,1南宋建立:1127年, 建立南宋,都城 2岳飞抗金: (1)背景:南宋初年,金军几次南下,南宋军民奋起抵抗。 (2)概况:岳飞统率的“ ”在郾城大败金军主力,并乘胜追击,迫使金军后撤。 (3)结果:宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大,危及他们的统治,以“ ”的罪名杀害了岳飞。,莫须有,临安,赵构,岳家军,西夏,南宋,金,金、南宋、西夏形势图,3.宋金和议: (1)“内容:南宋向 称臣,并给金岁币,双方以一线划定界限,宋金对峙局面形成。 (2)影响 :金迁都燕京,改名为 。南宋统治者满足于现状,偏安江南一隅。宋金对峙局面形成。,淮水至大散关,中都,金,宋金对峙形势,宋金和议,宋金分

5、界线,学习与探究,如何正确认识南宋与金和议?,1.南宋与金和议的原因在于南宋政治腐败,皇帝无心抵抗,导致在军事上即使处于有利地位,也求和送岁币。投降派受宠,主战派主张得不到认可。2.双方和议以后,形成南北对峙局面,经济继续发展。这次和议有利于和平局面的出现,和各民族之间的经济文化交流,也促进了民族交融。,宋金议和是南宋以屈辱的条件换来的和平,加重了人民的负担; 使社会较为安定,南北方交流密切; 有利于北方经济的恢复和南方经济的发展; 有利于民族交融的加强和社会的进步。,学习与探究,如何评价宋金议和?,败,被灭;胜,老皇帝会回来。同时,不论胜败,人民武装都会在战争中得到发展。威胁着我的皇位。不如

6、,趁胜和金人讲和。,不杀岳飞,放虎归山,一旦抵抗派得势,我的地位不保,底细必然泄露。杀掉他可得金人欢心。,宋高宗,秦桧,宋高宗和秦桧为什么杀害岳飞?,辽,西夏,西夏,金,南宋,北宋,金建国:1115年,金灭辽:1125年,金灭北宋1127年,1127年南宋建立,岳飞抗金,南宋和金的对峙,1141年宋金 和议,辽,10世纪初,契丹族,辽太祖阿保机,上京,北宋,960年,汉族,宋太祖赵匡胤,开封,西夏,11世纪前期,党项族,元昊,兴庆,金,12世纪初期,女真,金太祖 阿骨打,会宁,南宋,1127年,汉族,宋高宗 赵构,临安,完成五个政权基本情况表,课堂小结,1.“冻死不拆屋,饿死不掳掠”是南宋哪位大将领导的“岳家军”的生动写照( )A.寇准 B.韩世忠 C.王彦 D.岳飞,D,随堂训练,2.宋金对峙局面形成的标志是( )A.堰城大捷 B.南宋收复建康C.南宋建立 D.南宋与金达成和议,D,