1、2016 年海南省中考数学试卷一、选择题（本大题满分 42 分，每小题 3 分）12016 的相反数是（ ）A2016 B2016 C D2若代数式 x+2 的值为 1，则 x 等于（ ）A1 B1 C 3 D33如图是由四个相同的小正方体组成的几何体，则它的主视图为（ ）A B C D4某班 7 名女生的体重（单位：kg）分别是 35、37、38、40、42、42、74，这组数据的众数是（ ）A74 B44 C42 D405下列计算中，正确的是（ ）A （a 3） 4=a12Ba 3a5=a15Ca 2+a2=a4Da 6a2=a36省政府提出 2016 年要实现 180 000 农村贫困人
2、口脱贫，数据 180 000 用科学记数法表示为（ ）A1.810 3B1.8 104C1.810 5D1.810 67解分式方程 ，正确的结果是（ ）Ax=0 Bx=1 Cx=2 D无解8面积为 2 的正方形的边长在（ ）A0 和 1 之间 B1 和 2 之间 C2 和 3 之间 D3 和 4 之间9某村耕地总面积为 50 公顷，且该村人均耕地面积 y（单位：公顷/人）与总人口 x（单位：人）的函数图象如图所示，则下列说法正确的是（ ）A该村人均耕地面积随总人口的增多而增多B该村人均耕地面积 y 与总人口 x 成正比例C若该村人均耕地面积为 2 公顷，则总人口有 100 人D当该村总人口为
3、50 人时，人均耕地面积为 1 公顷10在平面直角坐标系中，将AOB 绕原点 O 顺时针旋转 180后得到 A1OB1，若点 B 的坐标为（2，1） ，则点 B 的对应点 B1 的坐标为（ ）A （1，2） B （2， 1） C （2，1） D （ 2，1）11三张外观相同的卡片分别标有数字 1、2、3，从中随机一次抽出两张，这两张卡片上的数字恰好都小于 3 的概率是（ ）A B C D12如图，AB 是 O 的直径，直线 PA 与O 相切于点 A，PO 交O 于点 C，连接 BC若P=40，则ABC 的度数为（ ）A20 B 25 C40 D50 13如图，矩形 ABCD 的顶点 A、C 分
4、别在直线 a、b 上，且 ab，1=60，则 2 的度数为（ ）A30 B 45 C60 D75 14如图，AD 是ABC 的中线，ADC=45，把 ADC 沿着直线 AD 对折，点 C 落在点 E 的位置如果BC=6，那么线段 BE 的长度为（ ）A6 B6 C2 D3二、填空题（本大题满分 16 分，每小题 4 分）15因式分解：axay= 16某工厂去年的产值是 a 万元，今年比去年增加 10%，今年的产值是 万元17如图，AB 是 O 的直径，AC、BC 是O 的弦，直径 DEAC 于点 P若点 D 在优弧 上，AB=8，BC=3 ，则 DP= 18如图，四边形 ABCD 是轴对称图形
5、，且直线 AC 是对称轴，ABCD，则下列结论：ACBD；AD BC；四边形 ABCD 是菱形；ABDCDB其中正确的是 （只填写序号）三、解答题（本大题满分 62 分）19计算：（1）6（3）+ 822；（2）解不等式组： 20世界读书日，某书店举办“书香”图书展，已知汉语成语大词典和中华上下五千年两本书的标价总和为 150 元， 汉语成语大词典按标价的 50%出售， 中华上下五千年按标价的 60%出售，小明花80 元买了这两本书，求这两本书的标价各多少元21在太空种子种植体验实践活动中，为了解“宇番 2 号 ”番茄，某校科技小组随机调查 60 株番茄的挂果数量 x（单位：个） ，并绘制如下
6、不完整的统计图表：“宇番 2 号” 番茄挂果数量统计表挂果数量 x（个） 频数（株） 频率25x35 6 0.135x45 12 0.245x55 a 0.2555x65 18 b65x75 9 0.15 请结合图表中的信息解答下列问题：（1）统计表中，a= ，b= ；（2）将频数分布直方图补充完整；（3）若绘制“番茄挂果数量扇形统计图”，则挂果数量在“35x45” 所对应扇形的圆心角度数为 ；（4）若所种植的“宇番 2 号”番茄有 1000 株，则可以估计挂果数量在“55x 65”范围的番茄有 株22如图，在大楼 AB 的正前方有一斜坡 CD，CD=4 米，坡角DCE=30，小红在斜坡下的点
