1、2018-2019 学年山东省枣庄市薛城区七年级（上）期末生物试卷一、从下面每个小题的四个选项中找出一个最佳答案,将其字母标号填入下表中,(每小题 2 分,共 40分)1在显微镜下观察到的物像暗淡，偏左上方，如何操作才能使它明亮并位于视野中央？（ ）A换用平面镜，装片向右下方移动B换用凹面镜，装片向左上方移动C换用平面镜，装片向左上方移动D换用凹面镜，装片向右下方移动2如图为植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述，正确的是（ ）A细胞都具有分裂能力B到 的过程中，染色体的变化最明显C 与细胞中的染色体数量不同D细胞的分化增加了细胞的数量3“红花虽好，还需绿叶衬”“红花、绿叶”总是连在一起的，它
2、们分别属于（ ）A生殖器官、营养器官 B营养器官、生殖器官C生殖器官、生殖器官 D营养器官、营养器官4多细胞生物体有着井然有序的结构层次。孔雀与玫瑰相比特有的结构层次是（ ）A细胞 B组织 C器官 D系统5在“验证植物光合作用产生氧气”的实验中，实验材料是金鱼藻。或许有同学认为金鱼藻是藻类植物，其实在植物学分类上金鱼藻属于被子植物。判断的主要依据是（ ）A金鱼藻有根、茎、叶的分化B金鱼藻有种子C金鱼藻有发达的输导组织D金鱼藻有果实6下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（ ）A蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快B绿色植物的蒸腾作用，能提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环C蒸腾作用能
3、降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤D蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响7大量植树造林既能美化环境、绿化环境，还能控制温室效应其控制温室效应的依据是（ ）A绿色植物能吸收有害气体，净化空气B绿色植物光合作用能放出氧气，增加空气中氧气的浓度C绿色植物可以防风固沙，保持水土D绿色植物光合作用能吸收二氧化碳，降低空气中二氧化碳的浓度8下列措施不能抑制植物呼吸作用的是（ ）A玉米播种前要耕田松土B小麦种子在入仓前要晒干C向贮藏粮食的密闭粮仓内冲加二氧化碳D水果、蔬菜在低温低压条件下贮藏9绿色植物是生物圈中作用很大的一类生物，下列叙述错误的是（ ）A绿色植物为人类提供了丰富的自然资
4、源B绿色植物直接或间接为其它生物提供食物和能量C绿色植物对维持生物圈中氧和水等物质的循环发挥重要作用D绿色植物通过光合作用影响氧循环，通过呼吸作用参与水循环10下列不属于蠕虫动物的是（ ）A沙蚕 B血吸虫 C人蛔虫 D水螅11蝗虫和小龙虾均属于节肢动物的理由（ ）A都有三对足，两对翅B体表有外骨骼，身体和附肢都有分节C身体都分为头、胸、腹三部分D都有相同的生活环境12爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ）体表有鳞片或甲 完全用肺呼吸 生殖和发育离开了水卵生，卵外有坚韧的卵壳 皮肤裸露A B C D13有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，下列属于鸟类特有的特征是（ ）体表有羽毛 用肺呼吸
5、并用气囊辅助呼吸 体温恒定 通过产卵繁殖后代 前肢覆羽成翼 善于飞行A B C D14南四湖是我国北方最大的淡水湖，享有中国“乌鳢之乡”、中国“麻鸭之乡”的美誉“四鼻鲤鱼”入注中国地理产品标识，微山湖大闸蟹也声名鹊起下述动物中，属于恒温动物和无脊椎动物的一组是（ ）A四鼻鲤鱼 大闸蟹 B麻鸭 大闸蟹C麻鸭 四鼻鲤鱼 D乌鳢 大闸蟹15下列各项中属于社会行为的是（ ）A果盘上的一群苍蝇煽动着翅膀，发出嗡嗡的声音B池塘中的一群青蛙在池塘中频频发出悦耳的鸣声C墙角下的一群鼠妇紧紧贴在一块大石头下D森林中的一群狒狒，身为统帅的雄佛佛走在中央，其它雄佛佛紧随其后16下列叙述中，不属于动物在自然界中的作用
6、的一项是（ ）A促进生物圈的物质循环 B能够净化空气C影响植物的繁衍生息 D维持生物的生存和稳定17艾滋病、肝炎、禽流感等许多病都是由病毒引起的，以下对病毒的叙述不正确的是（ ）A病毒没有细胞结构B病毒需借助电子显微镜才能观察到C病毒只能生活在其他生物的活细胞中D病毒利用自身的物质进行繁殖18老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学，让其贴上标签。小刚同学区分二者的依据是（ ）A有无细胞壁 B有无细胞膜C有无细胞质 D有无成形的细胞核19青霉、黑根霉和蘑菇的生殖方式是（ ）A出芽生殖 B孢子生殖 C营养生殖 D分裂生殖20下列有关分类的叙述中，错误的是（ ）A种是分类的最基本单位B
