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湖南省长沙市雨花区2018-2019学年八年级上学期期末考试生物试卷(含答案)

1、2018-2019 学年湖南省长沙市雨花区八年级(上)期末生物试卷一、选择题(共 25 小题,每小题 2 分,满分 50 分)1下列不属于腔肠动物的是( )A海蜇 B海星 C海葵 D水母2下列哪种动物在捕捉食物时,使用触手( )A水蛭 B乌贼 C扇贝 D水螅3夏季去海南热带雨林旅行时要防止被山蚂蟥叮咬。山蚂蟥身体呈圆筒形,由许多环形体节组成。该动物属于( )A扁形动物 B线形动物 C节肢动物 D环节动物4下列动物不具有外骨骼的是( )A蜘蛛 B黏虫 C小龙虾 D穿山甲5河蚌是一种水生软体动物,有的能形成珍珠,其呼吸结构是( )A鳃 B肺C入水管和出水管 D外套膜62016 年 3 月 9 日,

2、江西鄱阳县一渔民日前在鄱阳湖水域捕获一条样貌奇怪的大鱼。经过渔政部门鉴定,这是属于国家一级重点保护野生动物中华鲟,这条中华鲟长 1.3 米,重约 27 斤,为目前在鄱阳湖所发现的最大一条中华鲟。下列的哪些结构对中华鲟营水中生活是至关重要的?( )A鳃和鳍 B肺和鳍状肢C肺、气囊和翼 D鳃和游泳足7下列名称所代表的动物属于鱼类的是( )A海马 B鳄鱼 C章鱼 D鯨鱼8下列属于两栖动物的是( )A扬子鳄 B龟 C蟾蜍 D蛇9以下几种动物中,属于爬行动物的一组是( )大鲵 蜥蜴 海龟 蝾螈 扬子鳄A B C D10下列动物属于鸟类的是( )A BC D11出土于河南的贾湖骨笛被专家认定为世界上最早的

3、可吹奏乐器。它是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。这种长骨可能来自于( )A青蛙 B白鹭 C家猫 D乌龟12中国的十二生肖为“鼠、牛;虎、兔;龙、蛇;马、羊;猴、鸡;狗、猪” 。那么这十二种动物中属于哺乳动物的是( )A鼠、龙、猴 B牛、兔、蛇 C鸡、狗、猪 D虎、马、羊13动物保护者在偷猎者的营地里发现了如图所示的动物颌骨,由此可以初步推断,被猎杀的动物可能是( )A肉食性爬行动物 B肉食性哺乳动物C植食性爬行动物 D植食性哺乳动物14如图是人体部分运动的示意图,下列有关说法正确的是( )A人体的运动系统由组成B双臂自然下垂时都舒张C 在运动过程中起杠杆的作用D 在结构层次上属于组织

4、15如图表示关节结构示意图,下列叙述不正确的是( )A结构中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦B骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼C结构的主要组织是上皮组织D肌腱可绕过关节连在不同的骨上16下列现象不属于动物行为的是( )A凝神静视 B心脏跳动 C大雁南飞 D面红耳赤17 “蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程,对蜻蜓该行为的描述中,不正确的是( )A是一种先天性行为B是一种学习行为C是一种繁殖行为D该行为由蜻蜓体内的遗传物质决定18在如图阴影部分表示先天性行为和后天学习行为的相同点,能够填在阴影部分的一项是( )A生来就有 B由生活经验和学习获得C与遗传物质有关 D不利于生存和繁衍后代19置于潮湿空气中

5、的面包片容易生出霉菌,主要是哪种因素影响了霉菌的生活?( )A光照 B温度 C湿度 D氧气20将馒头放入冰箱中,可以延长保存时间,主要原因是冰箱中( )A没有细菌和真菌B温度低,细菌和真菌全被冻死C防止水分散失D温度低,抑制细菌和真菌生长繁殖速度21下列保存食物的方法中,不是通过减少食物中的含水量来防腐的是( )A果脯 B罐头 C鱼干 D腊肉22在生物分类的等级单位中,最高和最低的分类单位分别是( )A门、界 B界、科 C纲、种 D界、种23下列各项中不属于被子植物分类主要依据的是 ( )A叶 B花 C果实 D种子24生物多样性不包括( )A遗传多样性 B环境多样性C物种多样性 D生态系统多样

