1、1湖北省孝感市孝南区两校 2017-2018 学年八年级语文上学期 3 月月考试题 一、阅读理解（60 分）（一）现代文阅读(30 分)拴在琴凳上的十年（17 分）我生长在天西北沙漠边缘的油田小镇。妈妈做出“一定要让女儿学钢琴”这个决定的那年，我才 4 岁半，坐在小课桌前，脚还踩不到地面。妈妈和爸爸月工资加在一起也就两三百元，家里存款两三千，而一架钢琴怎么说也要近万元。钢琴搬回家的场景我还记得。正是春夏之交，爸爸和他七八个年轻的朋友把一个巨大的、沉重的、被严严实实包囊的大家伙抬上三楼。小小的家里围了很多人，包裹层层打开，黑色的钢琴在阳光下明晃晃的。妈妈像是对着全世界宣布：“贝贝，这是你 5 岁
2、的生日礼物。你以后要好好学，听见没？”“嗯！”我怯弱地答应了。后来我明白，永远不要轻易答应自己完全不了解的事情，尤其自己还懵懂无知的时候。一即便当时明白又如何，我没有选择的权利。随着钢琴搬进家门的，是一些铁律：所有作业必须在下午放学前完成，每晚七点到九点固定练琴两小时，中途只能上厕所一次，喝水一次从钢琴进门到我初中毕业，妈妈每晚会坐在我的旁边，从开始的音阶，到每一首曲子的每一个音阶和节拍，全程监督，几乎全年无休。重大考试和比赛前，练琴时间会尽可能 yan 长。“打个好老师，这太重要了！”身为高中老师的妈姆，从来就对此坚信不疑。可是小镇上会钢琴韵成年人几乎没有？只能去银川。从小镇到银川单程近四个
3、小时，道路坑坑洼洼，路两边是连天的戈壁，沿途几十里路都不见人烟。晴天，尘土翻滚；雨天，泥泞不堪。银川的钢琴课一周一次，周白凌晨，瘦小的妈妈常常把我驮在背上追赶去市里的公交车。遇到沙尘暴的时候，妈妈侧身护着我，母女俩紧紧相拥，像风中的两片树叶，飘摇在行进的路上。有时为了省钱，妈妈只买一个座位，客满的时候就一路抱着我。中午将近十二点到银川南门老汽车站，再坐 3 块钱的人力三轮车到文化街的歌舞团剧院大院，下午四点原路返回，晚上到家早已天黑。路上耗去近八个小时，只为一个小时的“专业课” 。 北方的冬天，滴水成冰，常常开始上课了，我的手仍像冻坏的胡萝卜。连钢琴老师都有些不忍，倒杯热水让这对寒风里来姻女俩
4、先暖一暖。夏天好闷，母女俩昏昏沉沉地挤在公交车上；我满身都起了痱子。2每当拉着妈妈的手走在银川宽阔的马路上，我总是什么都想要，但到头来什么都没买。妈妈的理由不容罗置疑：“学费一次 50 块，还有吃饭，来回车费，我们要把成本控制在一次 100 块以内。 ”只有和钢琴相关的，妈妈才会额外通融。伴随琴声的欢笑声寥寥无几。似乎这件“高贵”的兴趣爱好无法让任何一个人从中获得“轻松”与“喜乐” 。因为学琴的成本太高， ，练琴就需要加倍努力。常常伴随着的，是抽泣声和严厉的训斥声，被撕过琴谱，被打红过手，还有几次被拉下琴凳、每次回想拴在琴凳上的十年，辛酸和痛苦溢滴全部的记忆，后来经历了很多事情之后，我才明白哪
5、有什么东西是可以轻松获得的呢？十年，周而复始，一直到我考完业余十级。忽然有一天，钢琴老师在妈妈数次征询意见之后，明确地说：“这孩子不适合搞钢琴专业！” 我的手太小，即便付出比正常孩子多迭数倍的努力，同样的曲子我依旧弹得非常吃力，这是我的“硬伤” 。妈妈一直忽略了这一点。最终我偏离了她的规划上音乐学院附中、考北京或者上海音乐学院钢琴表演系。我在妈妈的失望中“仓皇”地读了高中。我终于如释重负，好像获得了新生一般。后来，每当有人问我“你喜欢弹琴吗？” “喜欢”这个答案就只是说给妈妈昕的。但是，生活就是这样，很多你认为无法化解的东西，岁月却将它轻易地化解了。在我意识不到的某一年的某一刻，我忽然和以前的
6、生活和解了“妈妈，学校钢琴比赛，我进复赛啦。 ”“妈妈，我在教会当了司琴，有人在教堂结婚，我弹了婚礼进行曲！”我无比感激童年所学习的每一首钢琴曲，这些乐曲和我在往后学习的文学、艺术、历史等彼此影响和融通。感激童年无数枯 zao 乏味的练习，这些技巧成为了我的肢体与记忆不可磨灭的一部分。我数次想对妈妈说：这么多年过去，我明白，自己最终的收获，远比曾经付出的多。您虽然是一位“虎妈” ，但我却要感谢您 t 是您让我成为一个更好的人！话刚到嘴边，我就哽咽了。1、根据拼音写汉字。 （2 分）A:yan 长 B:枯 zao2、依据文章内容，填写下表。 （4 分）时间 情节 “我”的心理4 岁半 （ ） 怯
7、弱3学琴的十年 往返银川学琴 （ ）考完业余十级之后 （ ） 如释重负多年后 我和以前的生活和解了 （ ）3根据要求，完成下列题目。(4 分)(1)结合文意，说说标题“拴在琴凳上的十年”的含义。(2)请从修辞韵角度赏析第自然段画线的句子。遇到沙尘暴的时候，妈妈侧身护着我，母女俩紧紧相拥，像风中的两片树叶，飘摇在行进的路上。4下列对文章有关肉容的理解和分析，不正确的两项是( ) (3 分)A、本文回忆了“我十年学琴的一些往事，全文综合运用了记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式。 ，B.文章刻画了一个为了女儿韵“兴趣” ，辛苦奔波、甘于付出、严厉苛刻的母亲形象，而女儿对母亲始终充满怨恨。C、 “伴