7、生物进行分类一般把生物的形态结构、生活习性、生理特征等作为依据C分类的单位由小到大依次是：种、科、目、属、纲、门、界D分类单位越小，其中所包括的生物共同特征就越多二、识图简答题（每空 2 分，共 60 分）21（16 分）甲图中字母分别代表绿色植物的三种生理活动，图乙是张岚同学探究绿色植物某生理活动的实验步骤，请据图分析回答：（1）乙图中张岚同学探究的生理活动是甲图中的 作用，探究的实验的变量是 。（2）乙图中实验前将绿色植物进行暗处理的目的是 。（3）乙图中在水溶加热装置内，装有酒精的烧杯是 ，用碘液染色后， 部分变成蓝色。（4）绿色植物所需要的能量通过甲图中 获得的，该过程发生在细胞的 。
8、（5）张岚想提高她家的大棚种植蔬菜的产量，请根据探究活动涉及的知识，提出一个具体的措施：。22（14 分）请仔细观察图中的动物，据图回答下列问题：（1）将图中五种动物进行分类 A、E 是一类，B、C、D 是一类，分类的依据是体内 。（2）A 类动物身体由许多相似的 构成，身体分节使它们的运动更加灵活。E 属于节肢动物，其适应陆地生活的一个重要原因是体表有 。（3）D 类动物终身生活在水中，用鰓呼吸，用 游泳， 能感知水流的方向。（4）B 类生物多能飞行，与其飞行生活相适应的外形特征是身体呈流线型、被覆羽毛、前肢变成翼等，其特有的呼吸方式是 。C 类生物属于哺乳动物，该类生物体内特有的结构叫 。
9、23（16 分）2019 年国际篮联篮球世界杯暨第 18 届国际篮联篮球世界杯将于 2019 年 8 月 31 日至 9 月 15 日在中国的北京、广州、南京、上海、武汉、深圳、佛山、东莞八座城市举行。在经历了紧张刺激的世界杯预选赛后，32 支参赛球队已经全部准备就绪，都在摩拳擦掌等待着比赛的到来。请据图分析回答：（1）篮球运动员在完成图一所示的投篮动作时，肱二头肌由 状态变为 状态，肘关节的作用是 。该动作的完成由 、 和关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。（2）在赛场上，由于运动员热身时间过短，运动时用力过猛，容易造成脱臼。脱臼是指 从关节窝滑脱出来。（3）马戏团的
10、猩猩和猴子经过长期训练也会打篮球，这是一种 行为，这种行为是在 行为的基础上形成的，能使动物更好的适应不断变化的环境。24（14 分）我们周围生活着大量的病毒、细菌和真菌等微生物，它们在自然界发挥着不可替代的作用。请分析回答下列问题：（1）图中 A 是病毒，它在侵染细菌的过程中，蛋白质外壳不进入细菌，进入细菌的只是 。这种病毒叫细菌病毒，也叫 。（2）图中 B 是细菌，它的生殖方式是 生殖。在条件适宜时，它的繁殖能力很强，在它发育的后期，可以形成抵抗恶劣环境的休眠体，叫做 。（3）与图 B 相比，图中 C 的细胞结构中有明显的 ，属于 生物。自然界中生物的遗体、粪便中的有机物能及时归还到大自然
11、，主要靠营 生活的细菌和真菌等微生物。2018-2019 学年山东省枣庄市薛城区七年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、从下面每个小题的四个选项中找出一个最佳答案,将其字母标号填入下表中,(每小题 2 分,共 40分)1在显微镜下观察到的物像暗淡，偏左上方，如何操作才能使它明亮并位于视野中央？（ ）A换用平面镜，装片向右下方移动B换用凹面镜，装片向左上方移动C换用平面镜，装片向左上方移动D换用凹面镜，装片向右下方移动【分析】显微镜成倒立的像，当外界光线较暗时使用大光圈、凹面镜，当外界光线较强时使用小光圈、平面镜。【解答】解：在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈。反光镜
12、能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面，当外界光线较暗时使用大光圈、凹面镜，当外界光线较强时使用小光圈、平面镜。显微镜成倒立的像，上下左右都倒，是旋转 180 度后得到的像。因此物像的移动方向与玻片标本的移动方向相反。视野中的物像偏左上方，要将物象移动到视野正中，物像应该向右下方移动，因此玻片应向左上方移动。故选：B。【点评】显微镜的使用是考查的重点，可结合着显微镜的结构示意图掌握，难度一般。2如图为植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述，正确的是（ ）A细胞都具有分裂能力B到 的过程中，染色体的变化最明显C 与细胞中的染色体数量不同D细胞的分化增加了细胞的数量【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞
