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2019部编版九年级语文下册第二单元测试题(含答案)

1、部编版语文九年级下册第二单元测试题班级 姓名 等级 一、积累运用1.下列加点字的读音全都正确的一项是( )A.间或( jin) 哄笑(hn) 坎肩(k n) 一气呵成(h)B.顷刻( qn)盘桓( hn) 捯气(do ) 两肋插刀(l i)C.温驯(xn) 戏谑( xu) 掂量(di n) 莺啼燕啭(zhun)D.筵席(yn ) 勒令( l) 脑髓(su) 呱呱坠地()2.下列词语书写完全正确的一项是( )A.书籍 乱蓬蓬 不屑置辨 无精打采B.惦记 瞟一眼 锱铢之力 涓涓细流C.发泻 捎马子 如坐针毡 望眼欲穿D.驾驭 赫留金 断壁残恒 芒刺在背3.下列加点成语使用不正确的一项是( )A.粉

2、丝们对这场演出如痴如醉,歌手的表演堪称天衣无缝。B.企业家们将要开发新项目,附近的村民对此望眼欲穿。C.小明被评为“市级三好学生”,这个称号当之无愧。D.小明在市里取得了作文大赛一等奖,他重蹈覆辙,又在省里面得了大奖。4.下列关于文体、文学常识说法错误的一项是( )A.鲁迅在他的小说 社戏藤野先生孔乙己中塑造了鲜明的人物形象。B.变色龙是俄国作家契诃夫的一篇讽刺小说。塑造了一个见风使舵、阿谀逢迎的警官的形象。C.溜索通过“我”的观察和感受来写,写一群马帮汉子溜索的经历,给人以身临其境之感。D.蒲柳人家的作者刘绍棠,小说以生动的笔触,描绘出一幅20 世纪 30 年代京东地区北运河农村的风情画。5

3、.补全下面的古诗文名句。(1)塞下秋来风景异,_。(范仲淹渔家傲秋思)(2)持节云中,_?(苏轼江城子密州出猎)(3)_,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(4)_,八年风味徒思浙。(秋瑾满江红)(5)生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。_,_。(鱼我所欲也)6.阅读下列材料,按要求回答问题。“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟是中国科学教育促进会倡议成立,由“一带一路”沿线国家的大中小学校、政府部门、国际性公益组织、教育企业以及媒体组成的国际性公益组织,它致力于推动“一带一路”沿线国家青少年在科技、教育、文化、艺术、体育、经济等领域的广泛交流与合作,增进各国青少年

4、间的理解与信任。今年,香泉中学中请加入了“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟,学校决定组织学生开展以“一带一路对青少年未来生活的影响”为主题的综合性学习。(1)学校将对全校学生做一次关于“一带一路对青少年未来生活的影响”的问卷调查,请你仿照示例,为调查问卷设计一个问题。例:你认为“一带一路”对青少年未来生活会有影响吗?(2)第句是病句,修改方式为_。(3)学校将与联盟中的外国会员学校进行一次交流活动,请仿照示例,向外国青少年朋友介绍中国的一处名胜古迹。例:滕王阁,位于赣江边上,王勃为它写下了千古名篇滕王阁序,我们可以在这里欣赏到“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”的美景。二、阅读理解(一)阅读

5、下面两篇文言文,回答文后问题。【甲】 曹刿论战 (文段 略)【乙】夫战,勇气也,再而衰,三而竭。国藩于此数语,常常体念。大约用兵无他巧妙,常存有余不尽之气而已。孙仲谋之攻合肥,受创于张辽;诸葛武侯之攻陈仓,受创于郝昭皆初气过锐渐就衰竭之故。惟荀罃之拔逼阳,气已竭而复振;陆抗之拔西陵,预料城之不能遽下,而蓄养锐气,先备外援,以待内之自毙。此善于用气者也。 (节选自曾国藩挺经)【注释】荀罃(yng):春秋时晋国大将。逼阳:姓,古夷族一支。遽:迅速。1解释下列句子中加点词语。 (1)又何间焉( ) (2)望其旗靡( )(3)先备外援( )2下列各组句子中加点词意思相同的一项是( ) A孙仲谋之攻合肥

