ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:15 ,大小:102KB ,
资源ID:42003      下载积分:10 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-42003.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(苏教版高中语文必修1《错误》课件2)为本站会员(好样****8)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

苏教版高中语文必修1《错误》课件2

1、,错误,作者:郑愁予,作者介绍,郑愁予原名郑文韬,当代著名诗人。被称为“中国当代的李商隐”。杨牧说:“郑愁予是中国的中国人”。 1933年出生于山东济南。童年时随当军人的父亲走遍了大江南北,长城内外;抗战期间随母亲转徙与内地各处,因此他的诗大多以游子为抒情主人公,又被称为“浪子诗人”。,15岁开始创作新诗,他的新诗处处流淌着古典的韵味。正如他的名字源于辛弃疾菩萨蛮中的名句:“青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁予,山深闻鹧鸪。”我们已能感到几分多情几分愁怨。,他的诗主要有两种风格:一是豪放、豁达、爽快的“仁侠”精神 另一种则是曲折动人,情意绵绵,欲语还休的婉约情调。 诗集有梦土上衣钵燕人行等。 其

2、中,错误是诗人的成名作,优美动人。,1、整体体味诗中的情感基调是怎样的 ?哀婉、无奈、淡淡的愁怨 2、用自己的语言描述诗歌中故事的梗概。描写了一个女子等待归人的心里变化过程。,具体赏析,(一)“前奏”部分 1、前奏部分用了什么意象? 莲花 2、诗人为什么要用“莲花”这一意象?可否换成“玫瑰”? (1)莲花是江南的特产,呼应了故事发生的地点在江南; (2)写出了女子的清纯、贞洁。 玫瑰不符合江南水乡的特色,同时也破坏了诗中含蓄的味道。,3.“容颜如莲花的开落”倒装句。 容颜如开落的莲花。 “开落”与前面的“走过”形成押韵音节美; “莲花的开落”与“等在季节里”相呼应,说明等待的时间长; 比喻女子

3、容颜的憔悴了。,4.这里诗人用了一个对比,这个对比是什么? “我打江南走过 那等在季节里的容颜如莲花的开落” 短句与长句的对比。 短句暗示过客之匆匆。 长句暗示女子等待之悠悠。,(二)第一部分 1.第一部分中的意象有哪些? 东风、柳絮、寂寞的城、青石街道、春帷、紧掩的窗扉 2.东风 实际上是比喻心上人的信息没有传来 3.柳絮 绵绵不尽的思绪 女子的心里一直在期盼心上人,容不下其他,既然心上人杳无音讯,那么这心就是寂寞的,她固守着这份寂寞,所以说“三月的柳絮不飞”。,4.“你的心如小小的寂寞的城” “小小的城”: “小小”是说女子心里的“容量”很小,只容下了她的他,所以“小小”写出了女子的坚贞、

4、纯洁。 “寂寞的城”: 是封闭的,落寞的,是凄凉的,写出了女子的心情是封闭、沉闷、落寞的。,5、恰如青石的街道向晚 青石长满苔藓的石头说明街道很少有人走 向晚趋向黄昏突出街道的冷漠凄清。用此比喻将思妇内心的孤独,凄凉之情具体的展现了出来。,6.“春帷不揭” 说明院子里没有人来,没有一点动静。 7.“窗扉紧掩” 她甚至封闭到了连窗帘也不肯拉开的地步,那么,她在干什么呢? 在等待,(三)第二部分 1.女子有没有等到她的他?从哪里可以看出? 没有,“我不是归人,是个过客” 2.体味去全诗,想象并组织语言描绘这个故事的场景。,大家再来回顾一下本诗中的美有哪些? 语言美 意象美 情感美 总的说来,就是本诗的一大特点古典美。 本诗的特点有哪些? 古朴、婉转、轻柔。,小结,1.有感情地背诵此诗; 2.思考,为何杨牧说李商隐是“中国的中国诗人”?,作业布置,