13、分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞，细胞分裂导致细胞数目的增多。如图：细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。（2）细胞分化：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也
14、发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，因此细胞分化的结果是形成组织。【解答】解：A、图中、 的细胞具有分裂能力，而 是分化形成的组织，只有分生组织具有分裂能力，A 错误。BC、在、细胞分裂的过程中，首先染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样新细胞内的染色体数与原细胞相同，B 正确，C 错误。D、细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞分化的结果是形成组织，D 错误。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂的过程。3“红花虽好，还需绿叶衬”“红花、绿叶”总是连在一起的，它们分别属于（ ）A生
15、殖器官、营养器官 B营养器官、生殖器官C生殖器官、生殖器官 D营养器官、营养器官【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官据此解答【解答】解：红花是花，属于生殖器官；绿叶是叶，属于营养器官。故 A 正确。故选：A。【点评】熟练掌握植物的六大器官，理解它们的功能，很快就能做出正确的选择4多细胞生物体有着井然有序的结构层次。孔雀与玫瑰相比特
16、有的结构层次是（ ）A细胞 B组织 C器官 D系统【分析】根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构。解答即可。【解答】解：孔雀属于动物，玫瑰属于绿色植物，绿色开花植物体的结构层次：细胞组织器官植物体，动物体的结构层次：细胞组织器官系统动物体，故孔雀与玫瑰相比特有的结构层次是系统。故选：D。【点评】本题考查生物体的结构层次，同学们要记住植物和动物的结构层次不同，植物没有系统这个结构。5在“验证植物光合作用产生氧气”的实验中，实验材料是金鱼藻。或许有同学认为金鱼藻是藻类植物，其实在植物学分类上金鱼藻属于被子植物。判断的
17、主要依据是（ ）A金鱼藻有根、茎、叶的分化B金鱼藻有种子C金鱼藻有发达的输导组织D金鱼藻有果实【分析】被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。而裸子植物虽然也产生种子，但它的种子是裸露的。因为它的胚珠外无子房壁，所以没有形成果实。【解答】解：金鱼藻属于被子植物。判断的主要依据是金鱼藻有果实故选：D。【点评】熟记被子植物的主要特征，正确区分被子植物和裸子植物的特征是解题关键。主要区别就是种子外有无果皮包被着。6下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（ ）A蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快B绿色植物的蒸腾作用，能提高
18、大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环C蒸腾作用能降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤D蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用蒸腾作用有重要的意义，蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，因此蒸腾作用对植物具有重要的意义，不会造成水资源的大量浪费【解答】解：A、蒸腾作用促进根部对水分的吸收，促进植物体内水分及无机盐的运输，不能促进无机盐的吸收，A 错误；B、绿色植物
