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人教版二年级下数学:第6单元(第3课时)有余数的除法(3)课件

1、,第 3 课时 有余数的除法(3),第 6 单元 有余数的除法,一、新课导入,问题:1. 读一读,说一说你知道了什么。,2. “13根小棒”指的是什么?,3.“每4根分一组”什么意思?,13根小棒,每4根分一组,结果怎样?,问题:结果怎样呢?自己动手试一试。,提示:可以摆一摆,画一画,写一写。,13根小棒,每4根分一组,结果怎样?,二、探索新知,问题:结果怎样呢?你是怎么知道的?,交流想法,解决问题,13根小棒,每4根分一组,结果怎样?,3,尝试书写,交流想法,13根小棒,每4根分一组,结果怎样?,1343(组)1(根),尝试:摆、圈、列除法算式的办法都可以解决这个问题。你们知道吗,除法也可以

2、写成竖式,想一想摆、圈、写算式的过程,自己试着写一写。,摆,圈,算,尝试书写,交流想法,1343(组)1(根),问题:你是怎样写的?说一说你的想法。,尝试书写,交流想法,摆,圈,算,1343(组)1(根),指导书写,建立联系,13根小棒,每4根分一组,结果怎样?,1343(组)1(根),除法也可以写成竖式:,尝试书写,交流想法,问题:你懂这位同学的意思吗?,摆,圈,算,1343(组)1(根),指导书写,建立联系,如果有16根小棒,每4根分一组,结果怎样?竖式怎么写?,根据题意可以列除法算式:164=4(根)。,4,根据“六七四十二”得出7和6相乘的积接近四十三,并且余数小于除数7。因此43除以

3、7的商应该是6。由43-421可知余数为1。在填写竖式除法时注意6与7的积写在被除数下面,商与被除数个位对齐,且商写在除号上面,余数与乘积用横线隔开。,有余数除法的求商方法是利用乘法口诀,先想除数和几相乘的积最接近被除数,又比被除数小,那么商就是几。,在列竖式除法时一定要按照书写顺序,先写除号,再写被除数和除数,接着再求商,商与除数的乘积写在被除数的下面,最后写余数。,三、课堂小结,1. 17个 ,2个2个地圈。,圈了( )组, 剩下( )个。,172 (组) (个),8,8,1,1,四、巩固练习,2. 23个 ,3个3个地圈。,圈了( )组, 剩下( )个。,233 (组) (个),7,2,7,2,3,2,3,2,3,92,3.,4,0,4,4,120,4.,6,2,2 4,2,8,3,8,5 6,3,6,5.,6,3975(根)4(米),6.,