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浙江省乐清市XX学校2017-2018学年七年级上(实验班)9月月考科学试题(含答案)

1、2017-2018 学年第一学期 9 月月考七年级实验班科学试卷一、我会仔细的选(每小题只有一个选项符合题意,每小题 2 分,共 40 分)1青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就象酸碱指示剂一样,遇到酸或碱颜色会发生改变。就这些同学的看法而言应属于科学探究中的( )A实验 B假设 C观察 D做结论2李明家住在一幢普通六层居民楼,根据你的生活经验和知识,他家所在的住宅楼高度最接近( ) A40 米 B300 分米 C200 厘米 D0.02 千米 3下列测量锥体高度的方法正确的是( )A B C D4比较温度计和体温计,相同的是( ) A量程 B准确程度 C构造 D原理

2、5把手指插入一杯水中,感觉不冷不热,则这杯水的温度可能是( )A75 B55 C15 D356某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时,测得的四次数据是:2.12 厘米,2.13 厘米,2.13 厘米,2.24 厘米,则正确的测量结果应该是( ) A2.12 厘米 B2.127 厘米 C2.13 厘米 D2.15 厘米7严冬湖面上结了厚厚的冰,但冰下面鱼儿仍在游动,为测出冰下水的温度,徐强同学在冰上打了个洞,拿来一支实验室用的温度计,下列测水温方法中正确的做法是( ) A用线将温度计拴牢从洞中放入水中,待较长时间后从水中提出,读出示数B取一塑料饮水瓶,将瓶拴住从洞中放入水里,水灌满瓶后取出,再用

3、温度计测瓶中水温C取一塑料饮水瓶,将温度计悬吊在瓶中,再将瓶拴住从洞中放入水里,水灌满瓶后待较长时间,然后将瓶取出,立即从瓶外观察温度计示数D手拿温度计,从洞中将温度计插入水中,待较长时间后取出立即读出示数8某同学的研究性学习课题是“探究影响细菌 生长繁殖的因素” 。他在培养细菌的过程中,发现在某种细菌(记作 R)的周围,其他细菌的生长繁殖受到抑制。他把 R 细菌接种到专门的培养基上进行培养,一段时间后,他除去 R 细菌,用该培养基再培养其他细菌,结果其他细菌仍然不能在这个培养基上生长和繁殖。根据以上材料,你认为在 R 细菌的周围其他细菌不能生长和繁殖的可能原因是( )AR 细菌产生了不利于其

4、他细菌生存的物质 BR 细菌更容易吸收培养基中的物质CR 细菌占据了其他细菌的生存空间 DR 细菌吞噬了其他细菌9制作洋葱表皮装片时,盖上盖玻片的操作方法如图所示,其中正确的是( )A B C D10某同学用显微镜观察水中微小生物,图甲表示显微镜视野中微生物游走方向,为了不使该微生物从视野中消失,则载玻片移动的方向是图乙中的( )AA 方向 BB 方向CC 方向 DD 方向11下列植物中,叶既是光合作用的场所,又是吸收水分和无机盐的主要器官的是( )A衣藻 B水绵 C海带 D地钱来源:学_科_网 Z_X_X_K12 “小冰麦”是东北师大生命科学学院培育出来的一种高产抗病、高蛋白的小麦新品种。它

5、是利用现代生物技术将野生冰草抗病、高蛋白的遗传物质转移到小麦的细胞中培育而成的。在培育 过程中,主要是对野生冰草细胞(右图)内的哪个结构进行操作?( )AA BB CC DD 13以下是多细胞生物体的组织的产生、分布和功能的叙述,正确的是( )A分布于动物和植物体表的组织都有保护作用,属于保护组织B在人体内担负运输营养和氧气等作用的是输导组织C人体内,自身能够发生运动的器官,如胃壁一定含有肌肉组织D一只家鸽的四大组织,都是通过一个受精卵的分裂和分化形成的,并且各种组织细胞之间的染色体数目都有一定的差异14某同学先后用两支均未甩过的体温计测自己的体温,两支体温计的示数分别是 39.5和 37.5

6、,那么( ) A它的体温一定是 37.5 B它的体温更接近 39.5 C它的体温在 37.539.5 D它的体温低于或等于 37.515一支温度计刻度均匀,但读数不准,在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为 95;放在冰水混合物中,示数为 5。现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为 32,教室内的实际气温是( )A27 B30.2 C32 D3716小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫色的花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的,最好的处理方法是( )A修改假说,重新实验 B修改实验过程,使之与