7、 C 处测得楼顶 B 的仰角为 60，在斜坡上的点 D 处测得楼顶 B 的仰角为 45，其中点 A、C、E 在同一直线上（1）求斜坡 CD 的高度 DE；（2）求大楼 AB 的高度（结果保留根号）23如图 1，在矩形 ABCD 中，BCAB，BAD 的平分线 AF 与 BD、BC 分别交于点 E、F ，点 O 是 BD的中点，直线 OKAF，交 AD 于点 K，交 BC 于点 G（1）求证：DOKBOG ； AB+AK=BG；（2）若 KD=KG，BC=4 求 KD 的长度；如图 2，点 P 是线段 KD 上的动点（不与点 D、K 重合） ，PMDG 交 KG 于点 M，PNKG 交 DG 于
8、点N，设 PD=m，当 SPMN= 时，求 m 的值24如图 1，抛物线 y=ax26x+c 与 x 轴交于点 A（5，0） 、B（1，0） ，与 y 轴交于点 C（0，5） ，点 P 是抛物线上的动点，连接 PA、PC，PC 与 x 轴交于点 D（1）求该抛物线所对应的函数解析式；（2）若点 P 的坐标为（ 2，3） ，请求出此时 APC 的面积；（3）过点 P 作 y 轴的平行线交 x 轴于点 H，交 直线 AC 于点 E，如图 2若 APE=CPE，求证： ；APE 能否为等腰三角形？若能，请求出此时点 P 的坐标；若不能，请说明理由2016 年海南省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选
9、择题（本大题满分 42 分，每小题 3 分）12016 的相反数是（ ）A2016 B2016 C D【考点】相反数【分析】根据相反数的定义：只有符号不同的两个数互为相反数解答即可【解答】解：2016 的相反数是2016，故选：B【点评】本题考查了相反数的意义注意掌握只有符号不同的数为相反数，0 的相反数是 02若代数式 x+2 的值为 1，则 x 等于（ ）A1 B1 C 3 D3【考点】解一元一次方程【专题】计算题；一次方程（组）及应用【分析】根据题意列出方程，求出方程的解即可得到 x 的值【解答】解：根据题意得：x+2=1，解得：x= 1，故选 B【点评】此题考查了解一元一次方程方程，根
10、据题意列出方程是解本题的关键3如图是由四个相同的小正方体组成的几何体，则它的主视图为（ ）A B C D【考点】简单组合体的三视图【分析】根据从正面看得到的图形是主视图，可得答案【解答】解：从正面看第一层是两个小正方形，第二层左边一个小正方形，故选：A【点评】本题考查了简单组合体的三视图，从正面看得到的图形是主视图4某班 7 名女生的体重（单位：kg）分别是 35、37、38、40、42、42、74，这组数据的众数是（ ）A74 B44 C42 D40【考点】众数【分析】根据众数的定义找出出现次数最多的数即可【解答】解：数据中 42 出现了 2 次，出现的次数最多，这组数据的众数是 42，故选
11、：C【点评】本题考查了众数，一组数据中出现次数做多的数叫做众数，它反映了一组数据的多数水平，一组数据的众数可能不是唯一的5下列计算中，正确的是（ ）A （a 3） 4=a12Ba 3a5=a15Ca 2+a2=a4Da 6a2=a3【考点】同底数幂的除法；合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方【分析】根据合并同类项法则，同底数幂相乘，底数不变指数相加；幂的乘方，底数不变指数相乘；同底数幂相除，底数不变指数相减，对各选项分析判断后利用排除法求解【解答】解：A、 （a 3） 4=a34=a12，故 A 正确；B、a 3a5=a3+5=a8，故 B 错误；C、a 2+a2=2a2，故 C 错
12、误；D、a 6a2=a62=a4，故 D 错误；故选：A【点评】本题考查合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方、同底数幂的除法，熟练掌握运算性质和法则是解题的关键6省政府提出 2016 年要实现 180 000 农村贫困人口脱贫，数据 180 000 用科学记数法表示为（ ）A1.810 3B1.8 104C1.810 5D1.810 6【考点】科学记数法表示较大的数【分析】科学记数法的表示形式为 a10n 的形式，其中 1|a|10，n 为整数确定 n 的值时，要看把原数变成 a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值大于 10 时，n 是正数；当原数的绝对值小