6、性25下列哪种措施不利于维持生态系统的稳定性( )A减少使用农药,控制环境污染B封山育林,禁止随意打猎C毁林开荒,增加耕地面积D大量植树,增加绿地面积二、识图作答题(每小题 5 分,共计 15 分)26 (5 分)观察图,总结鸟适于飞行的特点,请回答下列问题:(1 )观察图中【】所示,鸟的身体呈 型,可以减少空气的阻力。(2 )观察图中【】所示,鸟的前肢变成 ,上面生有几排大型的正羽,适于搏击空气。(3 )鸟的胸骨上高耸的突起叫做【】 ,附着在胸骨上的是全身最发达的【】 ,产生飞行的动力。(4)鸟类的呼吸器官是肺,但鸟的呼吸方式很特别,叫 。27 (5 分)以下微几种微小生物的形态结构图,请据

7、图回答问题。(1)以上几种生物的营养方式都属于 。(2)图 A 与其他四种生物在细胞结构上最主要的区别是 A 。(3)B 和 E 的菌体都是由菌丝构成,它们的生殖方式是 。(4)A、B、E 在适宜的培养基中会大量繁殖,形成 。(5)制作泡菜的原理就是利用图中 这种菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。28 (5 分)生物分类就是依据某一标准将生物分门别类,即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类。这是一种重要的思想方法。如图是将不同生物分为 A、B、C、D 四类的示意图,请据图回答下列问题:(1)图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为 A 类,依据是它们都是 。(2)将衣藻和葫芦藓、小麦、大豆归为 B 类

8、,依据是它们都属于 。将除病毒以外的其他生物都归为 D 类的依据是 。(3)如果把 B 类生物分为衣藻、葫芦藓和小麦、大豆两类,则分类的依据应该是 ;若进一步对小麦和大豆分类,科学的分类依据是 。(4)C 类生物同属于动物,若依据体温是否恒定可分为 两类。(5)上述资料说明了“生物多样性”中的 的多样性。(6)保护生物多样性最有效的措施是 。三、实验题(每小题 5 分,共计 15 分)29 (5 分)某实验小组的同学利用鲫鱼做实验材料,开展探究实验活动。(1)鲫鱼在游泳时,前进的动力来自 和躯干部的左右摆动。(2)轻轻掀起活鲫鱼的鰓盖,发现鳃是鲜红的,可见其内含有丰富的 。(3)用凡士林涂抹在

9、某结构,发现鲫鱼不会躲避障碍了,说明该结构是 。(4)鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘不停地交替张合,这是鱼在进行 。(5)与流入鲫鱼鳃的水相比较,流出鲫鱼鳃的水 。A二氧化碳和氧气的浓度都增加 B二氧化碳浓度减少,氧的浓度增加C二氧化碳浓度增加,氧气浓度减少 D二氧化碳和氧气的浓度都减少30 (5 分)为了探究蚂蚁喜欢吃什么样的食物,某生物兴趣小组做了如下实验:利用一个较大的玻璃槽器具,放入干湿适当的土壤,上面再覆盖一些蚁穴土壤。捕捉 20 只正常的蚂蚁置于玻璃槽内,在玻璃槽口盖上两层纱布。将上述实验装置放于适宜蚂蚁生活的环境中,进行饥饿处理 12 天。取两个大小、形状相同的小培养皿,培养皿内分

10、别放入等量碾成粉末状的白糖和食盐,摆放到玻璃槽内。3天后,称量培养皿中剩余食物的质量并记录,比较哪种食物减少的量多。分析实验,请回答:(1)你认为生物兴趣小组做出的假设是: 。(2)这个实验的变量是 。(3)实验中选用 20 只蚂蚁,而不是 1 只,目的是 。(4)3 天后称量培养皿中剩余食物的质量,若白糖减少的量多,则说明蚂蚁喜欢吃 。(5)为了要获得准确的结果,往往要做多次实验。这种做法称为 。A设置重复组 B求平均值 C设置对照组 D排除无关变量31 (5 分)在五个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质(如表) ,并搅拌均匀,在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在不通风的环境中,放

11、置一段时间后观察到了表中的现象。请据此回答问题:装置 物质 温度 现象 水+白砂糖+酵母菌 2230 有气泡产生,气球胀大了 水+ 白砂糖 2230 没有气泡产生,气球是瘪的 水+ 酵母菌 2230 没有气泡产生,气球是瘪的 水+白砂糖+酵母菌 0 没有气泡产生,气球是瘪的 水+白砂糖+酵母菌 100 没有气泡产生,气球是瘪的(1)试管 有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生了 ,除此之外还会产生 。(2)作为对照实验,得出的结论是 。(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质,可以选择试管 为一组。(4)如果选择 或作为对照实验,可以探究酵母菌的生活需要 。四、分析说明题(每小题 5 分,共