7、假说相符C修改结果,使之与假说相符 D实验不成功,停止探究17将热水与冷水混合成温水,并测混合后的水温,下列哪个操作较合理( )A先将热水与冷水混合均匀后,将温度计用细线吊起,并将玻璃泡插入水中,测出温度B先将用细线吊着的温度计玻璃泡插入热水中,再将冷水倒入,均匀混合后,测出温度C先将用细线吊着的温度计玻璃泡插入冷水中,再将热水倒入,均匀混合后,测出温度D以上三种操作均合理18下列关于“显微镜结构及观察植物细胞的步骤(如图)”的叙述,错误的是( )A步骤 1 说明对光成功B步骤 4 的操作是向左移动装片C该显微镜最大能将细胞放大 200 倍D步骤 5 的操作是换用了高倍物镜19某同学在做测圆周

8、长度的实验时,把一条矩形纸条包在圆柱体外面,纸条的边没有与圆柱体的轴垂直,然后在纸条重叠部分用针扎个孔,把纸条展开,再用刻度尺测出两孔间的距离,如此测出的周长( )A因实验方法错误,一定偏大B因实验方法错误,一定偏小C因实验方 法错误,偏大或偏小都有可能D实验方法没有错误20植物体的生长发育是从一个细胞开始的,如图表示细胞发生一系列变化的过程,下列相关叙述正确的是( )A过程表示细胞的生长 B过程表示细胞的分裂C过程表示细胞的分化 D过程表示染色体减半二、我会仔细的填(每空 3 分,共 48 分)21下图实验中,三位同学忘记了纪录,请你帮他们填写上 :(1)石蜡不能沉入水中,为了测量石蜡的体积

9、,某同学采用 图 1 所示的方法,图中第 (填字母)次实验测量是没有必要的,石蜡的体积是 毫升;(2)如图 2 所示,现有 A、B 两把不同规格的尺子测量同一物体的长度,用 尺测量时准确度低且尺子放的不正确,根据图中所示,用 B 尺测得长度是 厘米;(3)图 3 是某同学测量某天教室外温度时的示数,则该天教室外的温度是 。22有一个量筒和一个量杯的量程都是 100mL(设到量程的高度都是 h),如果倒入50mL 的液体,对量筒而言,所装液体的液面将 h/2,对量杯而言,液面的高度将 h/2(填:“大于” “小于”或“等于”),如果它们最小刻度都是 5mL,则当所测液体体积较大时,图 1 图 2

10、 图 3选用 测量要准确。23测得一本练习册的厚度是 0.60 厘米,共计 160 页,则该练习册中每张纸的厚度是 。24量程相同、最小刻度都是 1的甲、乙、丙三支酒精温度计,玻璃泡的容积丙稍小一些,甲和乙相同,乙玻璃管的内径稍细一些,甲和丙相同,由此可判断甲、乙、丙三支温度计相邻两刻度线之间的距离由小到大的顺序依此为: 。25有甲、乙、丙、丁四位同学使用不同的显微镜镜头组合(如下表)观察人口腔上皮细胞装片。请回答下列问题:【来源:21cnj*y.co*m】(1)上图是甲同学绘制的口腔上皮细胞结构示意图, 请你判断该细胞图画得是否正确? ,判断的理由是 ;【出处(2)细胞是一个立体结构,但在显

11、微镜下所观察到的则是该细胞的某个平面图。甲、乙同学在显微镜下分别观察两张同种动物组织细胞装片(细胞形态结构相同),来源:学.科.网 Z.X.X.K结果甲同学看到装片中的组织细胞呈圆形,乙同学看到装片中的组织细胞呈长方形。请你推测该种动物组织细胞的立体形状最可能是 。2126(1)某同学以铅笔长为单位长,测得一桌子的长度 为单位长的 5.6 倍,则桌子的长应记作 ;(2)某人用一把刻度均匀的米尺量得一小桌每边长为 0.50 米,后来把米尺跟标准米尺对比,发现此米尺实际长度为 1.02 米。则小桌每边真实长度是 ;(3)甲、乙两同学想测量一卷筒纸的总长度。考虑到纸筒上绕的纸很长,不可能将纸全部放开

12、拉直了再用尺测量。甲同学的方法是:首先从卷筒纸的标签上了解到,卷筒纸拉开后纸的厚度为 d,然后 测出卷筒纸内半径为 r,外半径为 R,则卷筒纸的总长度 L 为 。三、我会像科学家一样探究(每空 2 分,共 32 分)27小王同学拿了一支读数为 38的体温计,用口吹玻璃泡进行测体温,结果读数不变,他以为体温计坏了,就把它插到一杯热水中,一 会儿“嘭”的一声炸了。请找出三处错误的操作:(1) ; (2) ; (3) 。28小强在野外找到了 6 只昆虫,他依昆虫的外形特征做了 如图甲所示的检索表。(1)下列有关图甲中所示昆虫特征的说法,正确的是 ; A蜉蝣具有尾分两叉、翅很明显的特征B长蚤具有尾分两