6、 诸葛武侯之攻陈仓B国藩于此数语 战于长勺C此善于用气者也 京中有善口技者D而蓄养锐气 登轼而望之3.下列理解或分析不正确的一项是( )A.曹刿和曾国藩都认为用兵并无其它奥妙,只要保持锐气就可以取胜。B.甲文通过曹刿与其“乡人”的对话,一方面揭示了鲁国当权者鄙陋寡见、尸位素餐的情况,也为后文鲁庄公在作战中不察敌情、急躁冒进作了铺垫。C.鲁庄公在曹刿的一再启发下,依次提出了贵族支持、鬼神保佑和察狱以情三个可以作战的条件,曹刿一一进行了否定。D.曹刿亲自察看敌情,发现敌军“辙乱”、“旗靡”,确认了齐军是狼狈逃窜,溃不成军,才乘胜追击,终于取得了战役的胜利。4用现代汉语翻译下列句子。 (1)小大之狱

7、,虽不能察,必以情。(2)大约用兵无他巧妙,常存有余不尽之气而已。5结合【甲】【乙】两文内容,用自己的话概括用兵者应该怎样利用士气取胜?(二)阅读下面的文章,回答文后问题。十毫升母爱邓琴这半年,我一边上班一边照顾孩子,疲惫不堪,吃不好睡不好,身体慢慢变差。虽已立春,但春寒料峭,凛冽的风仍不时从门缝往里吹。瘦弱的我受了风寒,终于熬不住,病倒了。丈夫建议:“要不把孩子姥姥接过来吧?帮忙带带孩子!”我却犹豫了。我从小就怕母亲。记忆中,母亲脾气暴躁,一直以凶神恶煞的面目出现。我有丝毫让她不满意的地方,她便会严厉地指责我,给我幼小的心灵留下了浓浓的阴影。母亲几乎没有夸奖过我,也许是没有文化的缘故,她甚至

8、不懂得在我难过之际给予一点安慰。高考结束,我的成绩不太理想,母亲却没有安慰我,只是忙着做自己的事。拿到录取通知书时,我递给母亲看,她没有接,低着头冷冷地说:“叫你不要报这么差的大学。”我默默收回了通知书,流着泪转身离去。这些年,我们母女的关系一直淡淡的,交流很少,彼此都习惯了对方的淡漠。丈夫瞒着我给母亲打了电话。没想到,她竟然很快从千里之外坐车赶来了。打开门,看见母亲扶着墙壁站在我面前时,我竟有些不知所措。母亲晕车厉害,一上车便开始吐。等到下车,虚弱得像丢了半条命。我赶紧把母亲迎进门,母亲顾不上自己身体不适,一个劲盯着我看,说:“就你逞能,都累成这样了!”语气一如既往的不中听。我已经习惯了,无

9、声地笑了笑。母亲来了,我的担子被她分去一部分,顿感轻松多了。我的病却很奇怪,药吃了一周,不见好。尽管穿着厚厚的棉服,还是咬着牙关瑟瑟发抖。晚上我早早地躲进被窝,母亲则在客厅打电话。连续几个晚上,她都在电话里和她的老姐妹拉家常。一天早上,母亲从外面回来,放下包便进了厨房。许久,从厨房猫着腰出来了,手里端着一碗冒着热气的汤水,递给我,催促我快点喝完。看着她期待的眼神,我忍着怪味把那碗汤水一饮而尽。和小时候一样,看到我乖乖的表现,母亲脸上露出了满意的笑容。连续几天,母亲都会做一碗这样的汤水让我喝。我实在忍不住,问这是什么东西。母亲说是一位老姐妹提供的秘方,专治体虚怕冷的毛病。听了这话,我感觉有一股暖

10、流涌上心头。原来那些天,她和老姐妹们煲电话粥,是在帮我找药方。病假结束了,我得赶早上班。早上七点,母亲已不在家,她每天早早去买菜,按她的说法,早晨的菜新鲜。我从小都在服从她,自然无法说服她多睡一会儿。我骑车赶往单位。风直往衣服里钻,我不由得缩紧了脖子。路上,有个声音夹杂着风声钻进了我的耳朵:“阿姨,今天又这么早来接露水啊!”我好奇地循声望去,一片树丛中,蹲着一个人,竟是母亲!我远远地站着,听着那人和母亲的对话。“阿姨,你在这接了一周了吧?每次一个多小时吧?这露水真的能入药吗?”“我老姐妹说,不同叶子上的露水有不同功效,不管它有没有用,总要试试。药方所需露水不多,每次只要这么一小瓶。”母亲扬了扬

