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人教版化学九年级下册第11单元课题2《化学肥料》(第1课时)课件

1、第十一单元 盐、化肥,课题2 化学肥料(1),情境引入,同学们我缺磷啊,我这么矮小,我也缺磷啊,叶尖干褐,叶片出现黄边是缺钾造成的,老兄,我比你更缺钾啊,问题:化肥在生活中的重要作用是什么?,回答:由土壤提供的植物生长所需要的养分有限,因此靠施肥来补充是农业增产的重要手段。,新知探究,自学提纲1 认真阅读P78-P80,回答下列问题,1、植物最需要的三种营养元素?,2、化学肥料主要有哪几种?,3、氮肥在植物生长过程中主要起什么作用?常见的氮肥有哪几种?缺乏时有什么症状?,4、磷肥在植物生长过程中主要起什么作用?常见的磷肥有哪几种?缺乏时有什么症状?,5、钾肥在植物生长过程中主要起什么作用?常见

2、 的钾肥有哪几种?缺乏时有什么症状?,6、复合肥料的特点?常见的复合肥料有哪几种?,N、P、K三种元素,这三种元素称为肥料三要素,氮肥、磷肥、钾肥、复合肥料四种,一、化肥简介,1、常见的化肥,氮肥、磷肥、钾肥、复合肥等,2、氮肥,1)、常用的氮肥:尿素CO(NH2)2、氨水(NH3.H2O) 、 碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)、硝酸铵(NH4NO3)、硝酸钠(NaNO3)等,2)、氮肥的作用:能促进植物茎叶生长茂盛,叶色浓绿。,3)、植物缺氮的表现:植株矮小瘦弱,叶片发黄,严重时叶片是淡棕色。,注意:植物也有固氮作用,如大豆、蚕豆根瘤菌的固氮。,4)、氮的固定:将氮气转化为氮

3、的化合物的方法叫作氮的固定,3、磷肥,1)常用的磷肥:磷矿粉Ca3(PO4)2、钙镁磷肥(钙和镁的磷酸盐)、过磷酸钙 (Ca(H2PO4)和CaSO4的混合物),2)、磷肥的作用:促进植物根系发达,增强抗寒抗旱能力,促进植物提早成熟。,3)、植物缺磷的表现:生长迟缓,产量降低,植株矮小,叶片呈暗绿色并出现紫色。,无磷肥的小麦对比,4、钾肥,1)、常用的钾肥:硫酸钾(K2SO4)、氯化钾(KCl),2)、钾肥的作用:保证新陈代谢的顺利进行,促进植物生长,增强抗病虫害和抗倒伏的能力。,3)、植物缺钾的表现:茎杆软弱,容易倒伏,叶的边缘尖端呈褐色,并容易焦枯。,缺钾的大豆、甘蓝,复合化肥:含两种或两

4、种以上营养元素的化肥。 如:磷酸二氢铵(NH4H2PO4)、磷酸铵氢(NH4)2HPO4、硝酸钾(KNO3),5、复合肥料,将下列左项.中项.右项相关的项目用线连结起来. 左项 中项 右项 碳铵 A磷肥 a促进作物穗多粒满 尿素 B氮肥 b增强作物抗倒伏能力 硫酸钾 C钾肥 c促进作物茎.叶生长 钙镁磷肥,掌握了吗?自测一下,1、判断下列化学肥料所属的类别?,A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥料,(1)KNO3 (2)K2SO4 , (3)Ca(H2PO4)2 , (4)KH2PO4 (5)NH4NO3 .,D,C,B,D,A,巩固练习,自学提纲2 阅读P81,回答,1、使用化肥有什么利

5、和弊?,2、使用农药有什么利和弊?提高产量和保护农作物。污染土壤、污染大气、污染水资源,增加农作物产量,增产率达到30%60%,污染土壤、污染大气、污染水资源、土壤退化,结论:要合理使用农药和化肥,提高它们的利用率,并注意减少环境污染。,知识拓展: 碳酸氢铵 (俗称:碳铵;化学式: NH4HCO3)化学性质 1、受热易分解 现象:澄清石灰水变浑浊,气体能使红色石蕊试纸变蓝色(或产生刺激性气味气体) 方程式:NH4HCO3 = NH3+ H2O + CO2 2、能与碱反应 现象:气体能使PH试纸变蓝色(产生刺激性气味气体)NH4HCO3 + Ca(OH)2 =CaCO3 + NH3 + 2H2O

6、离子 试剂 现象NH4+ 加入碱NaOH 气体能使PH试纸变蓝色Ca(OH)2 (或产生刺激性气味气体),1.植物生长过程中,施用氮肥能使枝叶繁茂,磷肥能使果实饱满,钾肥能使茎秆健壮.种植吃叶的蔬菜,应施用较多的化肥是( ) A、磷肥 B、NH4NO3 C、K2SO4、微量元素肥料 、农作物生长需要氮,磷,钾等营养元素下列化肥中,属于复合肥料的是( ) 、 、 () 、() 、,巩固练习,试试看 你一定能行,3、小张家 的花生叶变黄了(缺氮元素),他建议妈妈给花生地施加的氮肥是( ),A.K2SO4 B.Ca(H2PO4)2 C.CO(NH2)2 D.KH2PO4,4、植物的生长需要营养元素,

7、右图表示了土壤的pH和植物吸收这些元素的关系。栅栏越宽,营养元素的吸收率越高。,(2)如果施用一种能使作物根系发达,耐寒耐旱的肥料,当土壤的pH在_时,作物的吸收率高。,(3)如果施用由硝酸钾和和磷酸二氢铵组成的复合肥料,为了使营养元素能最大限度被吸收,土壤的pH应该控制在_。,(1)在pH=4的土壤中植物往往不能正常地生长,这是因为_ _。,5.7-7,6-7,土壤酸性较强时,氮、磷、钾的吸收率低,5、观察右图碳酸氢铵( NH4HCO3 )包装袋上说明文字,试解决以下问题(假设净重为千克): ()这包化肥中氮的质量至少是多少千克? ()这包化肥NH4HCO3 的质量分数(即纯度)至少是少?,满 载 而 归,这节课你收获了什么?,那些尝试去做某事却失败的人,比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。,结束语,