13、于 1 时，n 是负数【解答】解：180000 用科学记数法表示为 1.8105，故选：C【点评】此题考查了科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为 a10n 的形式，其中 1|a|10，n为整数，表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值7解分式方程 ，正确的结果是（ ）Ax=0 Bx=1 Cx=2 D无解【考点】解分式方程【专题】计算题；分式方程及应用【分析】分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到 x 的值，经检验即可得到分式方程的解【解答】解：去分母得：1+x1=0，解得：x=0 ，故选 A【点评】此题考查了解分式方程，利用了转化的思想，解分式方程时注意要检验8面积为 2
14、 的正方形的边长在（ ）A0 和 1 之间 B1 和 2 之间 C2 和 3 之间 D3 和 4 之间【考点】估算无理数的大小【分析】面积为 3 的正方形边长是 2 的算术平方根，再利用夹逼法求得 的取值范围即可【解答】解：解：面积为 2 的正方形边长是 ，1 2 4，故选 B【点评】本题考查了算术平方根的定义和估算无理数的大小，运用“夹逼法” 是解答此题的关键9某村耕地总面积为 50 公顷，且该村人均耕地面积 y（单位：公顷/人）与总人口 x（单位：人）的函数图象如图所示，则下列说法正确的是（ ）A该村人均耕地面积随总人口的增多而增多B该村人均耕地面积 y 与总人口 x 成正比例C若该村人均
15、耕地面积为 2 公顷，则总人口有 100 人D当该村总人口为 50 人时，人均耕地面积为 1 公顷【考点】反比例函数的应用；反比例函数的图象【分析】解：如图所示，人均耕地面积 y（单位：公顷/人）与总人口 x（单位：人）的函数关系是反比例函数，它的图象在第一象限，根据反比例函数的性质可推出 A，B 错误，再根据函数解析式求出自变量的值与函数值，有可判定 C，D【解答】解：如图所示，人均耕地面积 y（单位：公顷/人）与总人口 x（单位：人）的函数关系是反比例函数，它的图象在第一象限，y 随 x 的增大而减小，A， B 错误，设 y= （k0，x0） ，把 x=50 时，y=1 代入得：k=50，
16、y= ，把 y=2 代入上式得：x=25 ，C 错误，把 x=1 代入上式得：y= ，D 正确，故答案为：D【点评】本题主要考查了反比例函数的性质，图象，求函数值与自变量的值，根据图象找出正确信息是解题的关键10在平面直角坐标系中，将AOB 绕原点 O 顺时针旋转 180后得到 A1OB1，若点 B 的坐标为（2，1） ，则点 B 的对应点 B1 的坐标为（ ）A （1，2） B （2， 1） C （2，1） D （ 2，1）【考点】坐标与图形变化-旋转【分析】根据题意可得，点 B 和点 B 的对应点 B1 关于原点对称，据此求出 B1 的坐标即可【解答】解：A 1OB1 是将 AOB 绕原点
17、 O 顺时针旋转 180后得到图形，点 B 和点 B1 关于原点对称，点 B 的坐标为（2，1） ，B1 的坐标为（2，1） 故选 D【点评】本题考查了坐标与图形变化旋转，图形或点旋转之后要结合旋转的角度和图形的特殊性质来求出旋转后的点的坐标11三张外观相同的卡片分别标有数字 1、2、3，从中随机一次抽出两张，这两张卡片上的数字恰好都小于 3 的概率是（ ）A B C D【考点】列表法与树状图法【分析】首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与两张卡片上的数字恰好都小于3 的情况，再利用概率公式即可求得答案【解答】解：画树状图得：共有 6 种等可能的结果，而两张卡片上的数字恰好