8、随琴声韵欢笑声寥寥无几”说明学琴这件事无论对“我” ，还是对妈妈而言，都是很辛苦、很煎熬的一个过程。D、文句“我在妈妈的失望中仓皇地读了高中”是指妈妈对“我”挣脱了她的束缚，生动地放弃“搞钢琴专业”的规划而感到失望。5.请结合原文和“链接材料” ，说说作者为什么把自己的母亲称为“虎妈” 。你对“虎妈狼爸现象”有怎样的看法或感悟？（2 分）【链接材料】社会上有些父母被称为“虎妈” “狼爸” ，他们教育孩子的方式是打骂兼备，常常备关藤条、鸡毛掸子，孩予背不出课文，打！作业做不好，打！不练琴，打！ 一方面，这种教育方式受到很多人指责；另一方面，他们也确实“打”出过“一门三北大”的教育奇迹。这种现象被
9、称为“虎妈狼爸现象。 ”6、学琴之路非常艰辛，需要天赋，需要努力，需要名师的指点。如果作者想要得到钢琴家傅聪的引荐，我们可以用盂浩然的诗句_ _，_ _。 （望洞庭湖赠张丞相 ） （2 分）冬眠的奥秘（13 分）张劲硕严寒的冬天，我们总是向往着在被窝里长眠一冬，能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道：那些冬眠的动物身上隐藏着人类尚不知晓的惊天奥秘！4冬眠是动物应对恶劣环境韵一种策略，科学上叫“蛰伏” 。有人会问，冬天里睡得多，睡得久，不就是冬眠吗?它们还真不是一回事，只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说，有几类角是会冬眠的，包括我们熟悉的鲤鱼，每当冬天来临，它们就把自己调到冬眠档：
10、不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致，但请注意它们的鳃！鱼类靠鳃呼吸，平时就算身体静止不动，鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼，鳃几乎不动，完全处于麻痹状态。除了呼吸，冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点这就是冬眠与睡觉的本质区别。冬眠的意义在于，尽量减少身体内外的生命活动，将能量消耗降到最低，以适应严酷的环境。动物冬眠时，能把生命的时钟调得极慢，比如生活在北美洲的普通箱龟，冬眠时心脏 5l0 分钟才跳一次，实在让人惊叹。更夸张的是，它们几乎不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！科学家还发现，冬眠不是“习惯养成”的问题，而
11、是遗传基因决定的“天赋” 。这种“天赋”还知寿命的长短有联系，一般来讲，哺乳动物的寿命与体型相关：体型小的新胨代谢快、寿命短，体型太的新陈代谢慢、寿命长。比如大象能活 80 年，兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律冬眠的菊头蝠和同体型不冬眠的老鼠相比，前者可以活到三十多岁，后者却只能活到三四岁。如果在同一物种中比较，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的寿命要长得多。冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠，收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感，也许还能长生不老！虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关，但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过，在 2004 年，有个轰动科学界
12、的发现：居然有一种猴子能冬眠！而人类跟猴子同属灵长类动物，基因相似性很高，如果猴子能冬眠，这意味着我们人类也有可能做到，到那时，我们的寿命说不定能达到 l00 岁！ （选自博物总第 146 期，有删改）7、选出注音正确的一项（2 分）A 蛰( zhe)伏 B 冬眠(min)8阅读第段，指出动物冬眠与睡觉的本质区别。 （2 分）9第段加点词语“几乎”能否删去？为什么？（2 分）更夸张的是，它们几乎不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！10第段画线句子运用了哪几种说明方法？有什么作用？（3 分）11、作者说“我们的寿命说不定能达到 100 岁” ，其推测依据有哪些？请结合两段简要概括。(2 分)12假如你