19、的蒸腾作用，能提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环，B 正确；C、蒸腾作用能降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤，C 正确；D、在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响。D 正确；故选：A。【点评】绿色植物的蒸腾作用的知识是中考的热点内容，要注意理解和掌握，并会灵活答题7大量植树造林既能美化环境、绿化环境，还能控制温室效应其控制温室效应的依据是（ ）A绿色植物能吸收有害气体，净化空气B绿色植物光合作用能放出氧气，增加空气中氧气的浓度C绿色植物可以防风固沙，保持水土D绿色植物光合作用能吸收二氧化碳，降低空气中二氧化碳的浓度【分析】绿色植物
20、有助于维持生物圈中的碳氧平衡；温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治【解答】解：二氧化碳气体又称为温室气体，绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡。所以要想维持生物圈中的碳氧平衡，可以大面积的植树造林，如果植物减少，空气中二氧化碳的含量相对增加，导致温室效应，地球升温，气候反常，时间久了，碳氧平衡被打破，生物的生存就受到威胁。故选：D。【点评】此题考查绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡，绿色植物的光合作用的意义，以及造成温室效应的原因难度较高8下列措施不能抑制植物呼吸作
21、用的是（ ）A玉米播种前要耕田松土B小麦种子在入仓前要晒干C向贮藏粮食的密闭粮仓内冲加二氧化碳D水果、蔬菜在低温低压条件下贮藏【分析】此题考查的知识点植物的呼吸作用在生产中的应用。解答时可以从促进呼吸作用、抑制呼吸作用方面来切入。【解答】解：A、植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，（不是抑制呼吸作用，）促进根的生长。故该选项符合题意；B、小麦种子入仓前晒干，种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛；含水少，种子的呼吸作用较弱。晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间。故该选项不
22、符合题意；C、增加二氧化碳的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应。这可以从化学平衡的角度得到解释。据此原理，在贮存蔬菜时，增加二氧化碳的浓度，可以抑制蔬菜的呼吸作用，减少有机物的消耗，延长储存时间。故该选项不符合题意；D、在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。 根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮存蔬菜时应该降低温度，抑制蔬菜的呼吸作用，减少有机物的消耗，可延长储存时间。故该选项不符合题意。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是熟知温度、氧气、二氧化碳、水对呼吸作用的影响。9绿色植物是生物圈中作用很大的一类生物，下列叙述错误的是（ ）A绿色植物为人类提供了丰富的自然资源B绿色植物
23、直接或间接为其它生物提供食物和能量C绿色植物对维持生物圈中氧和水等物质的循环发挥重要作用D绿色植物通过光合作用影响氧循环，通过呼吸作用参与水循环【分析】本题考查的知识点是绿色植物为所有生物提供食物和能量、绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡、绿色植物在生物圈水循环中的作用，据此解答。【解答】解：绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放氧气的过程，叫做植物的光合作用。光合作用制造的有机物可以转变成丰富的自然资源；是生物圈中所有生物的食物和能量来源；绿色植物的光合作用和蒸腾作用对维持生物圈中氧和水等物质的循环发挥重要作用。绿色植物通过光合作用和呼吸作用影响碳氧循环，通过
24、蒸腾作用参与水循环。综上所述：A、B、C 选项叙述是正确的，D 选项叙述是错误的。故选：D。【点评】本题考查学生对绿色植物为所有生物提供食物和能量、绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡、绿色植物在生物圈水循环中的作用的理解。具有一定的综合性。10下列不属于蠕虫动物的是（ ）A沙蚕 B血吸虫 C人蛔虫 D水螅【分析】蠕虫动物包括了许多庞杂的类群。根据有无体腔的形成，科学家把蠕虫动物首先分为无体腔、假体腔和真体腔三大类。其中，无体腔蠕虫动物包括扁形动物门和纽虫动物门两大门类，假体腔蠕虫动物包括包括线虫动物门、线形动物门、轮虫动物门、腹毛动物门、动吻动物门和棘头动物门，而真体腔蠕虫动物则包括螠门、星