18、都小于 3 有 2 种情况，两张卡片上的数字恰好都小于 3 概率= = 故选 A【点评】此题考查的是用列表法或树状图法求概率解题的关键是要注意是放回实验还是不放回实验用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比12如图，AB 是 O 的直径，直线 PA 与O 相切于点 A，PO 交O 于点 C，连接 BC若P=40，则ABC 的度数为（ ）A20 B 25 C40 D50 【考点】切线的性质【分析】利用切线的性质和直角三角形的两个锐角互余的性质得到圆心角PAO 的度数，然后利用圆周角定理来求ABC 的度数【解答】解：如图，AB 是O 的直径，直线 PA 与O 相切于点 A，PAO=90又P=
19、40，PAO=50，ABC= PAO=25故选：B【点评】本题考查了切线的性质，圆周角定理圆的切线垂直于经过切点的半径13如图，矩形 ABCD 的顶点 A、C 分别在直线 a、b 上，且 ab， 1=60，则2 的度数为（ ）A30 B 45 C60 D75 【考点】矩形的性质；平行 线的性质【分析】首先过点 D 作 DEa，由 1=60，可求得3 的度数，易得ADC= 2+3，继而求得答案【解答】解：过点 D 作 DEa，四边形 ABCD 是矩形，BAD=ADC=90，3=901=9060=30，ab，DEab，4=3=30，2=5，2=9030=60故选 C【点评】此题考查了矩形的性质以及
20、平行线的性质注意准确作出辅助线是解此题的关键14如图，AD 是ABC 的中线，ADC=45，把 ADC 沿着直线 AD 对折，点 C 落在点 E 的位置如果BC=6，那么线段 BE 的长度为（ ）A6 B6 C2 D3【考点】翻折变换（折叠问题） 【分析】根据折叠的性质判定EDB 是等腰直角三角形，然后再求 BE【解答】解：根据折叠的性质知，CD=ED，CDA= ADE=45，CDE=BDE=90，BD=CD，BC=6，BD=ED=3，即EDB 是等腰直角三角形，BE= BD= 3=3 ，故选 D【点评】本题考查了翻折变换，还考查的知识点有两个：1、折叠的性质：折叠是一种对称变换，它属于轴对称
21、，根据轴对称的性质，折叠前后图形的形状和大小不变，位置变化，对应边和对应角相等；2、等腰直角三角形的性质求解二、填空题（本大题满分 16 分，每小题 4 分）15因式分解：axay= a（xy） 【考点】因式分解-提公因式法【分析】通过提取公因式 a 进行因式分解即可【解答】解：原式=a（xy） 故答案是：a（xy） 【点评】本题考查了因式分解提公因式法：如果一个多项式的各项有公因式，可以把这个公因式提出来，从而将多项式化成两个因式乘积的形式，这种分解因式的方法叫做提公因式法16某工厂去年的产值是 a 万元，今年比去年增加 10%，今年的产值是 （1+10%）a 万元【考点】列代数式【专题】增
22、长率问题【分析】今年产值=（1+10%）去年产值，根据关系列式即可【解答】解：根据题意可得今年产值=（1+10%）a 万元，故答案为：（1+10%）a【点评】本题考查了增长率的知识，增长后的收入=（1+10%）增长前的收入17如图，AB 是 O 的直径，AC、BC 是O 的弦，直径 DEAC 于点 P若点 D 在优弧 上，AB=8，BC=3 ，则 DP= 5.5 【考点】圆周角定理；垂径定理【分析】解：由 AB 和 DE 是 O 的直径，可推出 OA=OB=OD=4，C=90，又有 DEAC，得到OPBC，于是有AOPABC，根据相似三角形的性质即可得到结论【解答】解：AB 和 DE 是O 的
23、直径，OA=OB=OD=4，C=90，又 DEAC，OPBC，AOPABC， ，即 ，OP=1.5DP=OP+OP=5.5，故答案为：5.5【点评】本题主要考查了圆周角定理，平行线的判定，相似三角形的判定和性质，熟练掌握圆周角定理是解决问题的关键18如图，四边形 ABCD 是轴对称图形，且直线 AC 是对称轴，ABCD，则下列结论：ACBD；AD BC；四边形 ABCD 是菱形；ABDCDB其中正确的是 （只填写序号）【考点】菱形的判定；全等三角形的判定；轴对称图形【分析】根据轴对称图形的性质，结合菱形的判定方法以及全等三角形的判定方法分析得出答案【解答】解：因为 l 是四边形 ABCD 的对
