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辽宁省葫芦岛市建昌县2018-2019学年七年级上学期期末考试语文试题(含答案)

1、建昌县 2018-2019 学年度上学期七年级期末测评语文试卷考试时间 120 分钟,试着满分 100 分第一部分 积累与运用(30 分)1.默写古诗中的名句名篇。 (10 分,-每题 1 分,题 2 分)夕阳西下, 。 (马致远天净沙秋思 ,江春入旧年。 (王湾次北固山下 ) ,我言秋日胜春朝。 (刘禹锡秋词(其一) ) ,铁马冰河入梦来。 (陆游十一月四日风雨大作(其二) )夜发清溪向三峡, 。 (李白峨眉山月歌 ) ,崔九堂前几度闻。 (杜甫江南逢李龟年 )河流大野犹嫌束, 。 (谭嗣同潼关 )水何澹澹, 。 (曹操观沧海 )默写夜雨寄北 。, 。 , 。2.下面各组词语中加点字的注音完

2、全正确的一组是( ) (3 分)A蹒跚(pn) 怅然(chng) 干涸(g) 参差不齐(c)B殉职 (xn) 怂恿(yng) 蓦然(m) 荒诞不经(dn)C飘渺 (mio) 绽开(zhn) 狭隘(i) 拈轻怕重(nin)D恍惚(hung) 贪婪(ln) 哺乳(p) 刨根问底(po)3.阅读下面材料,完成(1)-(3)题。 (6 分)2017 年春节期间,旨在“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”的中国诗词大会风靡全国,圈粉无数。诗词,是中华民族的文化瑰宝,是传统文化的重要载体。全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中 j 取营养,涵养心灵。当喧嚣的现代社会

3、与传统文化有了一次次美丽的邂逅,中华文化基因逐渐苏醒,这危机中的熹微,则弥足珍贵。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。 (2 分)瑰( )宝 j( )取(2)材料第 3 段里有一个错别字,找出来并改正。 “ ”改为“ ” 。 (2 分)(3)材料里加点词语“载体”中的“载” ,字典上有四个义项:A.装,用运输工具装;B.充满;C.又、且;D.姓。此处“载体”中“载”的义项是 。 (填序号,2 分)4.下列各句中有语病的一项是( ) (3 分)A要唱好一首歌,必须理解歌词的意思,这个理解的过程需要文化底蕴。B经过大家的共同努力,我们出色地完成了“校园艺术节”网页的制作任务。C切实减轻中

4、小学生过重的课业负担,是能否实施素质教育的关键。D克里竞选总统的一张王牌,就是他在越战中出生入死的经历,人们认为他是一位完美的人。5.下列各句子中画线的词语,不属于名词的一项是( ) (3 分)A小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。B中国的北方,有广袤的草原,更有着成片成片的原始森林。C有的人刻意去批判传统,以此来显示自己的与众不同。D校园里最安静的角落是哪里?6.综合性学习。 (5 分)每年的 4 月 23 日是“世界读书日” ,很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动,可见,读书的重要性已经被人们广泛地认识。某中学七年级某班开展“少年正是读书时”综合性学习活动,邀请你参与。(1

5、)请你为本次活动设计一个宣传标语。 (1 分)(2)请向你的同学推荐一本你读过的、你最喜欢的课外书籍,要写出书名、作者及推荐的理由。 (2 分,50 字以内)(3)通过此次活动,同学们认识到读书要有好方法,用好的读书方法,读书才能有更多的收获,请你向同学们介绍一下自己的好的读书方法。 (2 分,50 字以内)第二部分 阅读(30 分)(一)阅读下面两个语段,回答问题。 (10 分)【甲】子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不愈矩。 ”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。 ”子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐

6、。贤哉,回也!”子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。 ”子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。 ”(选自十二章 )【乙】夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(选自诫子书 )7.用“/”标出下面句中的朗读停顿。 (每小句只标一处) (2 分)人 不 堪 其 忧,回 也 不 改 其 乐。8.解释下列句中加点的词。 (4 分)(1)静以修身。 静: (2)不愈矩。 矩: (3)博学而笃志。

