1、百花园 五,1. 比一比，看看每组的两个字有什么不同，再用它们组词。,印（ ） 枝（ ） 囚（ ） 却（ ） 技（ ） 困（ ）,设（ ） 订（ ） 恩（ ） 投（ ） 钉（ ） 思（ ）,语海畅游,印（印象） 枝（树枝） 囚（囚禁） 却（退却） 技（技能） 困（困难）,设（假设） 订（订阅） 恩（感恩） 投（投降） 钉（钉子） 思（思考）,形似字答案,2. 读一读，记一记。赤胆忠心 精忠报国 忧国忧民 名垂青史天下为公 治国安邦 天下兴亡，匹夫有责,赤胆忠心：比喻对某件事物十分忠诚。 精忠报国：为国家竭尽忠诚，牺牲一切。 忧国忧民：为国家的前途和人民的命运而担忧。 名垂青史：好的名声和事迹载
2、入史籍永远流传。,解释成语,天下为公：原意是天下是公众的，天子之位，传贤而不传子，后成为一种美好社会的政治理想。 治国安邦：治理国家，使之太平、安定。 天下兴亡，匹夫有责：国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任。,解释成语,有关爱国的成语还有哪些？,赤胆忠心 救亡图存 忠心耿耿 为国捐躯 浩气长存 爱国如家 赤心报国 保国安民 保家卫国 舍身为国 碧血丹心,3. 照样子，将句子写具体。 例：他（扭过头，高兴地） 看着（迎面走来的） 同桌。 老师_走进_教室。,整理了下衣服，严肃地,安静的,老板（重重地拍了下桌子，生气地）掀翻椅子，（使劲地）摔了下门，（怒气冲冲地）离开了会议室。,1.他拿出了
3、作业本。2.老板掀翻椅子，摔了下门，离开了会议室。,练一练,他（看了眼老师，默默地）拿出了（皱巴巴的）作业本。,塞下曲 唐卢纶 月黑雁飞高， 单于夜遁逃。 欲将轻骑逐， 大雪满弓刀。,读读背背,卢纶 （739-799年）字允言，今保定涿州市卢家场村人。唐代诗人，大历十才子之一。著有卢户部诗集 。,【作者简介】,【创作背景】,这首诗写于卢纶的人生和仕途都极为不顺时。早年间他多次应举不第，后经元载、王缙等举荐才某的管职。朱泚之乱过后，咸宁王浑瑊出镇河中，提拔卢纶为元帅府判官。这是卢纶边塞生活的开始，在军营中，卢纶看到的都是雄浑肃穆的边塞景象，接触到的都是粗犷豪迈的将士，故而创作了这首边塞诗。,暗淡
4、的月夜里，一群大雁惊叫着高飞而起，暴露了单于的军队想要趁夜色潜逃的阴谋。将军率领轻骑兵一路追杀，顾不得漫天的大雪已落满弓和刀。,【译文】,【作品鉴赏】,这是一首描写守关将士夜追逃兵的诗，是卢纶塞下曲组诗中的第三首。敌军首领带领着残兵败将，趁着风高月黑的夜晚慌乱溃逃。唐军轻骑列队而出，准备乘胜追击。虽然天寒地冻，但将士们却不惧严寒，个个斗志昂扬，信心十足。全词语言简洁，作者以雪的寒冷更加衬托出将士们杀敌的热情。,革命传统故事会在课内外，我们已经读了许多像小英雄王二小珍贵的教科书这样的革命故事。让我们各自再搜集一个，开一个故事会，一起接受一次革命精神的洗礼吧。,语文大课堂,将搜集的故事读熟，把故事
5、的要点记下来。 按照记下的要点把故事讲完整，把精彩的地方讲具体。 先在小组里讲故事，再推举代表在班上讲。 评一评谁的故事讲得最生动。,课堂指导,课堂范例一,黄继光烈士1930年出生在四川省中江县的一个贫苦农民家庭，1950年美帝国主义发动侵略朝鲜的战争。1951年20岁的黄继光参加了中国人民志愿军，在上甘岭战役中，他用自己的胸膛堵住了敌人的射口，用自己宝贵的生命为部队开辟了道路，黄继光同志崇高的爱国主义和国际主义精神永远值得我们学习。,课堂范例二,鸡毛信是一部根据同名小说改编的电影。影片的主角是十二岁的儿童团团长海娃，他的任务是一边放羊，一边放哨，发现敌人，给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队
6、长。有一天，父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护，携信上路。不料途中却遭遇敌人，最后他凭借他的聪明机智完成了任务。,课堂范例三,1928年，朱德同志带领一支红军队伍到井冈山跟毛主席会师。山上是红军，山下不远就是敌人。井冈山上出产粮食不多，常常要抽出一些人到山下的茅坪去挑粮。从井冈山上到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮大家都争着去。 朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料朱德同志又找来了一根扁担，写
7、上“朱德扁担不准乱拿”八个大字。大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。,给“小萝卜头”写一封信 “小萝卜头”是那样懂事，那样可爱。你有什么话想对“小萝卜头”说吗？请你给他写一封信吧。,习作,习作指导,信的内容不限，比如可以跟他讲讲你读了课文的感受，讲讲新中国和你的学校生活，或表达向他学习、致敬的心情。,注意书信的格式。,习作范例,亲爱的小萝卜头：你好！我佩服你坚强、乐观的精神。你不怕苦、不怕累，认真学习，而我呢，回想起你的故事，我羞愧万分。我有这么好的学习条件，却不如你勤奋。你坚定，不怕日本鬼子，而我呢？头发被拉一下就喊疼，不小心被家人碰一下也叫疼，胆小极了。妈妈说我要是生活在革
8、命年代，早就成了叛徒了！也是，我太娇气。可是看了你的故事后，我不！我也想做坚强的革命者。我暗自想：你与我差不多大，却热爱学习。坚强的你，不怕敌人拷打，我也不怕，也没有畏惧，因为我知道我在伸张正义，正义会战胜邪恶！在学习上，我也不如你，你在地上铺土，用长钉写字，而我呢？,有笔、有纸，有黑板却报听写时常写错别字，学习要家长和老师督促，学习不认真自觉，不把学习放在心底，而只想着下次如何玩。看了你的故事，我要认真学习，不再让家长和老师督促，因为在学习时，我会想：小萝卜头要是有这样的学习条件，一定会刻苦学习的。我也不比小萝卜头差，只是不把学习看重，不热爱学习。要是我是小萝卜头，得到了纸和笔，一定会好好上课，不开小差，早日成为祖国的栋梁！ 小萝卜头，你是我前进的动力，我会以你为目标，奋发向上，以行为回报祖国的！我想对你说：“你真聪明，真勇敢！我要向你学习。”此致 敬礼！小明X年X月X日,