24、称轴，ABCD，则 AD=AB，1=2，1=4 ，则2=4，AD=DC，同理可得：AB=AD=BC=DC，所以四边形 ABCD 是菱形根据菱形的性质，可以得出以下结论：所以AC BD，正确；ADBC，正确；四边形 ABCD 是菱形，正确；在ABD 和 CDB 中ABDCDB（SSS） ，正确故答案为：【点评】此题考查了轴对称以及菱形的判断与菱形的性质，注意：对称轴垂直平分对应点的连线，对应角相等，对应边相等三、解答题（本大题满分 62 分）19计算：（1）6（3）+ 822；（2）解不等式组： 【考点】解一元一次不等式组；实数的运算；负整数指数幂【分析】 （1）根据实数的运算顺序，先计算除法、
25、开方、乘方，再计算乘法，最后计算加减可得；（2）分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：大小小大中间找确定不等式组的解集【解答】解：（1）原式= 2+28 =2；（2）解不等式 x12，得： x3，解不等式 1，得：x 1，不等式组的解集为：1x3【点评】本题考查了实数的混合运算和一元一次不等式组的解法：解一元一次不等式组时，一般先求出其中各不等式的解集，再求出这些解集的公共部分，解集的规律：同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到20世界读书日，某书店举办“书香”图书展，已知汉语成语大词典和中华上下五千年两本书的标价总和为 150 元， 汉语成语大词典按标价的 50%出售， 中华上下
26、五千年按标价的 60%出售，小明花80 元买了这两本书，求这两本书的标价各多少元【考点】一元一次方程的应用【分析】设汉语成语大词典的标价为 x 元，则中华上下五千年的标价为（150x）元根据“购书价格=汉语成语大词典的标价折率+中华上下五千年的标价折率”可列出关于 x 的一元一次方程，解方程即可得出结论【解答】解：设汉语成语大词典的标价为 x 元，则中华上下五千年的标价为（150x）元，依题意得：50%x+60%（150 x）=80，解得：x=100，150100=50（元） 答：汉语成语大词典的标价为 100 元， 中华上下五千年的标价为 50 元【点评】本题考查了一元一次方程的应用，解题的
27、关键是列出 50%x+60%（150x）=80本题属于基础题，难度不大，解决该题型题目时，根据数量关系列出方程（或方程组）是关键21在太空种子种植体验实践活动中，为了解“宇番 2 号 ”番茄，某校科技小组随机调查 60 株番茄的挂果数量 x（单位：个） ，并绘制如下不完整的统计图表：“宇番 2 号” 番茄挂果数量统计表挂果数量 x（个） 频数（株） 频率25x35 6 0.135x45 12 0.245x55 a 0.2555x65 18 b65x75 9 0.15 请结合图表中的信息解答下列问题：（1）统计表中，a= 15 ，b= 0.3 ；（2）将频数分布直方图补充完整；（3）若绘制“番茄
28、挂果数量扇形统计图”，则挂果数量在“35x45” 所对应扇形的圆心角度数为 72 ；（4）若所种植的“宇番 2 号”番茄有 1000 株，则可以估计挂果数量在“55x65” 范围的番茄有 300 株【考点】频数（率）分布直方图；用样本估计总体；频数（率）分布表；扇形统计图【专题】统计与概率【分析】 （1）根据题意可以求得 a 的值、b 的值；（2）根据（1）中 a 的值，可以将频数分布直方图补充完整；（3）根据挂果数量在“35x45”所对应的频率，可以求得挂果数量在“35x45” 所对应扇形的圆心角度数；（4）根据频数分布直方图可以估计挂果数量在“55x65”范围的番茄的株数【解答】解：（1）
29、a=60 0.25=15，b= =0.3故答案是：15，0.3；（2）补全的频数分布直方图如右图所示，（3）由题意可得，挂果数量在“35x45”所对应扇形的圆心角度数为：3600.2=72 ，故答案为：72；（4）由题意可得，挂果数量在“55x65”范围的番茄有：10000.3=300（株） ，故答案为：300【点评】本题考查频数分布直方图、用样本估计总体、扇形圆心角的度数，解题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件22如图，在大楼 AB 的正前方有一斜坡 CD，CD=4 米，坡角DCE=30，小红在斜坡下的点 C 处测得楼顶 B 的仰角为 60，在斜坡上的点 D 处测得楼顶 B 的仰角为