13、喜爱的鹦鹉到鸟巢冬眠了，你非常想念，你会借用诗经中的 ， 5来抒发情感。 （2 分）（二）古诗文阅读(20 分)A、古诗文阅读（5 分）关 睢关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右笔之。窈窕淑女，钟鼓乐之。13、本诗用来形容美丽善良姑娘的成语是 。 （2 分）14、通过本诗结合蒹葭 ，谈谈诗经的写作特点。(3 分)B、文言文阅读(15 分)【甲】 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，
14、为坻为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。【乙】 黄冈之地多竹，大者如橼。竹工破之，刳去其节，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉面工省也。子城（城门之外的套城，也叫瓮城、月城）西北隅，雉堞（城墙上矮而短的墙）圮（毁坏）毁，蓁莽荒秽，因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹（汲取）江濑（沙滩上的流水） ，幽阒辽夏（远） ，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬
15、宜畚雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅：宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宣投壶，矢声铮铮然；皆竹楼之所助也。公退之暇被鹤氅衣戴华阳巾手执周易一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而己。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。 （节选自王禹俩黄冈竹楼记 ）15、 ，下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（2 分）6A、之 乃记之而去 公退之暇B、其 其岸势犬牙差互 待其酒力醒C、而 潭西南而望 人不知而不愠D、以 以其境过清 以中有足乐者16、划分句子节奏。(三处) (3 分)公退之暇被鹤氅衣戴华阳巾手执周易一卷17、选出对文章理解错误的一项是( )（3
16、 分）A、甲乙两文作者都是被谪，前者到野外寻景，后者在城边作楼。B、两文作者都是借景抒情，前者借小石潭的景色，后着借竹楼周围景色，书写内心感受。C、甲文作者写景运用了移步换景的手法突出小石潭的幽静清冷。D、乙文作者生活很是悠闲惬意：听雨，鼓琴，吟诗，下棋，投壶，看书，喝酒。18、将下列句子翻译成现代汉语。 （4 分）(1)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。(2)待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。19、两文都是作者在什么情形写的？抒发出作者什么样的情感？（3 分）（三）名著阅读（10 分）1954 年 10 月 2 日聪，亲爱的孩子。收到 9 月 22 日晚发的第六信，很高兴。我
17、们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告，这种精神消抗的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄昵？孩子不向父母诉苦向谁诉昵？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦：雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次
18、来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的 ruin创伤，覆灭，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时7候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在