25、虫门、鳃曳动物门和环节动物门。【解答】解：由分析可知，扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物都属于蠕虫动物，而腔肠动物不属于蠕虫动物。A、沙蚕属于属于环节动物，属于蠕虫动物； A 不符合题意；B、血吸虫属于扁形动物，属于蠕虫动物；B 不符合题意；C、人蛔虫属于线形动物，属于蠕虫动物；C 不符合题意；D、水螅属于腔肠动物，不属于蠕虫动物； D 符合题意。故选：D。【点评】掌握蠕虫动物的分类是解决本题的关键。11蝗虫和小龙虾均属于节肢动物的理由（ ）A都有三对足，两对翅B体表有外骨骼，身体和附肢都有分节C身体都分为头、胸、腹三部分D都有相同的生活环境【分析】节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部
26、，体表有外骨骼，足和触角也分节。包括甲壳类（如虾、蟹）、多足类（如蜈蚣）等。【解答】解：蝗虫和小龙虾的身体都由许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，因此都属于节肢动物。故选：B。【点评】解答此题的关键掌握节肢动物的主要特征。12爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ）体表有鳞片或甲 完全用肺呼吸 生殖和发育离开了水卵生，卵外有坚韧的卵壳 皮肤裸露A B C D【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物【解答】解：在
27、陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点；爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，爬行动物用肺呼吸，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。两栖类用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，爬行动物和两栖动物的体温都不恒定，故是爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因。故选：A。【点评】熟知真正适应了陆地生活的动物具有适应陆地生活的呼吸方式和生殖发育特点13有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，下列属于鸟类特有的特征是（ ）体表有羽毛 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 体温恒定 通过产
28、卵繁殖后代 前肢覆羽成翼 善于飞行A B C D【分析】鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等【解答】解：由分析可知鸟类的主要特征，其中有的是其它动物也具有的特点，如心脏四腔、体温恒定、通过产卵繁殖后代等。哺乳动物体温恒定，其中蝙蝠也善于飞行。两栖动物、爬行类等也是卵生。其中鸟类所特有的特征是体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；有气囊，辅助肺完成双重呼吸，能为鸟类的飞行提供充足的氧气。可见 B 正确。故选：B。【点评】掌握鸟类的主要
29、特征，了解鸟类特有的特点，结合题意即可答题14南四湖是我国北方最大的淡水湖，享有中国“乌鳢之乡”、中国“麻鸭之乡”的美誉“四鼻鲤鱼”入注中国地理产品标识，微山湖大闸蟹也声名鹊起下述动物中，属于恒温动物和无脊椎动物的一组是（ ）A四鼻鲤鱼 大闸蟹 B麻鸭 大闸蟹C麻鸭 四鼻鲤鱼 D乌鳢 大闸蟹【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱鸟类和哺乳动物属于恒温动物，据此解答【解答】解：四鼻鲤鱼属于鱼类、麻鸭属于鸟类、乌鳢的体内有脊柱，属于脊椎动物，大闸蟹的体内无脊柱，属于无脊椎动物，麻鸭属于鸟类，体温恒定，可见 B 正确
