1、桑植县 2018 年上学期七年级期末质量检测语文试卷题 号 一 二 三 总 分得 分考生注意：全卷共有三大题，满分 100 分，时量 120 分钟。请注意书写工整美观。书写不工整美观者，将从本场考试得分中减去 5 分。一、 积累与运用：（28 分）1.根据拼音写出相应的词语。 （4 分）（ 1） 傍 晚 时 候 ， 上 灯 了 ， 一 点 点 黄 晕 的 光 ， hn tu( )出 一 片 安 静 而 和 平 的 夜 。（2）当你沐浴后，湿发披在两肩， ，穿过金色花的林荫，走到你做 do，o ( )的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。（3）那种清冷是柔和的，没有北风那样
2、du du b rn ( )。（4）井房的经历使我求知的欲望 yu rn r shn ( )。2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(2 分)A.欢迎各界朋友莅临联想控股有限公司参观、指导和业务洽谈。B.在这么多确凿的证据面前，他理屈词穷，再也无法辩解了C.小明平时学习刻苦认真，这次期中考试又取得了优秀的成绩，真让他喜出望外。D.对待学习应采取认真的态度，那种不求甚解的学习方法是不可取的。3.下列有关文学常识及课文内容的表述，正确的一项是（ ） （ 2 分 ）A.从百草园到三味书屋选自 呐喊。鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、教育家。B.论语是记录孔子及其弟子言行的
3、 一部书，共十八篇，由孔子的弟子及再传弟子编写，是我国古代儒家经典著作之一。C.诫子书选自诸葛亮集 ，作者诸葛亮，字孔明，春秋时期著名政治家、军事家。诫子书是诸葛亮给儿子诸葛瞻的一封家书。D.世说新语是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部笔记小说，咏雪陈太丘与友期分别出自言语篇和方正篇。4.下列词语可代称年龄，请将下表补充完整。 （4 分） 供选词语： 弱冠 古稀 束发 期颐 花甲 不惑 豆蔻年华二 十 岁 左 右 三十岁 四十岁 五十岁 六十岁 七十岁 八九十岁而立 天命 耄耋5.下面具体场合中，女主持人所说的一句话应该是( )( 2 分 )晚会帷幕徐徐拉开，女主持人姿态优美地步出舞台，不小心跌
4、倒在地，观众哗然。此时，女主持人从容站起，神态自若地说了一句话，场内立刻掌声四起。A.女主持人说：对不起，我太紧张了，请不要见笑。B.女主持人说：不好意思，刚才我跌倒了; 幸好没有扭伤脚。C.女主持人说：对不起，我太激动了，失礼了。D.女主持人说：刚才，我是被大家的热情倾倒了。6.名著阅读（6 分）下面的一段话节选自西游记第五十九回，读后回答问题。 （6 分）裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。段文字节选自 （人名）创作的 （作品）
5、 。 （2 分） 补全回目名：唐三藏路阻火焰山， 。 （1 分）文中的“裙钗” 指的是谁，她因何“ 为子怀仇恨泼猴”？（3 分）7. 古诗文填空。（8 分）（1） ，应傍战场开。 （岑参行军九日思长安故园 ）（2）乡书何处达？ 。（王湾次北固山下）（3）面对光阴的飞速流逝，我们可以借用孔子当年在河岸的感慨：“ ，不舍昼夜 ”来表达。（4）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人， ，一个有道德的人 （毛泽东纪念白求恩）（5）“君子爱财，取之有道”。这与十二章中提到的孔子的富贵观： ，不谋而合。（6）李益的夜上受降城闻笛形象地描绘出边塞寒冷、凄凉的环境特点的诗句是：， 。一、 阅读理
6、解：（32 分）（1）阅读下列古诗，回答 89 题（4 分）岭 上 逢 久 别 者 又 别十年曾一别，征路此相逢。马首向何处，夕阳千万峰。8.（1）这首诗前两句在看似平淡的叙述中流露出了 之情。 （2 分9.从情景交融的角度，分析这首诗最后一句的妙处。（2 分）（二）阅读下面的两则文言文，回答问题 1013 题（11 分）【甲】陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？” 答曰：“ 待君久不至，已去。 ”友人便怒曰：“ 非人哉！与人期行，相委而去。 ”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 ”友人