30、45，其中点 A、C、E 在同一直线上（1）求斜坡 CD 的高度 DE；（2）求大楼 AB 的高度（结果保留根号）【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题；解直角三角形的应用- 坡度坡角问题【专题】应用题；解直角三角形及其应用【分析】 （1）在直角三角形 DCE 中，利用锐角三角函数定义求出 DE 的长即可；（2）过 D 作 DF 垂直于 AB，交 AB 于点 F，可得出三角形 B DF 为等腰直角三角形，设 BF=DF=x，表示出 BC，BD ，DC，由题意得到三角形 BCD 为直角三角形，利用勾股定理列出关于 x 的方程，求出方程的解得到 x 的值，即可确定出 AB 的长【解答】解：（1）
31、在 RtDCE 中，DC=4 米， DCE=30，DEC=90 ，DE= DC=2 米；（2）过 D 作 DFAB，交 AB 于点 F，BFD=90，BDF=45，BFD=45，即BFD 为等腰直角三角形，设 BF=DF=x 米，四边形 DEAF 为矩形，AF=DE=2 米，即 AB=（x+2）米，在 RtABC 中， ABC=30，BC= = = = 米，BD= BF= x 米，DC=4 米，DCE=30， ACB=60，DCB=90，在 RtBCD 中，根据勾股定理得： 2x2= +16，解得：x=4+ 或 x=4 ，则 AB=（6+ ）米或（6 ）米【点评】此题考查了解直角三角形仰角俯角
32、问题，坡度坡角问题，熟练掌握勾股定理是解本题的关键23如图 1，在矩形 ABCD 中，BCAB，BAD 的平分线 AF 与 BD、BC 分别交于点 E、F，点 O 是 BD的中点，直线 OKAF，交 AD 于点 K，交 BC 于点 G（1）求证：DOKBOG ； AB+AK=BG；（2）若 KD=KG，BC=4 求 KD 的长度；如图 2，点 P 是线段 KD 上的动点（不与点 D、K 重合） ，PMDG 交 KG 于点 M，PNKG 交 DG 于点N，设 PD=m，当 SPMN= 时，求 m 的值【考点】四边形综合题；全等三角形的判定；矩形的性质；相似三角形的判定与性质【分析】 （1）先根据
33、 AAS 判定DOKBOG ， 再根据等腰三角形 ABF 和平行四边形 AFKG 的性质，得出结论 BG=AB+AK；（2）先根据等量代换得出 AF=KG=KD=BG，再设 AB=a，根据 AK=FG 列出关于 a 的方程，求得 a 的值，进而计算 KD 的长；先过点 G 作 GIKD，求得 SDKG 的值，再根据四边形 PMGN 是平行四边形，以及DKGPKMDPN ，求得 SDPN 和 SPKM 的表达式，最后根据等量关系 S 平行四边形 PMGN=SDKGSDPNSPKM，列出关于 m 的方程，求得 m 的值即可【解答】解：（1）在矩形 ABCD 中，ADBCKDO=GBO，DKO= B
34、GO点 O 是 BD 的中点DO=BODOKBOG（AAS ）四边形 ABCD 是矩形BAD=ABC=90，ADBC又 AF 平分BADBAF=BFA=45AB=BFOKAF，AKFG四边形 AFGK 是平行四边形AK=FGBG=BF+FGBG=AB+AK（2）由（1）得，四边形 AFGK 是平行四边形AK=FG，AF=KG又DOK BOG，且 KD=KGAF=KG=KD=BG设 AB=a，则 AF=KG=KD=BG= aAK=4 a，FG=BGBF= aa4 a= aa解得 a=KD= a=2过点 G 作 GIKD 于点 I由（2）可知 KD=AF=2GI=AB=SDKG= 2 =PD=mP