30、。故选：B。【点评】脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱，据此能灵活的对动物进行分类15下列各项中属于社会行为的是（ ）A果盘上的一群苍蝇煽动着翅膀，发出嗡嗡的声音B池塘中的一群青蛙在池塘中频频发出悦耳的鸣声C墙角下的一群鼠妇紧紧贴在一块大石头下D森林中的一群狒狒，身为统帅的雄佛佛走在中央，其它雄佛佛紧随其后【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级【解答】解：选项森林中的一群狒狒，身为统帅的雄佛佛走在中央，其它雄佛佛紧随其后，体现了狒狒之间有明确的分工因此属于社会行为；而果盘上的一群苍蝇煽动着翅膀，发出嗡嗡的声音、池塘中的一群青蛙
31、在池塘中频频发出悦耳的鸣声、墙角下的一群鼠妇紧紧贴在一块大石头下，没有体现生物的社会行为的特点，不属于社会行为。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是熟记社会行为的特点16下列叙述中，不属于动物在自然界中的作用的一项是（ ）A促进生物圈的物质循环 B能够净化空气C影响植物的繁衍生息 D维持生物的生存和稳定【分析】动物在生态系统中属于消费者，对维持生态平衡起着重要作用，能促进生态系统中的物质循环，能够帮助植物传粉、传播种子，解答即可。【解答】解：A、动物在生态系统中属于消费者，对维持生态平衡起着重要作用，动物能促进生态系统中的物质循环，A 正确；B、动物不能够净化空气，植物有净化空气的作用，B
32、错误；C、动物能够帮助植物传粉、传播种子，影响植物的繁衍生息，C 正确；D、生物的生活需要营养，生物的一生需要不断从外界获得物质和能量，以维持生物的生存和稳定，D 正确。故选：B。【点评】动物对植物的生活产生积极的作用，促进植物的繁殖和分布：大多数绿色开花植物依赖动物传粉帮助植物传粉、传播种子。17艾滋病、肝炎、禽流感等许多病都是由病毒引起的，以下对病毒的叙述不正确的是（ ）A病毒没有细胞结构B病毒需借助电子显微镜才能观察到C病毒只能生活在其他生物的活细胞中D病毒利用自身的物质进行繁殖【分析】病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构。不能独立生活，只能寄生在活细胞内
33、，并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。【解答】解：A、病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，A 正确；B、病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构，B 正确；C、病毒不能独立生活，必须生活在其它生物的活细胞内，C 正确；D、病毒靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质进行自我复制，而不是利用自身细胞中的物质进行自我复制，D 错误。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构、营养方式以及与人类的关系。18老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学，
34、让其贴上标签。小刚同学区分二者的依据是（ ）A有无细胞壁 B有无细胞膜C有无细胞质 D有无成形的细胞核【分析】此题考查的知识点是细菌与真菌的区别。解答时可以从细菌真菌的结构方面来切入。【解答】解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和 DNA 集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有 DNA 集中的区域。酵母菌是真菌。故球形细菌和酵母菌的区分依据细胞核是否成形。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构。19青霉、黑根霉和蘑菇的生殖方式是（ ）
35、A出芽生殖 B孢子生殖 C营养生殖 D分裂生殖【分析】此题考查的知识点是真菌的生殖方式。解答时可以从青霉、曲霉的生殖方式方面来切入。【解答】解：黑根霉和蘑菇菌属于多细胞真菌，由大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是熟知真菌的生殖方式。20下列有关分类的叙述中，错误的是（ ）A种是分类的最基本单位B生物进行分类一般把生物的形态结构、生活习性、生理特征等作为依据C分类的单位由小到