7、惭，下车引之。元方入门不顾。10.解释下列加点词语在句子中的意思。 （2 分）（1）君与家君期日中( ) （2）太丘舍去( )11.把下面的句子翻译成现代汉语。 （4 分）（1）非人哉！与人期行，相委而去。 （2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】 李生论善学者王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生曰：“孔子云” 学而不思则罔， ，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而走。居五日，李生寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之。余一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外
8、，其善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，何不改之乎？不然年事蹉跎虽欲改励恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之座右，以戒之”12.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )（2 分）A.或谓君不善学，信乎与朋友交而不信乎 B.王生不说学而时习之，不亦说乎C.吾悉能志之博学而笃志 D.王生益愠，不应而走大有益处13.请结合文章说一说李生都向王生讲述了哪些为学的道理？（3 分（三）阅读下面的文章，回答问题 1417 题（17 分）想起那年读书时真的，读书，是件特别好玩的事情。十来岁，三年级，天不怕地不怕的，不管生疏，常常和同学去串门。到了别人家里，是安静的，不声不响，
9、微笑，直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。那些报纸，是一些富裕人家不知从哪里弄来的，贴在墙上，给土屋一点美观，不至于到处露着暗灰的墙皮。有字，可读，真好。看着看着，身子会趴下，因为，靠底下的一些字，实在是看不清了。而下面的报纸，往往是更旧一些，泛着黄色，伴随着一丝丝潮潮的味道。而于我，是温润，是隆重，闪着华丽的光，仿佛是琥珀。慢慢读完一面墙，真畅快呀。当时，除了课本之外，再也找不到书可读，偶然在同学家发现这样的“报纸墙”，自是欣喜若狂，也就有了这“ 串门” 的雅好。慢慢地，很多入知道我喜欢“读字”，便有人告诉我，谁谁那里有小人书，可以借着看看的。哪里认识人家呀？怎么办？便央求妈妈去借，大人总会和人家说
10、上话的吧。那时候的小人书，人人当宝贝的，自是不会轻易借出。便苦口婆心地求人家，一遍遍保证，不会弄丢的，不会弄脏的，不会弄扯的，一定按时还终于，在人家一遍遍的叮嘱里，在犹豫的眼光里，拿到了小人书。抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去。夜，深了，抚摸着小人书，恋恋不舍地睡去，天亮，它就该物归原主了。还有让人欢喜的，是过年放鞭炮，很多的鞭炮是用废弃的书本卷成的，鞭炮在炸开的刹那，很多带着字的碎片，仿佛一个个精灵，舞蹈着，纷纷而来。我笑着跑着去迎接着那些碎片，在碎片里，看到一个个的“断句” ，或者几个词语，那种此起彼伏的文字阅读，仿佛
11、海边的波浪，一波波地涌动而来，真好。当然，也会有大的收获，就是包鞭炮的纸张是大一些的（有时放学路上也会捡到一张大大的报纸，然后一路开心） ，捡来，展开，抚平，偶尔会读到一段故事，也许没有开头，也许没有结尾，但有一些词：万水千山，碧波荡漾，寂静芬芳，花来衫里，影落池中它们，总像是春天拂过的风，暖暖的，通身清透。拥有淋漓畅快的读书机会，是因为村里一户人家，做起了废品收购的买卖。他家的院子里，堆满了瓶瓶罐罐，纸箱书本。没有任何人邀请，我就成了人家的“座上客”，只要一有空闲，就跑到人家的院子里，那个小小的院落，被我一寸寸地丈量过了。也是在那个时候，我看到了一本本完整的杂志，一本本很旧很破，几乎还是繁体
12、字的西游记 后唐演义一路读起来，磕磕绊绊的，但总算能读过去。坐在小小的院子里，有书天地，满心欢喜。看不完的时候，要拿回家看，人家说不行。谁会无缘无故相信一个不认识的小姑娘呢？怎么办？偷呗。悄悄偷回家，连夜看，赶紧看。第二天去的时候，再悄悄把书放下，生怕人家发现找到家里来，那样，肯定会是一顿暴揍的。也会有晚放的时候，是因为看到了喜欢的地方，要抄下来，就会晚一些送过去。还好，一直没有发生血腥事件。慢慢地，条件好了，可读的书多了起来。但是，却因为爱熬夜，受到了妈妈的限制。为了防止妈妈批评我，我钻在被窝里打着手电筒看，电池没得太快，也不是长久之策，就和妈妈打游击战。那时候，没有雾霾，夜晚总是清亮亮的，
