1、1新宁思源实验学校 2018 年下学期期末考试卷七年级语文（考试时间：120 分钟 分值：120 分 制卷：雷鸿英 ）亲爱的同学，祝贺你顺利度过中学的第一个学期。我们希望通过以下题目测试你的学习成果。现在，请你轻松自信，按要求完成每一道题目。一、积累和运用（每小题 2 分，共 16 分）1.下列词语中加点字的读音有误的一项是（ ）A.酝酿（yn ling） 菜畦（q） 人声鼎沸（dng）B.倜傥（ t） 蝉蜕（tu） 人迹罕至（hn）C.静谧（ m） 菡萏（hn dn） 蹑手蹑脚（ni）D.憔悴（qio cu ） 攲斜（q） 咄咄逼人（du）2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A.婉转 恨
2、之入骨 左顾右盼 B生涯 麻木不人 漠不关心C.祈祷 引人注目 粗制烂造 D捆缚 广袤无垠 喜不制胜3.下列加点成语运用不恰当的一项是（ ） A.近期连续发生多起电信诈骗案，诈骗手段层出不穷，稍有不慎就可能中招。B.爸妈对他平时的学习与生活要求都很严格，养成了他凡事都小心翼翼的习惯。C.运动员屈银华和贡布用斩钉截铁的语气异口同声地回答：“继续前进！”D.班主任穿着一身崭新的衣服，在教室里招摇过市，非常漂亮。4.下列句子没有语病的一项是（ ）A.中国丹霞之魂- 崀山，应该是世界上罕见的景色最优美、发育最完整、类型最齐全、特征最典型的大面积丹霞地貌片区之一。B.通过老师的耐心教育，使我明白了勤奋学
3、习的真正意义。2C.据悉，体育馆项目总建筑面积约 36500 平方米左右。 D.动画片海上丝路南珠宝宝深受广大儿童喜爱的原因是由其情节生动有趣造成的。5. 下列句子语言表达得体的一项是（ ）A.期末的总结班会上，小明对班主任说：“李老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法。” B.数学科代表说：“大家在第一节课前交作业，要是还有人不交，就别怪我不客气了。”C.小陈指着菜农李大爷的蔬菜摊问：“大爷，您这白菜多少人民币 1 千克？”D.你对比赛得了名次的同学说：“祝贺你，请把好经验向我介绍一些好吗？”6.下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ）能够破碎的人，必定真正地活过。林黛玉的破碎，在
4、于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎， ；梵高的破碎， ；贝多芬的破碎， 。则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章 源于她历尽沧桑后一刹那的明彻和超脱是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛A B C D7.下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ）A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集呐喊 彷徨，散文集朝花夕拾等。B.小说的三要素是人物、情节、环境。C.皇帝的新装、蚊子和狮子都是童话故事。D.“烽火”是古代边防军事通讯的重要手段，烽火的燃起表示有战事出现。8.下列关于文学名著表述有误的一项是（ ）A.西游记是长篇章回体神话小说，作者描绘了一个奇妙的神魔世界。3B.伊索寓言，来自民间，社会底层人民的生
5、活和思想感情得到了较突出的反映。C.列子 的作者相传是列御寇，其中有大量的寓言故事。D.论语是儒家经典，它与孟子、列子 、中庸合称“四书”。二、古诗文默写（共 8 分）9.（1）日月之行， ； ，_。（曹操观沧海）（2） ，江春入旧年。（王湾次北固山下）（3） ，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思）（4）知之者不如好之者， 。（论语）（5）夜雨寄北中想象与亲人团聚的美好情景的诗句是 ， 。三、阅读（一）诫子书 诸葛亮 （14 分）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成
6、枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！10.用“/”给下列句子划分节奏。（每句只划一处）（ 2 分）非学无以广才，非志无以成学。11.解释词语。（4 分）（）诫子书 （ ） 广才（ ）（）淫慢（ ） 年与时驰（ ）12.翻译句子（4 分）（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（2）静以修身，俭以养德。13.诸葛亮认为成才成学的条件是什么？（2 分）414.诸葛亮写这封信的目的是什么？（2 分）(二)温暖的滋味 （12 分）这个周末回家，临走时，母亲将我送到门口。我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去：“妈，快回吧，大门敞着呢。”她说：“没事，我就站在这路口。”我知道，
7、母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味，我走进小巷，再回头看母亲，只见她站在原地，正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离，我看不清她的表情，但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。近些年，母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样，离开她温暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事业，陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹：“还是你们小时最好，天天在一起，现在你们姊妹几个天南海北四下分散，团聚一回可真不容易。”每听见她这样说，我总不以为然，没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天，我猝不及防地发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深沉。那是个夏天，母亲住在弟弟家。有次我去看她