11、手中的瓶子。那是一个口服液的瓶子,容量为十毫升。母亲腰椎间盘突出,不能久坐,为了十毫升露水,却在寒风中不知疲倦地蹲着。母亲捶打着腰,蹒跚着往家的方向走去。我站在风中,看着母亲瘦小的背影,不禁潸然泪下。有些爱很微小,微小到只能用毫升衡量。即便十毫升的瓶子,里面装的也是满满的母爱是我从未靠近却真实存在的亲情。1理解下列句中加点词的意思。(1)但春寒料峭,凛冽的风仍不时从门缝往里吹。(2)母亲捶打着腰,蹒跚着往家的方向走去。2联系上下文,品析文中画线的句子。(1)许久,从厨房猫着腰出来了,手里端着一碗冒着热气的汤水,递给我,催促我快点喝完。(2)风直往衣服里钻,我不由得缩紧了脖子。3文章第三段有何作

12、用?4“十毫升母爱”这个标题有何妙处? 部编版九年级下册第二单元测试题参考答案一、(40分)1.( 3分) C(A项“jin”应为“jin ”;B 项“hn ”应为“hun”;D项“su” 应为“su ”。)2.( 3分) B(A项“不屑置辨”应为“不屑置辩”;C项“发泻”应为“发泄”;D项“ 断壁残恒”应为“断壁残垣”。3.(3 分)D(A 项,天衣无缝:比喻事物周密完善,找不出什么毛病。B 项,望眼欲穿:意思指眼睛都要望穿了,形容盼望殷切。C 项,当之无愧:当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。D 项,重蹈覆辙:比喻不吸取教训,重犯以前的错误。含贬义,不适用在褒义句中。)4.( 3分) A(

13、藤野先生选自朝花夕拾,体裁是散文。)5. (18 分,每空 3 分)( 1)衡阳雁去无留意 (2)何日遣冯唐 (3)八百里分麾下炙 (4)四面歌残终破楚 (5)二者不可得兼,舍生而取义者也6.(10 分)(1)(2 分)示例一:你认为“一带一路”可能对青少年生活的哪些方面产生影响? 示例二:你希塑未来能到“一带一路”沿线哪些国家交流学习?(2)(2 分)在句子的末尾添加“活动”。(3)(6 分)示例:岳阳楼,位于洞庭湖畔,范仲淹为它写下了千古名篇岳阳楼记,我们可以在这里欣赏到“浩浩汤汤,横无际涯”的洞庭湖胜景。二、(40 分)(一)(30 分)1.(6 分) (1)参与(2)倒下(3)准备 2

14、.(6 分)A 3.(6 分)C4.(6 分)(1)大大小小的案件,即使不能件件都了解得清楚,但一定要处理得合情合理。(2)大概用兵并无其他奥妙,经常保持锐气而不用尽头罢了。5.(6 分) 参考示例:(1)当敌人士气衰弱,我方士气高涨时要即使进攻。(2)要善于保存士气,不要“初气过锐”。(3)当士气衰竭时要设法振作士气。(4)当不能迅速取胜时,要善于蓄养锐气。附:参考译文第一次击鼓能振作(士兵们的)勇气,第二次(击鼓士兵们的勇气)就减弱了,第三次(击鼓士兵们的勇气)就枯竭了。我对这几句话,经常思索玩味。大概用兵并无其它奥妙,经常保持锐气不可用尽就可以罢了。三国时,孙权攻打合肥,受挫于张辽;诸葛

15、亮攻打陈仓,受挫于郝昭,两者失败都因起初气势太盛,过于锐不可当,渐渐就衰竭无力的缘故。只有荀罃攻克逼阳,士气衰竭而又重新振作;陆抗攻克西陵,事先预料难以迅速取胜,因而养精蓄锐,先安排好外援,等待城中敌人力尽自毙。这也是善于利用士气作战的人了。(二)(30 分)1.(10)(1)料峭:形容微微寒冷,这里指刚入春时的寒冷。(2)蹒跚:这里指母亲因为腰椎间盘突出,而腿脚不灵便,走路摇摇摆摆的样子。 2.(10 分)(1)这句话主要运用了动作描写,如“猫”“端”“递”“催促”等一系列动词突出母亲重视手里的汤水,把母亲对“我”的细心呵护生动地刻画了出来。从侧面反映母亲对“我”的关爱。(2)这句话既点出了天气寒冷,为母亲出场准备了典型环境,又以“我”的表现为母亲冒寒接露水做了铺垫,渲染了母爱的伟大。 3.(5 分)本段回忆母亲对我的严格要求,与后文母亲大清早为我接露水治病形成对比,更突出母爱的深沉。其次,采用先抑后扬的手法,增加了文章的波澜,展现了作者由畏母到敬母的心路历程。 4.(5 分)标题中的“母爱”点明了文章的主题;新颖,“10 毫升”将母爱这一抽象的东西具体化;以小见大,用“10 毫升”这极少的体积来表现深沉无边的母爱,给我留下强烈的印象。(答出两点即可)