1、4.沉与浮,第十章 流体的力现象,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,潜艇,下沉,上浮,悬浮,物体的浮与沉是由什么因素决定的呢？,导入新课,1.理解沉浮条件。（重点） 2.利用沉浮条件解释轮船、潜艇、热气球等的原理。（难点） 3.能利用沉浮条件解释一些简单问题。（难点）,学习目标,导入新课,实验探究：物体的浮沉条件,讲授新课,观察：鸡蛋的沉浮,取一枚新鲜鸡蛋，放在清水中，观察它在水中沉浮的情况。向水中慢慢加些盐，并轻轻搅拌，观察到鸡蛋怎样运动？如果再加些清水，又会发生什么现象？,讲授新课,A,C,B,讲授新课,现象1 下沉,F浮G,讲授新课,物体在液体中的沉浮取决于物体所受的浮力和重力的大
2、小。 通过改变重力或浮力的大小，可以改变物体的浮沉状态。当F浮G 时， 物体上浮当F浮G 时， 物体下沉当F浮G 时， 物体处于悬浮或者漂浮状态,悬浮,漂浮,讲授新课,上升,悬浮,鱼鳔的大小变化能使鱼在水中自由沉浮,鱼鳔,V排,F浮,F浮,G,变大,变大,变大,鱼鳔,V排,F浮,F浮,适中,适中,适中,=,鱼鳔,V排,F浮,F浮,变小,变小,变小,G物,下沉：F浮 G物,悬浮或漂浮：F浮= G物,控制沉与浮,潜 艇,热气球,浮船打捞,沉与浮,课堂小结,决定因素：F浮与G物共同决定,浮沉条件,1.关于浸在液体里的物体所受的浮力，下列说法中不正确的是（ ） A浮力的方向竖直向上 B浮力的施力物体一
3、定是水 C浮力的大小与排开液体的质量成正比D铁球也能浮在液面上,B,随堂训练,2.用手将一个木球放入水中某一深度后，松开手，木 球上浮，在木球未露出水面的时候，下列说法中正 确的是（ ） A木球所受的重力、浮力都不变 B木球所受的重力不变，浮力变大 C木球所受的重力、浮力都变小 D木球所受的重力不变、浮力逐渐变小,A,随堂训练,3.一实心铁球分别浸没水、酒精、水银中，受到浮力最大的是（ ） A、水 B、酒精 C、水银 D、无法确定,C,随堂训练,课外探索，超越自我元宵节是我国的传统节日，这一天全家欢聚，常常煮汤圆以示庆贺。小华在帮姥姥煮汤圆时发现：把生汤圆放入锅中，汤圆先是沉入锅底，煮一段时间后汤圆才又浮起来，你知道原因是什么吗？,汤圆刚放入水中,汤圆煮熟时,随堂训练,