36、大依次是：种、科、目、属、纲、门、界D分类单位越小，其中所包括的生物共同特征就越多【分析】此题考查的知识点是分类及分类单位，分析作答。【解答】解：A、最基本的分类单位是种，种是最小的单位，同种的生物亲缘关系最近，共同特征最多。A 正确；B、生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类的主要依据是生物的形态结构（性状）等方面的特征，把生物划分为不同的类群。B 正确；C、分类的单位由小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界；C 错误；D、分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，D 正确。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的分类
37、依据和分类单位等级的大小、关系。二、识图简答题（每空 2 分，共 60 分）21（16 分）甲图中字母分别代表绿色植物的三种生理活动，图乙是张岚同学探究绿色植物某生理活动的实验步骤，请据图分析回答：（1）乙图中张岚同学探究的生理活动是甲图中的 A 光合 作用，探究的实验的变量是 光 。（2）乙图中实验前将绿色植物进行暗处理的目的是 把叶片小烧杯中的淀粉全部转运和消耗 。（3）乙图中在水溶加热装置内，装有酒精的烧杯是 b 小烧杯 ，用碘液染色后， 见光 部分变成蓝色。（4）绿色植物所需要的能量通过甲图中 C 呼吸作用 获得的，该过程发生在细胞的 线粒体 。（5）张岚想提高她家的大棚种植蔬菜的产量
38、，请根据探究活动涉及的知识，提出一个具体的措施：延长光照时间等 。【分析】（1）植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；因而 A 表示光合作用，B 表示蒸腾作用，C 表示呼吸作用。（2）图乙是小莹探究植物光合作用的实验步骤：暗处理部分遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。【解答】解：（1）根据分析可知：图示甲 A 表示光合作用，B 表示蒸腾作用，C 表示呼吸作用，图乙是探究植物光合
39、作用需要光的实验步骤，因此小莹探究的是图甲中A活动，实验变量是光。（2）实验前先将植物进行暗处理（放到黑暗处一昼夜），目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存，该步骤主要是利用图甲中C呼吸作用活动，把叶片中的淀粉全部转运和消耗。（3）酒精脱色：光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的 b 小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色，酒精变成绿色。叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险。用碘液染色后，比较叶片
40、，见光的叶片遇碘变蓝，遮光的叶片遇碘不变蓝，因此遮盖的叶片不能进行光合作用。（4）线粒体是呼吸作用的场所，将有机物中储存的化学能释放出来，供细胞利用。图甲中，C 过程表示植物的呼吸作用。（5）提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照时间、增加原料二氧化碳和水等。小莹想提高她家种植的番茄产量。请你依据本探究活动涉及的知识，提出一个具体措施：延长光照时间等。故答案为：（1）A；光合；光（2）淀粉；C（3）b；小烧杯；见光（4）C 呼吸作用；线粒体（5）延长光照时间等。【点评】此试图填空题是一个综合性很强的题目，涉及光合作用、呼吸作用、蒸腾作用
41、，绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点，有一定的难度要仔细作答。22（14 分）请仔细观察图中的动物，据图回答下列问题：（1）将图中五种动物进行分类 A、E 是一类，B、C、D 是一类，分类的依据是体内 是否有脊柱 。（2）A 类动物身体由许多相似的 体节 构成，身体分节使它们的运动更加灵活。E 属于节肢动物，其适应陆地生活的一个重要原因是体表有 外骨骼 。（3）D 类动物终身生活在水中，用鰓呼吸，用 鳍 游泳， 侧线 能感知水流的方向。（4）B 类生物多能飞行，与其飞行生活相适应的外形特征是身体呈流线型、被覆羽毛、前肢变成翼等，其特有的呼吸方式是 双重呼吸 。C 类生物属于哺乳动物，
42、该类生物体内特有的结构叫 膈肌 。【分析】观图可知：A 蚯蚓属于环节动物、 B 家鸽属于鸟类、C 大熊猫属于哺乳动物、D 鲫鱼属于鱼类、E 苍蝇属于节肢动物，解答即可。【解答】解：（1）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，如图 B、C 、D 都属于脊椎动物；无脊椎动物的体内没有脊柱，如图A、E 都属于无脊椎动物。；（2）A 蚯蚓属于环节动物，身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，靠体壁进行呼吸。E 苍蝇属于节肢动物，身体分部，躯体、足和触角均分节，体表具有外骨骼。坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分的蒸发；（3）D 鱼类