7、 笃: (4)悲守穷庐。 庐: 9.用现代汉语翻译下列句子。 (2 分)饭疏食,饮水,曲肱而枕之。10.在诫子书中,诸葛亮从正面告诫他的儿子:治学必须做到两点,第一是 ,第二是 。 (2 分)(二)阅读下面选文,回答问题。 (10 分)温暖的传递周末,我去医院看病,走到菜市场门口,看见有人在那里卖荠菜。正是十一月下旬,寒风呼啸,冰雨淅沥。乍一见这些翠绿鲜嫩,本应属于春天的野菜,让人惊喜连连。我买了满满一袋,打算中午包荠菜馅饺子,想到这里,我好像已嗅到荠菜饺子的清香,心里浮起意外的喜悦。在医院排队付费,站在我前面的是个三十多岁的妇人。她低头看见我提的荠菜,很是惊讶,连忙问我从哪里买的。我告诉她地

8、址,没想到她那么心急,索性连队也不排了,兴冲冲地就要去买荠菜。妇人告诉我,他父亲最爱吃荠菜。现在他在医院住院,老没胃口,每天就吃一点饭,我想要是做荠菜饭,他肯定能多吃些。 ”原来是这样啊,我催她赶快去买。从医院出来,又遇见那个妇人。她的眼中现出失望的色彩,叹口气说,她到的时候,人家正好卖完了,真是好可惜,不知明天有没有?说完,她转身离去,看着她失落的背影,我叫住她:“把这袋荠菜送给你吧。 ”她连连摆手,说:“这哪行呢?你也是好不容易买到的。 ”我执意送给她:“你父亲是病号,比我们需要。 ”她这才接过去,脸上满是愧疚的笑意。我空着手回家,原本打算包饺子的计划落了空,但心里也没有什么遗憾,毕竟帮助

9、他人,也是一种充实的快乐。这件事过去,我也就淡忘了,没想到,一个多月后,我又遇见那妇人。那天,一位老同学来我所在的城市出差。接到电话,我急忙到小区门口准备打车去接她。由于刚下了一场大雪,我等了十几分钟也没有等到车。正暗自着急,老同学又打来电话,说她坐别人的电动车赶过来了,让我在小区门口等她就行。坐别人的电动车?我一头雾水,老同学在这里除了认识我,哪里有熟知的人?没多久,一个穿蓝羽绒衣的女人骑着电动车在我面前停下,同学下了车,连声对骑车人道谢。骑车人说:“不用客气,路不好走,你又提着个大包,我正好顺路载你一程。 ”我感觉骑车人有些面熟,仔细一看,这才想起来,原来是我在医院送她荠菜的那个妇人。回家

10、的路上,和老同学说起这一次的巧遇,我俩都觉得心里暖洋洋的。是啊,在这个寒冷的冬季,温暖经过不断的传递,好像变成蒲公英的种子,撒向四面八方。(选自读者文摘 )11.本文叙述了两件事情,请用简洁的语言概括出来。 (4 分)12.第 8 自然段在全文结构中有什么作用?(2 分)13.口味结尾处画线句的表达效果。 (2 分)14.阅读全文,说说文中的妇人是一个怎样的人。 (2 分)(三)阅读轻放 ,回答问题。 (10 分)轻放走廊里的声控灯,很早以前就坏了。每次走到门口,同租三室一厅的几个人,都会习惯性地叹口气,在黑暗中摸索着将门打开,又重重地关上,似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。其实,楼下