12、计 20 分)32 (5 分)阅读下面材料,分析回答问题:小蝗虫到池塘边玩耍,遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个钟头吗?”小蝗虫满不在乎地说:“敢!但你敢到岸上待一个钟头吗? ”鲫鱼想了想说:“敢! ”心里却想;“等轮到我时,你早已憋死啦, ”。青蛙跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼。青蛙催促道:“鲫鱼先生请便吧。 ”鲫鱼不得已,跳到岸上,不一会儿便死去了。(1)鲫鱼失败的原因:它不知道蝗虫呼吸时,气体出入身体的门户着生在 :蝗虫的呼吸器官是 。(2)鲫鱼生活在水中,它的有滑滑的 ,起保护身体的作用。(3)

13、如果参与玩耍的鲫鱼换成青蛙的幼体蝌蚪,则蝌蚪上岸 (填“会”或“不会” )死亡。(4)蝗虫体表具有保护身体的“盔甲“是 。33 (5 分) “马是奋斗不止、自强不息的象征,马是吃苦耐劳、勇往直前的代表” 。如图为马的外形图,请根据相关知识完成填空:(1)马是哺乳动物,它的特征是体表 ,胎生、 提高了幼仔的成活率。(2)马是草食性动物,与狼等肉食性动物相比,在牙齿分化上不同的是没有 。(3)马的呼吸器官是 。(4)马具有高度发达的 和感觉器官,能够灵敏的感知外界的环境变化,对环境的复杂多变及时作出反应。34 (5 分) “落花不是无情物,化作春泥更护花” ,如图所示自然界中的物质循环,请据图作答

14、:(1)在大气中的二氧化碳通过 作用固定在植物体内,同时植物体内的有机物通过 作用被分解释放出来(2)从图中不难看出,野兔生活的草原是一个和谐的生态系统中,各种生物所占的比例维持在一个相对 的状态下但近年来,野味搬上了人们的餐桌,开始大量捕杀野兔,长此以往会导致牧草的变化是 由此可以得出:人们不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持 中起着重要作用35 (5 分)根据资料,回答问题:昆明滇池是云南省最大的高原湖泊、全国第六大淡水湖,滇池流域是保护淡水生物多样性热点地区。20 世纪 60 年代以前滇池主要水生植物有 16 种,水生动物 68 种,后来由于凤眼莲生物入侵和富营养化的双重作用,原来生活在

15、湖泊中的大部分水生植物相继消亡,同时导致滇池金线鲃、昆明裂腹鱼等土著鱼类、云南闭壳龟、滇池蝾螈、背角无齿蚌等特有物种的灭绝和濒危。(1)资料体现了滇池中的生物 多样性遭到了破坏。主要原因和资料中提到的 密切相关。随着生物物种的灭绝和濒危,滇池淡水生态系统的 能力将大大降低,从而破坏生态平衡。(2)影响滇池中水生动物的能量的最终来源是 。(3)保护滇池生物多样性的根本措施是 。2018-2019 学年湖南省长沙市雨花区八年级(上)期末生物试卷参考答案一、选择题(共 25 小题,每小题 2 分,满分 50 分)1B; 2D; 3D; 4D ; 5A ; 6A; 7A; 8C; 9C; 10C ;

16、11B; 12D; 13B; 14B ; 15C; 16B; 17B ; 18C; 19C; 20D; 21B; 22D; 23A; 24B ; 25C;二、识图作答题(每小题 5 分,共计 15 分)26流线;翼;龙骨突;胸肌;双重呼吸; 27异养;没有成形的细胞核;孢子生殖;菌落;细菌; 28单细胞生物;绿色植物;都具有细胞结构;能否产生种子;子叶的数目;变温动物和恒温动物;生物种类;建立自然保护区;三、实验题(每小题 5 分,共计 15 分)29尾部;毛细血管;侧线;呼吸;C; 30蚂蚁喜欢吃甜的食物;食物;减少实验的偶然性,保证实验结果的准确性;甜的食物;A; 31二氧化碳;酒精;酵母菌分解白砂糖产生二氧化碳;适宜的温度;四、分析说明题(每小题 5 分,共计 20 分)32胸腹部;气管;黏液;会;外骨骼; 33被毛;哺乳;犬齿;肺;神经系统; 34光合;呼吸;稳定;增多;生态平衡; 35种类;凤眼莲生物入侵和富营养化;自动调节;太阳能;保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性;