43、动物终身生活在水中，用鰓呼吸，用鳍游泳，侧线能感知水流的方向；（4）B 鸟类生物多能飞行，与其飞行生活相适应的外形特征是身体呈流线型、被覆羽毛、前肢变成翼等，其特有的呼吸方式是双重呼吸。C 类生物属于哺乳动物，该类生物体内特有的结构叫膈肌。故答案为：（1）是否有脊柱；（2）体节；外骨骼；（3）鳍；侧线；（4）双重呼吸；膈肌。【点评】只要基础知识掌握扎实，结合题意，即可解答本题。23（16 分）2019 年国际篮联篮球世界杯暨第 18 届国际篮联篮球世界杯将于 2019 年 8 月 31 日至 9 月 15 日在中国的北京、广州、南京、上海、武汉、深圳、佛山、东莞八座城市举行。在经历了紧张刺激的
44、世界杯预选赛后，32 支参赛球队已经全部准备就绪，都在摩拳擦掌等待着比赛的到来。请据图分析回答：（1）篮球运动员在完成图一所示的投篮动作时，肱二头肌由 收缩 状态变为 舒张 状态，肘关节的作用是 支点 。该动作的完成由 骨 、 肌肉 和关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。（2）在赛场上，由于运动员热身时间过短，运动时用力过猛，容易造成脱臼。脱臼是指 关节头 从关节窝滑脱出来。（3）马戏团的猩猩和猴子经过长期训练也会打篮球，这是一种 学习 行为，这种行为是在 先天性 行为的基础上形成的，能使动物更好的适应不断变化的环境。【分析】（1）运动系统都是由骨、骨连结、骨骼肌三部分
45、组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。运动所需的能量还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合下提供。（2）社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。【解答】解：（1）骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的
46、特性，人体内骨骼肌所接受的刺激是来自神经传来的兴奋，肌肉受刺激后就收缩，牵动着它所附着的骨绕着关节活动。篮球运动员在完成图一所示的投篮动作时，由屈肘变为伸肘，所以肱二头肌由收缩变为舒张。肘关节的作用是支点作用，该动作的完成由骨、肌肉和关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。（2）在赛场上，由于运动员热身时间过短，运动时用力过猛，容易造成脱臼，脱臼是指关节头从关节窝里滑脱出来。（3）学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，是动物在成长过程中，在先天性行为的基础上，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。学习行为能使动物更好地适应不断变化的环境。马戏团的猩猩和猴子经过
47、长期训练也会打篮球，这是一种学习行为。故答案为：（1）收缩；舒张；支点；骨；肌肉；（2）关节头；（3）学习；先天性【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。24（14 分）我们周围生活着大量的病毒、细菌和真菌等微生物，它们在自然界发挥着不可替代的作用。请分析回答下列问题：（1）图中 A 是病毒，它在侵染细菌的过程中，蛋白质外壳不进入细菌，进入细菌的只是 DNA 。这种病毒叫细菌病毒，也叫 噬菌体 。（2）图中 B 是细菌，它的生殖方式是 分裂 生殖。在条件适宜时，它的繁殖能力很强，在它发育的后期，可以形成抵抗恶劣环境的休眠体，叫做 芽孢 。（3）与图 B 相比，图中 C 的细胞结构中有明显的 细胞核 ，属于 真核 生物。自然界中生物的遗体、粪便中的有机物能及时归还到大自然，主要靠营 腐生 生活的细菌和真菌等微生物。【分析】图中的 A 是病毒， B 是细菌，C 是青霉菌（真菌）。【解答】解：（1）图中 A 是病毒，它在侵染细菌的过程中，蛋白质外壳不进入细菌，进入细菌的只是 DNA，这种病毒叫细菌病毒，也叫噬菌体。（2）图中 B 是细菌，细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。细菌的分裂生殖的计算方法为：2 n（n