1、题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。,29.2三视图,人 民 教 育 出 版 社,学习目标： 1、会从投影的角度理解视图的概念。 2、会画简单几何体的三视图 。 3、通过观察探究等活动，知道物体的三视图与正投影的相互关系及三视图中位置关系、大小关系。 重点：从投影的角度加深对三视图的理解和会画简单的三视图 。 难点：会画简单的三视图 。,自主探究,正面,水平面,侧面,合作探究交流展示,主视图,主视图,俯视图,左视图,正面,从上面看,从正面看,高,长,左视图,侧面,水平面,俯视图,合作探究交流展示,三视图是主视图、俯视图、左视图的 统称。它是从三个方
2、向分别表示物体形状 的一种常用视图。,将三个投影面展开在一个平面内，得到这一物体的一张三视图。,合作探究交流展示,三视图位置有规定， 主视图要在左上边， 主视图的正下方是俯视图，左视图在主视图的正右边。,合作探究交流展示,大小：长对正高平齐 宽相等,比一比，赛一赛请画出下面立体图形的三视图。,主视图,左视图,俯视图,主视图,左视图,俯视图,展示提升,1 、画出图中基本几何体的三视图。,展示提升,主视图,左视图,俯视图,展示提升,3,3,3,主视图,俯视图,左视图,三、巩固提升,1、 如图的几何体的俯视图是（ ）2、画出图中的几何体的三视图。正三棱柱 圆锥(高3厘米,等边三角形边长为2厘米) (高3厘米,底面直径2厘米),三、巩固提升,主视图,左视图,俯视图,画基本几何体的三视图时，要注意从三个方面观察它们。具体画法为: 1.确定主视图的位置，画出主视图。 2.在主视图正下方画出俯视图，注意与主视图“长对正”。 3.在主视图正右方画出左视图.注意与主视图“高平齐”，与俯视图“宽相等”。 4.看得见的轮廓线通常画成实线，看不见的部分通常画成虚线。,方法汇总：,1.谈一谈这节课你有哪些新的收获? 2.这节课我们研究的是从不同方向观察物体, 对人、对事呢?,四、课堂小结：,谢谢您的指导！,