8、，告别时，她又送到门外。直到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我 A 才听见她关门的声音。我出了楼，绕过一片绿地，走过小区院子。快走到小区门口时，我偶然间向后望去，忽然被身后的一幕惊呆了只见弟弟家那个小小的窗框里，母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头，她向我不停地挥手，依稀又在说着什么。那一刻，我心里酸酸的，眼泪不由得落了下来。如果不是我偶然回头，我哪里知道，就在我一路走去的时候，身后会有母亲浓得化不开的目光。也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐渐远去的背影，她也想多看几眼，不愿错过。去年秋天，母亲患病住院。我在医院
9、陪她，午后下起了雨，天色阴暗，母亲催我回去。她说：“我好好的，没有什么事，你妹妹也快来了，你快回去吧，别等雨下大了。”我收拾东西回去，母亲送我上电梯。很快，电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅，走到院子里，看雨下得不大，我没有打伞。就在这时，电话忽然响了。只听母亲在电话里说：“你怎么不打伞呢，快把伞打起来，别冻感冒了。”原来，母亲又在隔窗望着我的背影。病房楼的电梯间没有窗户，想望向我出门的这个方向，需要出了电梯间，穿过病房长长的走廊。我能想象到，当电梯门关上的那一刹那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿，努力加快脚步，快速占领那个窗口。然后，老眼昏花地她透过蒙蒙细雨，努力向外望着，只为了看女儿在院子里
10、经过的那一分钟。雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛，而母亲不知道的是，伞下的我，眼泪早已不知不觉地流了下来。（选自特别关注，有改动）515.本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件，请你按照时间顺序，用概括的语言补充下面表格。（4 分）那个夏天，母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小区16.请你结合全文，分析母亲的形象。（2 分）。17.请你按照要求进行品析。（4 分） (1)“我才听见她关门的声音。”句中的“才”不可删去，理由是什么？。(2)结尾段“淋湿的是母亲的心”在表达上有何妙处？。18.文章两处画横线的句子都写到“我
11、”掉泪，请你结合文中内容分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。（2 分）（二）选择（8 分）在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷微了，花工们说。不多日子，油黑的蔷微叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇
12、地喊了一声：“ 多好的玫瑰!”人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间各色玫瑰，竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说太阳明亮的照耀，才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。楼后？怎么可能呢？那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿
13、和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧!这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。”6于是，这栋楼美丽了。楼前，阳光下，姹紫嫣红；楼后，月光下，洁白如雪。随即，也就有人告
14、诉自己的孩子：你看，生活的路多宽!有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。（原文有删改）19、此文中，作者描写了两种不同的花，其用意是什么？（2 分）20、从修辞角度赏析第段中加横线的句子。（2 分）21、第段中，“不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。”这句话里的 “花朵选择了太阳 ”和“太阳选择花朵”分别是什么意思？（ 2 分）22、第段中， “有阳光，就去做玫瑰，开得热烈，大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。”有人说这是一种人生态度的体现，你认为是一种怎样的人生态度？请说
15、出你的理由。（2 分）四、综合性学习（共 6 分）23、常言道:“没有规矩，不成方圆。“ 举止不文明、不规范即属于没有规矩。我校提倡课间或其他课外时间，老师少坐办公室，多指导和参与学生一起活动。在活动过程当中，一旦发现学生有不规范或不文明的行为，老师先予以指出，再作示范，而后帮助学生改正。如今大多数学生基本养成不随地乱扔脏物的习惯，学生之间也学会了互相监督、相互帮助。请针对你身边的一种不文明行为，说出你的做法及理由。（2 分）24、请根据你对下图的观察，写出探究结果。（2 分）探究结果： 25 、请写出一条你熟悉的关于环境保护或节约的宣传标语。 五、名著导读（6 分）它是中国古代第一部浪漫主义