13、我就盼着每个月的十五六，在月光下看，但眼睛看得疼啊，试了几次之后，也就放弃了。月光下，窗台边，一股清凉，几声蟋蟀呜的浪漫场景，却是在少年的记忆里，飘飘欲仙。后来啊，读书的种类，读书的桌子，读书的茶台，读书的座椅，读书的场地慢慢丰富起21来，读书的每一个刹那，都仿佛是时光滋养的花枝，慢慢开出耀眼的花来。多年以后，到底还是囚为这书，生出了一些灵性，鲜亮了人生。22蓦然回首，一路走来的读书时光，在阳光丽日里，散发着温暖、生动、可爱、亲切。一纸一23片，在呼啦啦的青春里，依然于素色中呈现着夺目的光芒，素手拈花，好似故人来。这 好 玩 的 读 书 往 事 ， 想 想 就 笑 意 盎 然 ， 关 乎 经
14、脉 ， 关 乎 底 气 ， 怎 不 值 得 终 生 记 忆 ？241 4.根据作者回忆了“那年读书时”的经历，以“ 我”为陈述对象，完成下列表格。 （4 分）序号 读书经历 去邻居家读“报纸墙” 借小人书读 （1） （2） 来到乡里读书，月光下读书1 5.分析第段在文中的作用。 （4 分）1 6.阅读下面语句，按要求回答问题。(4 分)（1）抱 着 书 ， 飞 奔 回 家 ， 小 心 翼 翼 放 在 床 头 一 角 ， 赶 紧 吃 饭 写 作 业 ， 然 后 ， 扎 在 灯 下 ， 一 声 不 吭 ， 一页 页 ， 仔 仔 细 细 看 过 去 。 （ 品 味 加 点 的 词 语 ， 分 析 其
15、 表 达 效 果 ）（ 2 分 ）（2）它们，总像是春天拂过的风，暖暖的，通身清透。(指出运用的修辞手法并分析其作用) （2 分）1 7.结合全文，写出你对文末画线句子的理解。 （5 分）三、作文（40 分）1 8.阅读下面的文字，按要求作文。人，总在变化从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候，这种变化更加明显。现在，你走进了初中的校门，你发觉自己在不经意之同发生变化了吗？ 请你选择某一个方面，与小学时进行比较，以“_我在变”为题写一篇作文。要求：（1）写一篇记叙文；（2）不少于 500 字；（3）文中不得出现真实的姓
16、名和校名； （4）写出真情实感，书写工整，卷面整洁。题目：我在变100200300400500600700800桑植县 2018 年下学期七年级期末质量检测语文参考答案1、 略2. C.（喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。平时学习刻苦认真，取得好成绩在意料之中，用“喜出望外” 不妥。 ）A.莅临：来到；来临。书面语、敬语，多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临，以示主人对客人的敬意二B.确凿：真实；确实。D.不求甚解：现在多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。现多含贬义，形容用心不专）3. D4. 略5. D 6.（6 分）（2 分）西游记，吴承恩。（2 分）孙悟空一调芭蕉扇（2 分）“裙钗
17、” 指的是罗刹女（铁扇公主）；她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收作善财童子，母子分离，所以她要“为子怀仇恨泼猴”。7、 默写。略一、阅读理解（32 分）（一）古诗阅读8.（久别重逢的）惊喜9.（2）示例：通过描写夕阳余晖映照着千万山峰的景象，表达了诗人即将与友人又别的伤感之情以及对前途迷茫的感慨。（二）文言文阅读10.略11.略12.B13.学贵善思（既要学习，更要思考） ；不耻下问（要虚心向别人请教） ；择善而从之（要选择优秀的人学习其优点） ；不要满足于现有的成绩。 （能答到其中三点即可）（三）文学类文章阅读14.(1)捡包鞭炮的纸读(2) 到废品收购人家的院子里读，偷书回去读了再还。15.第段起到承上启下的作用。承上写出“我”“对读书的狂热带来的结果，也自然引出下文的内容：“我”“ 为了读书而央求妈妈帮借小人书来读，反映出“我”对读书的渴求。16.(1)一连串动词，写出了“我”“得到书的喜悦心情，以及对读书强烈的渴求。 （2 分）(2)运用了比喻的修辞手法，形象地写出读书带给“我”舒畅温暖的感觉。 （2 分）17.最后总结全文， （1 分）点明主旨，表明”了读书对自己成长的巨大作用（意义） ；(2 分) 呼应开头，（1 分）强化作者对读书往事的怀念。 （1 分）