ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:22 ,大小:1.65MB ,
资源ID:45892      下载积分:2 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-45892.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(冀教版七年级历史下册:第10课《元朝大统一》课件(2))为本站会员(好样****8)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

冀教版七年级历史下册:第10课《元朝大统一》课件(2)

1、第10课 元朝的大一统,第二单元 宋元时期,同学们好! 很高兴和大家一同走进今天的历史课堂。请大家看大屏幕上的图片,你能看出什么?猜猜他们是那个少数民族?在历史上,这个民族创造了怎样的辉煌历史?今天就让我们来学习第9课蒙古族的兴起与元朝的建立。,一、蒙古的兴起与扩张,(一)蒙古的兴起,12世纪时,蒙古草原的部落,相互之间频繁发生战争,生灵涂炭。铁木真于1206年完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,他被拥立为大汗,被尊称为成吉思汗。,成吉思汗,铁木真,生于1162年,1189年被推为“可汗”,从此开始统一蒙古和漠北的事业。1206年,建立蒙古汗国。1227年灭西夏。1227年,7月,病死于萨里

2、川。,(二)蒙古的扩张,1.读教材理清蒙古统一中国的过程。,西夏金南宋。,蒙古大汗国的扩张,(地跨欧亚),蒙古汗国 1206年,1、西辽,3、金,4、吐蕃,5、大理,2、西夏,2.根据课本整理蒙古灭亡西夏和金的情况。,(1)蒙古灭西夏: 成吉思汗率领蒙古军 队首先进攻西夏,在 蒙古军队的进攻下, 1227年西夏灭亡。 (2)蒙古灭金:过程:蒙古和南宋结盟,南北夹击金朝。1234年,蒙古灭金。影响:金朝灭亡后,南宋和蒙古直接对峙的局面形成。,二、元朝的统一,2、1279年,统一全国,1276年元军攻占临安,元,1276年元军攻占临安,忽必烈,忽必烈(1215年-1294年),蒙古族,政治家、军事

3、家。监国托雷第四子,元宪宗蒙哥弟。蒙古国的末代可汗同时也是元朝的开国皇帝。1251年,长兄蒙哥继大汗位,忽必烈受封为王。1260年长兄去世,忽必烈即汗位,建元中统,开始按中国传统的王朝年号纪年。1271年,改国号为元1272年迁都大都(今北京)。随后即举兵南下,直至1279年灭南宋。1294年正月,在大都病逝,谥号圣德神功文武皇帝,庙号世祖。,忽必烈,人物档案 姓名:文天祥 学历:南宋状元 官职:丞相 名言:人生自古谁无死留取丹心照汗青,思考:元朝的统一顺应了历史发展的流,是人心所向,大势所趋,而文天祥组织了抗元斗争,坚持不懈,你认为他值不值得敬佩?为什么?如何评价文天祥?,原因:他在抗元斗争

4、中坚贞不屈,表现出崇高的气节。,评价:我们必须看到事物的两个方面。 文天祥的抗元,反抗的是蒙古贵族的民族压迫,与人民群众的愿望相一致,是正义行为。抗元失败后,又表现出宁死不屈的精神和崇高气节,理应受到后人的敬仰和纪念。因此,我们肯定文天祥抗元,并不否定元统一的进步性,只是二者的角度不同。,想一想,元朝为什么能够统一全国?,中国封建社会有几次结束大分裂之后的大统一局面?,(秦、汉、西晋、隋、元),3.元灭南宋,统一中国的影响。,结束了唐末五代以来的分裂和割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。,元朝疆域图,三、元朝的地方管辖,1.分组讨论行省制度的基本内容和影响。,(1);大都及其周围

5、地区由中书省直接管辖;全国其他地方分别设置行中书省,派遣官员管辖。,(2)巩固了国家的统一;对后世行政区划影响很大。,元朝时的西藏,2.元朝对西藏的管理基本情况。,(1)元朝是如何管辖西藏的?,西藏作为元朝的特别地方行政区,由设在中央的宣政院实施管理。,(2)元朝管辖西藏的历史意义。,自此,西藏正式成为中国的一个行政区域。,读史料:,材料:台湾位于中国大陆东南沿海的大陆架上,东临太平洋,东北邻琉球群岛,南界巴士海峡与菲律宾群岛相对,西隔台湾海峡与福建省相望,总面积约3.6万平方千米,包括台湾岛及兰屿、绿岛、钓鱼岛等21个附属岛屿和澎湖列岛64个岛屿。,元朝时的台湾,3.根据材料和课本知识,说出

6、元朝管辖台湾的措施及影响。,(1)措施:元朝后期,政府设立澎湖巡检司,管理澎湖和琉球(今台湾)。 (2)影响:这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构。,元朝时的台湾,历史与现实,面对当今少数“藏独”、“台独”分子分裂祖国的卑鄙行径。请你结合本课有关史实说说西藏、台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。,课堂小结,1279年元朝统一,巩固了元朝统治,1206年成吉思汗统一蒙古,蒙古灭西夏与金,1.成吉思汗的主要功绩是( )A.灭亡西夏 B.统一蒙古 C.建立元朝 D.定都大都,3.下列政权被蒙古族所灭的有( ) 辽 西夏 北宋 金 A. B. C. D.,2.毛泽东在沁园春雪中提到的“成吉思汗”是指( )A.铁木真 B.忽必烈 C.阿保机 D.阿骨打,B,A,D,4.在抵抗元朝统一过程中的英雄人物是( )A.岳飞 B.关羽 C.文天祥 D.韩世忠5.依据元朝的行政区划,现在的西藏隶属于( )A.中书省 B.行中书省 C.宣政院 D.自治区6.台湾自古就是中国的领土,元朝时台湾称作( )A.东瀛 B.夷洲 C.琉球 D.台湾,C,C,C,