13、叉、翅很明显、脚细的特征 C衣鱼具有尾分三叉、翅不明显、脚宽扁的特征 D蚊子具有尾不分叉、一对翅的特征(2)图乙中的 C 虫是图甲中的昆虫之一,则 C 虫为 ; (3)该同学的检索表能不能查出所有昆虫的名字? ;(4)同时小强在野外还采集了 4 种植物 P、Q、R 和 S,并设计以下的二歧式检索表来分辨这些植物:这些植物中有一株是马铃薯,它是 。29甲、乙两同学分别用量筒测量一小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水,记下水的体积 V1,然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体积 V2,计算石块的体积为 V2V 1。乙同学是先将石块置于量筒中,同时往量筒中注入水

14、,使水全部浸没石块记下总的体积 V1,然后取出石块,记下取出石块后水的体积 V2,计算石块的体积为 V1V 2。比较这两种方法回答下列问题:(1)你做此实验将选择哪种方法: 来源:Zxxk.Com(选填:“甲”或“乙”);(2)如果两同学读数都是正确的,两同学计算出的石块体积可能不相等,比较大的是 (选填:“甲”或“乙”);(3)如果甲同学实验读数如图所示,则这块碎石的体积是 厘米 3。3017 世纪时,伽利略曾设计过一种特殊的温度计,为了研究“伽利略温度计”的工作原理, 某课题小组自制了如图所示的测温装置,图中 A 为一小塑料瓶,B 为饮料吸管,通过一个软木塞与 A 连通,管的下端竖直插在大

15、水槽中,使吸管内外的水面有一高度差 h。经过讨论,课题组精心设计了一份实验方案,并进行实验研究: 通过分析表中数据,可得出结论:(1)水柱高度 h 随温度的升高而 (选填:“升高” 、 “降低”或“不变”);(2)若在不同的高度,吸管上刻有对应的温度值,则吸管上温度的数值从上往下看,上面的数值要 (选填:“大”或“小”);(3)若对应的水柱高为 40.3 厘米,则此时所对应的温度是 。31计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻片,如图所示,利用它可对单细胞微生物进行计数,样品滴在计数板上的计数室内,计数室由 2520=500 个小室组成,容纳液体的总体积为 0.1mL,现将 lmL 酵母菌样品

16、加 99mL 无菌水稀释,用无菌吸管吸取少许使其自行渗入计数室,盖上盖玻片并用滤纸吸去多余菌液。(1)现观察到如图所示 A、B、C、 D、E 五个大格共 90 个小室内有酵母菌总数为 45 个,则上述 1 mL 酵母菌样品中约有细菌 个;(2)如果在盖盖玻片的过程中产生气泡,则计数值比实际值要 (选填:“偏小” 、 “偏大” 、 “没有影响”);(3)为减少误差,获得较准确数值,则可 。温度() 17 19 21 23 25 27高度 h(厘米) 30.0 24.9 19.7 14.6 9.4 4.2相邻高度的高度差 h(厘米)5.1 5.2 5.1 5.2 5.2答案一、我会仔细的选(每小题

17、只有一个选项符合题意,每小题 2 分,共 40 分)题号 1 2 3 4 5来源:学+科+网Z+X+X+K6 7 8 9 10答案 B D B D D C C A A D题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D B C A B A C B D C二、我会仔细的填(每空 3 分,共 48 分)21(1) A、 C 5 (2) A 4.75 (3) -12 22 等于 大于 量筒 23 00075cm 24 丙、甲、乙 25(1) 不正确 有细胞壁或液泡或叶绿体 (任写一个就行) (2) 圆柱体 26(1) 5.6 铅笔长 (2) 0.51 米 (3) (R 2-r2)/d 三、我会象科学家一样探究(每空 2 分,共 32 分)27(1) 用口吹玻璃泡测体温 (2) 体温计插入一杯热水中 (3) 小王没有甩几下,直接测体温 28(1) A、 D (2) 蝼蛄 (3) 不能 (4) R 29(1) 甲 (2) 乙 (3) 20 30(1) 降低 (2) 小 (3) 13 31(1) 2.5105 (2) 偏小 (3) 多次取样,重复实验,求平均值( 意近)