35、K=2mPMDG，PNKG四边形 PMGN 是平行四边形， DKGPKMDPN ，即 SDPN=（ ） 2同理 SPKM=（ ） 2SPMN=S 平行四边形 PMGN=2SPMN=2又 S 平行四边形 PMGN=SDKGSDPNSPKM2 = （ ） 2 （ ） 2 ，即 m22m+1=0解得 m1=m2=1当 SPMN= 时，m 的值为 1【点评】本题主要考查了矩形的性质以及平行四边形的性质，解题时需要运用全等三角形的判定与性质解答此题的关键是运用相似三角形的面积之比等于相似比的平方这一性质，并根据图形面积的等量关系列出方程进行求解，难度较大，具有一定的综合性24如图 1，抛物线 y=ax2
36、6x+c 与 x 轴交于点 A（5，0） 、B （1，0） ，与 y 轴交于点 C（0， 5） ，点 P 是抛物线上的动点，连接 PA、PC，PC 与 x 轴交于点 D（1）求该抛物线所对 应的函数解析式；（2）若点 P 的坐标为（ 2，3） ，请求出此时 APC 的面积；（3）过点 P 作 y 轴的平行线交 x 轴于点 H，交直线 AC 于点 E，如图 2若 APE=CPE，求证： ；APE 能否为等腰三角形？若能，请求出此时点 P 的坐标；若不能，请说明理由【考点】二次函数综合题【专题】综合题【分析】 （1）设交点式为 y=a（x+5） （x+1） ，然后把 C 点坐标代入求出 a 即可；
37、（2）先利用待定系数法求出直线 AC 的解析式为 y=x5，作 PQy 轴交 AC 于 Q，如图 1，由 P 点坐标得到 Q（2， 3） ，则 PQ=6，然后根据三角形面积公式，利用 SAPC=SAPQ+SCPQ 进行计算；（3）由APE=CPE，PHAD 可判断 PAD 为等腰三角形，则 AH=DH，设 P（x，x 26x5） ，则OH=x，OD= xDH，通过证明PHD COD，利用相似比可表示出 DH=x ，则xx =5，则解方程求出 x 可得到 OH 和 AH 的长，然后利用平行线分线段成比例定理计算出 = ；设 P（x，x 26x5） ，则 E（x， x5） ，分类讨论：当 PA=P
38、E，易得点 P 与 B 点重合，此时 P 点坐标为（1 ，0 ） ；当 AP=AE，如图 2，利用 PH=HE 得到|x 26x5|=|x5|，当 EA=EP，如图2，AE= EH= （x+5） ，PE=x 2+5x，则 x2+5x= （x+5） ，然后分别解方程求出 x 可得到对应 P 点坐标【解答】 （1）解：设抛物线解析式为 y=a（x+5） （x+1） ，把 C（0，5）代入得 a51=5，解得 a=1，所以抛物线解析式为 y=（x+5） （x+1） ，即 y=x26x5；（2）解：设直线 AC 的解析式为 y=mx+n，把 A（5，0） ，C （0，5）代入得 ，解得 ，直线 AC
39、的解析式为 y=x5，作 PQy 轴交 AC 于 Q，如图 1，则 Q（2， 3） ，PQ=3（3）=6，SAPC=SAPQ+SCPQ= PQ5= 65=15；（3）证明：APE= CPE，而 PHAD，PAD 为等腰三角形，AH=DH，设 P（x，x 26x5） ，则 OH=x，OD= xDH，PHOC，PHDCOD，PH：OC=DH：OD，即（ x26x5）：5=DH：（ xDH） ，DH=x ，而 AH+OH=5，xx =5，整理得 2x2+17x+35=0，解得 x1= ，x 2=5（舍去） ，OH= ，AH=5 = ，HEOC， = = = ；能设 P（x，x 26x5） ，则 E（
40、x， x5） ，当 PA=PE，因为PEA=45 ，所以PAE=45，则点 P 与 B 点重合，此时 P 点坐标为（1，0） ；当 AP=AE，如图 2，则 PH=HE，即| x26x 5|=|x5|，解x 26x5=x5 得 x1=5（舍去） ，x 2=0（舍去） ；解x26x5=x+5 得 x1=5（舍去） ，x 2=2，此时 P 点坐标为（ 2，3） ；当 EA=EP，如图 2，AE= EH= （x+5） ，PE=x5（x 26x5）=x 2+5x，则 x2+5x= （x+5） ，解得x1=5（舍去） ，x 2= ，此时 P 点坐标为（ ，76 ） ，综上所述，满足条件的 P 点坐标为（1，0） ， （2，3） ， （ ，76 ） 【点评】本题考查了二次函数的综合题：熟练掌握二次函数图象上点的坐标特征和等腰三角形的判定；会运用待定系数法求函数解析式；理解坐标与图形性质，能运用相似比计算线段的长；会运用方程的思想和分类讨论的思想解决问题