11、的小卖部里,摆满了各种各样的灯泡,而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格,但包括我在内的所有人,谁都没有想起,在买泡面的时候,顺手捎带一个灯泡上来。父亲过来看我,走到门口,看见我费力地用手机里微弱的光线照明,立刻放下手里的东西,说声“稍等” ,便下了楼。不过是几分钟的工夫,他便拿了一个灯泡上来,一声不响地安好。然后,他轻轻一击掌,昔日暗淡无光的走廊,瞬间便有了温暖通透的光亮,我站在门口,看父亲脸上淡然的微笑,便说:“你可真是光明使者呢,你一来,这灯就好了。 ”父亲却扭过身来,正对着我,说:“A 其实路过的每一个人,都可以是光明使者,不过是一块五毛钱的灯泡,顺手就捎过来了,何必每次总是感叹世风日

12、下,自己却始终不去动手呢?”我笑, “B 可不是人人都像您这样乐于助人,况且,这还是租来的房子,这走廊,也属于公共的区域,不只我们这一层,楼上的人也都要从此经过呢。 ”父亲没吱声,只拿起身边的扫帚,边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶,边哼起他惯唱的京剧。有人从他身边经过,他便停下来,将身子朝楼梯一侧,又朝来人笑着点一点头,表示让对方先行。C 而路人总是诧异地看父亲一眼,又微微地停一下,这才在父亲的笑意里,慌乱地点一下头,匆匆离去。那脚步的失措,看上去有些逃的意思。我在晚饭的时候,便抱怨他,说:“何必对陌生人这样殷勤?他们指不定在心里觉得你有毛病呢。 ”父亲呷下一口酒,道:“D 我管不着

13、别人心里怎么想,但我开心就可以啊,况且,我就不信你给别人微笑,他还能泼你一盆冷水不成?所谓寻开心,就是这样,你自己不去主动找,它还会自登家门?”几日后,翻起账本,突然想起一个借钱的熟人,当时他信誓旦旦,说三个月后肯定一分不少地全都打到我的账户里来,可是又过去两个月了,他不仅没有打钱,连一个解释的电话都没有。气愤之下,我抄起电话便要质问熟人。父亲得知后将我拦住,说:“钱既然已经借出去了,就不必再催了。 ”我不解,说:“难道就让这笔钱白白地给他了不成?这样不守信用的人,你又何必跟他客气?”父亲一声不响地拿过我的账本,将我记下的还款日期一栏“啪”的一道线勾掉,这才说:“何时你将心里那个还款的日期,也

14、一并改成无期限的时候,就不会像现在这样气愤了;假如人家忙得忘记了,你过去一通责问,那岂不是彼此坏了感情?一笔钱丢掉不要紧,连带地连一个朋友也给弄丢了,那就得不偿失了。 ”我依然心里憋闷,说:“可是我觉得这个人根本就是故意忘记的,我刚刚听说他借过别人的钱,每次别人一催,他就推说下个月还,结果是几个月过去了,还是没有丝毫要还的迹象。 ”父亲依然不紧不慢地喝一口茶,道:“如果他真是一个常占便宜的人,那你这钱,丢了也没有关系,能够用钱测出一个人的深浅,并在以后的路上,尽可能地远离这样的人,不是更好吗?况且,如果他不打算还你,你再怎样地催促,也是得不到这笔钱的,不如心中先放下,这样轻松的是你,而他,则会

15、在你的安静里,心里有小小的失落与不安。 ”隔着十几年的光阴看过去,我第一次发觉,硕士毕业的我,从书本中得到的那些东西,在没有读过几本书的父亲面前,原来是如此的苍白且无力。人生中一切矛盾的化解,并不是拿尖锐的刀子划过,而是那最朴素最温暖的轻轻一放。(选自青年文摘 )15.批注式阅读是一种非常好的读书方法。批注可以写心得、作评价,也可以联想、概括等,请从文中 A、B、C、D 处任选两处作批注。 (2 分)示例:我选 A 处。批注:与其一味地抱怨、哀叹世风日下,不如身体力行做点什么。我选 处。批注: 16.联系全文,认真品读结尾段,回答下面问题。(1)为什么硕士毕业的“我”在没有读过几本书的父亲面前