16、长篇神魔小说，是魔幻现实主义的开创作品。先7写了 A 出世，然后遇见了师徒三人，一路上经受了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终取得真经。A 有一双 B 能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩；一个筋斗能翻十万八千里；使用的兵器是 C 26、写出 A、B、C 所指代的内容。六、作文（50 分）27、学会微笑，会让人感到阳光的温暖；学会宽容，能让你掌握更好的生活艺术；学会倾听，你将赢得更多的朋友生活中需要我们学会的东西太多，只有不断地学习，才能活出精彩的人生。请以“我想 ”为题，写一篇真情实感的文章。要求：写成记叙文；字数不得少于 600 字；认真书写，力求工整、美观。题 目 ：20084006009
17、10新宁思源 2018 年下学期期末考试七年级语文答卷题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案9.（1） ； ，_。（曹操观沧海）（2） ，江春入旧年。（王湾次北固山下）（3） ，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思）（4）知之者不如好之者， 。（论语）（5）夜雨寄北中想象与亲人团聚的美好情景的诗句是 ， 。10、用“/”给下列句子划分节奏。（每句只划一处）（ 2 分）非学无以广才，非志无以成学。11、解释词语。（4 分）（）诫子书 （ ） 广才（ ）（）淫慢（ ） 年与时驰（ ）12、翻译句子（4 分）（1）（2）13、诸葛亮认为成才成学的条件 （2 分） 14、诸葛亮写这封信的目的 （2 分）
18、15.本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件，请你按照时间顺序，用概括的语言补充下面表格。（4 分）16.请你结合全文，分析母亲的形象。（2 分）。17.请你按照要求进行品析。（4 分） (1)“我才听见她关门的声音。”句中的“才”不可删去，理由是什么？11。(2)结尾段“淋湿的是母亲的心”在表达上有何妙处？。18“我”的情感 （2分）19.此文中，作者描写了两种不同的花，其用意是什么？（2 分）20.赏析第段中加横线的句子。（2 分）21.第段中，“ 不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。”这句话里的“ 花朵选择了太阳” 和“太阳选择花朵”分别是什么意思？（ 2 分）22.
19、第段中， “有阳光，就去做玫瑰，开得热烈，大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。”有人说这是一种人生态度的体现，你认为是一种怎样的人生态度？请说出你的理由。（2 分）四、综合性学习（共 6 分）23、请针对你身边的一种不文明行为，说出你的做法及理由。（2 分）24、请根据你对下图的观察，写出探究结果。（2 分）探究结果： 25 、请写出一条你熟悉的关于环境保护或节约的宣传标语。（2 分） 1226、写出 A B C 所指的内容（6 分）新宁思源 2018 年下学期期末考试七年级语文答案1.A 2.A 3.D 4.A 5.D 6.B 7.C 8.D 9.（1）若出其中；星汉灿烂，若出其里
20、 （2）海日生残夜 （3）枯藤老树昏鸦 （4）好之者不如乐之者 （5）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时10.非学/ 无以广才，非志/ 无以成学。11.（ 1）告诫，警戒；增长；（2）同“漫”，懈怠；年华12.（ 1）不把名利看得轻淡就不能表明（自己的）志向，不能平静己心就不能实现远大的目标。（2）以宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。13.修身、养德（或淡泊名利、静心勤学）14.告诫儿子修身养德对于成才成学的重要性。忌怠惰浮躁。15.去年秋天，母亲在医院病房的窗口望着我在雨中离开 这个周末（1 分），母亲跟我来到路口，站着看我远去。（1 分）16. “母亲”是一位关注儿女、爱意深沉的母
21、亲（1 分），她依恋与儿女在一起的时光，连儿女离去的背影也不想错过（1 分）（通情达理含蓄深沉的母亲）17.（1）示例一：“才”字细致表明母亲是在一直目送“我”走下楼梯，直到看不见“我”的身影才返家关门（1 分），如果把它删除，则不够具体细致，没有这种表达效果（1 分）（2）示例一：心被“淋湿”，看似不合常理，却能生动形象地传达出母亲对儿女的关怀和怜惜，表明她对“我”的心疼。18.示例：泪水中蕴含“我”复杂感情：母亲的殷切凝视之后，为母亲的孤独失落而心酸难过（1 分），有感受到爱的目光在身后追随，为母爱的细致深沉激动的心情。（1 分）19.意在告诉人们要正确认识生命的价值，正确选择自己的人生20.运用比喻的修辞，把玉簪花比喻成古代仕女，写出了玉簪花的庄重圣洁之美，表达了作者对玉簪花的喜爱赞美之情21.花朵选择了太阳：指积极向上的心态，使得花永远向往太阳，追求太阳，让自己的生命更精彩太阳选择了花朵：指太阳也喜欢这些明亮的花，这些花儿受到了太阳的青睐22.是一种积极乐观向上的人生态度不管是生活在优越的环境或恶劣的环境，只要我们尽力去做好自己能作的事情，也一样活出精彩。23.随手在教室墙壁乱写乱画；我会告诉他这是不文明行为，劝说他与我一起把弄坏的地方处理好。24.孝道是中华民族的优良传统。言传身教尤为重要。25.校园是我家，爱护靠大家。26.A：孙悟空 B：火眼金睛 C：如意金箍棒