19、遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的） ，拿出这封信来重读几遍。20、上文选自 ，它被称为 教子篇。它是作者在儿子的 情形下写的，目的是 。 ）4 分）从中你看到一位_。 （2 分）21、与五猖会比较一下两位父亲教子方法有何不同？二、综合实践（10 分）22、家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风，我传承”的综合性学习活动，请你完成下列任务。(1)【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。 （3 分）材料一：在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世代长”之类的对联；厅堂上挂有“忠厚传世” “勤俭持家忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族
20、的祖训。材料二：“如果我学得了_点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人我都得感谢我的慈母， ”（胡适我的母亲 ） 材料三：“学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执着追求，学父亲赤子情怀，学父亲的俭朴生活。 ”（摘自习近平的家风：从父亲身上学到五件事 ）从以上材料中，你发现我们可以通过哪些途径把优趣的家风传承下来？(2)【展家风】下面有四项体现家风的内容，假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂，你会选哪项？请结合家庭实际简述理由。 （3 分）A、家和万事兴 B、天道酬勤 C、盲善孝为先 D、以诚待人(3)【扬家风】老师想用一副对联来总结本次活动。请根据提示补充完整。 （2 分）上联：长辈
21、言传身教明祖训 下联：子孙 23下列各句没有语病的一项是( )（2 分） A、为了防止暴力恐怖案件不再发生，各地交通部门都加强了安全保卫工作。B、开学之初，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。C、妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。D、 当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。三、写作（50 分）24、阅读下面的材料，按要求作文。8步入八年级，日益繁重的学业，也许让你烦恼沮丧，但也激发了你的斗志，磨砺了你的意志，让你更乐观、更坚强；日趋激烈的竞争，也许让你备感压力，但师饫的关爱，朋友的鼓励，让你更懂得了珍惜，懂得了付出；学习之
22、余，各项体育活动或兴趣爱好，不仅调节了你的身心，也让你的生活更丰富，更充实。请以“八年级，让我更 ”为题写一篇文章。请将题目补充完整再作文。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于 600 字；不得出现真实的人名；不得抄袭。参考答案（仅作参考）1. 延 燥2 开始学琴 辛酸痛苦 放弃学琴 感谢或感激3(1)一是强调耗费在学琴上的时间长。二是表达了精力、思想完全被学琴束缚的痛苦。三 是“我”学琴有一种畏惧和抵触的心理。(2)运用了比喻的修辞手法，将“母女俩”比喻成风中飘揺的“两片树叶” ，表现了母女俩学琴路途上的艰辛。4BD5第一问：妈妈在我学琴时也是以打骂的方式对待我。第二问：言
23、之有理即可。6.欲济无舟楫,端居耻圣明或坐观垂钓者,徒有羡鱼情7.A8生命指征水平极低，新陈代谢速率非常缓慢。9不能。 “几乎不呼吸”说明还是有呼吸的，去掉“几乎”二字后，意思变成了一点儿都不呼吸，这与常识不符合，也不符合科学真理，这体现了说明文语言的严密性与准确性。所以不能去掉。10举例子、列数字、作比较。通过冬眠菊头蝠与冬眠老鼠的比较，以准确的数字说明了蝙蝠打破了“体型小的新陈代谢快、寿命短，体型大的新陈代谢慢、寿命长”这个规律，突出了说明对象的特征。11冬眠由遗传基因决定；冬眠基因与长寿有关；有一种猴子能冬眠，人类与猴子基因相似9性很高。12.一日不见,如三月兮13.窈窕淑女14.起兴手
24、法;重章叠句;双声叠韵等15.D16.公退之暇/被鹤氅衣/戴华阳巾/手执周易一卷17.D18.（1）向小石潭的西南方向望去，小潭像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒爬行（2）等到酒醒之后，茶炉的烟火已经熄灭，我送走落日，迎来皓月，这也是谪居生活中的一大乐事。19.都是作者被贬甲文抒发了作者被贬的悲凉孤寂之情乙文抒发作者不惧贬谪、随遇而安的心情20.傅雷家书 苦心孤诣 苦闷或失意或消沉 安慰鼓励儿子，让儿子坚强 爱儿子、懂艺术的父亲21.五猖会鲁迅的父亲:严厉，不知孩子天性，不懂教育艺术傅雷家书傅聪的父亲：温和，关注孩子成长，懂得教育方法22.（1）先人留下的祖训和直接向父母学习或者通过祖训、身教、言传、著书、学习、熏陶等 （2）略 （3）子孙心领神会传家风23.C 24.略