16、显得“苍白无力”?(2分)(2)文章结尾画线句子运用了什么修辞手法?怎样理解这句话的含义?(3 分)17.欠债还钱,本是天经地义。父亲却劝“我”不必催促,你认同父亲的这种做法吗?说说你的看法。 (50 字以内,3 分)第三部分 写作(40 分)在色彩斑斓的现实生活中,人们常常发出“真好!”的赞叹和感激,比如“有家真好,家里充满浓浓的亲情;有朋友真好,他们帮我们驱赶孤独,带来快乐” ,请你结合自己的生活感受,以 真好为题,写一篇 600 字左右的文章。要求:在题目的横线上填上适合你写作的词语,使文题完事;叙述要具体,说真话、抒真情;诗歌除外,文体不限;文章中不得出现真实的地名、校名、人名。201

17、82019学年度七年级上学期期末考试语文试题参考答案及评分标准(说明:凡主观题,阅卷教师可根据参考答案酌情给分。 )1.略。字迹难辨不得分,句中出现错别字不得分。2.C3.(1)gu 汲 (2)暄喧 (3) A4.C5.D6.(1)能宣示主题即可得分。示例:感受文字之美,尽享读书之乐。(2)略。要求:理由叙述符合所推荐作品内容,表达顺畅、合理。 (3)略。要求:表述顺畅,合乎实际。7.人/不堪其忧,回也/不改其乐。8.(1)宁静专一(2)规矩,法度(3)坚定(4)房子9.吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头。10.宁静;明志。 (意思一致即可得分)11.“我”把买来的荠菜送给了妇人,好让她给生病的父

18、亲做荠菜饭吃。妇人骑电动车把“我”的老同学送到“我”家。12过渡段,起承上启下作用。13运用比喻的修辞手法,形象生动地写出了“温暖的传递”带来的美好,突出了主题。14.是一位孝顺、知恩图报、善良、乐于助人的人。15要求:能够结合文意,语句通顺即可。示例:A 处:只要肯动手,每个人都可以是光明使者;勿以善小而不为;多做事,少抱怨;从小事做起,从身边做起。B 处:反映了某些人缺乏公德心的现状;为“我” “只扫门前雪,不管他人瓦上霜”的自私行为开脱。C 处:反映了人与人之间的戒备心态;动作、神态的描写,既写出了路人的不安与慌乱,也与父亲的热情友善形成鲜明的对比。D 处:言语虽然朴素,却道出助人为乐、

19、与人为善的处世之道;赠人玫瑰,手留余香;两个反问句表现父亲帮助别人、快乐自己的积极乐观的精神。16 (1)虽然“我”受过高等教育,但自私冷漠、计较得失,与父亲的助人为乐、友善待人、重义轻财相比,人格上显得苍白无力。(2)比喻。化解矛盾不能用偏激的方式解决,而应该用真诚、宽容、友善的方式对待。17示例看法一:认同。理由:友情比金钱更重要,钱能测出一个人的品行优劣,更能测出真假朋友。看法二:不认同。理由:人要守信用,不能纵容欠钱不还的不诚信行为,否则会损害社会的诚信规则。 (言之有理即可作文评分标准:一类文(4036 分) 切合题意,感情真实、健康,内容具体,中心明确,结构完整,条理清楚。二类文(

20、3531 分) 较切合题意,感情真实、健康,内容较具体,中心较明确,语言通顺(病句不超过 3 个) ,有个别错别字,内容较完整,有条理。三类文(3024)基本切题,思想尚健康,有一定中心,内容较简单,欠具体,语言大体通顺(病句不超过 6 个) ,有少量错别字,结构基本完整,条理不够清楚。四类文(2310)不切题,思想不够健康,中心不明确,内容空泛,语言不通,病句多(超过 7 个) ,错别字较多,基本成篇。五类文(9 分及以下)不切题,思想不健康,无中心,内容太空泛,语言不通顺,错别字多,不成篇。说明:1.无文题扣 2 分。2.凡字迹工整、书写清楚均可奖励 2 分,但不得使语文总分超过100 分;书写潦草难以辨认,最多扣 4 分,但不得使语文总分低于 0 分。