1、1镇江市丹徒区、句容区 2017-2018 学年八年级语文上学期期末联考试题 本试卷分三部分，共 25 题。总分值 120 分。考试时间 120 分钟。一、积累运用(共 24 分)下列词语中加点字读音完全相同的一项是（ ） （2 分）A拮据 倨傲 雄踞B募集 蓦地 暮色 C摇曳 抽噎 呜咽 D猝然 憔悴 荟萃 下列词语中加点字读音完全相同的一项是（ ） （2 分）A翘望 翘楚 翘首期盼B殷勤 殷红 殷殷嘱托C思量 打量 量体裁衣D冲劲儿 冲洗 首当其冲下列词语中没有错别字的一项（ ） （2 分）A. 先遣 眷恋 月白风清 故弄悬虚B. 繁衍 云宵 成群集队 因地制宜 C. 憧憬 编撰 肆无忌惮
2、 史无前例 D. 黯然 风靡 莫名其妙 无瑕顾及 选择成语填空，恰当的一项是（ ） （2 分）最富有的时候，你的生活也是最贫穷的。 的人即便在天堂也能挑出不足。一个安心的人在哪都可以过 的生活，抱着振奋乐观的思想，如同居住在皇宫一般。 A吹毛求疵 随心所欲 B无中生有 自得其乐C吹毛求疵 自得其乐 D无中生有 随心所欲 选择关联词填空，恰当的一项是（ ） （2 分）一个人无论伟大还是平凡， 他顺应自己的天性，找到了自己真正喜欢做的事，并且一心把自己喜欢做的事做得尽善尽美，他在世界上 有了牢不可破的家园。 A因为 所以 B即使 也 C只要 就 D不仅 而且对下面句子排序恰当的一项是（ ） （2
3、分）清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的2那缕柔柔细细的纱。然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。春雨如丝。A B C D 在修铁路的工地上，有人说：“保尔你好吗？坦白地说，我没想到你会穷成这幅样子。难道你不能在政府弄个比挖土更好一点的工作吗？”这人是（ ） （2 分）A丽达 B冬妮娅 C达雅 D玛丽雅 根据钢铁是怎样炼成的内容，下列表述正确的一项 （ ）(2 分)A保尔柯察金，出生于贫困的铁路工人家庭，早年父母双亡，靠自己到车站食堂当杂役为生，在那儿受尽凌辱，他憎恨那里的店老板，憎恨花天酒地的有钱人。B “十月革命
4、”爆发后，保尔的家乡乌克兰谢别托卡镇也经历了外国武装干涉和内战的岁月。红军解放了谢别托夫片镇，留下老布什维克朱赫来在镇上做地下工作。朱赫来是保尔走上革命道路的最初领导人。C达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。 D到后来，保尔完全瘫痪，双目失明。但他从没有意志消沉，灰心丧气，一直积极努力奋发向上，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。下列表述完全正确的一项是（ ） （2 分）A “他的心胸只有针眼儿那么小。 ” 这句话运用了夸张的修辞。B “五颜六色、报刊书籍、实验开始、爱国情怀”
5、这四个短语都是并列短语。C “稚嫩、佃农、老鸹、红薯”这四个词都是名词。D “写文章、锻炼身体、打不开、住一宿”这四个短语都是动宾短语。 10将下面的古诗默写完整。 （6 分）钱塘湖春行（唐）白居易 ， 。 ， 。 ， 。最 爱 湖 东 行 不 足 ，绿 杨 阴 里 白 沙 堤。二、阅读理解（46 分）3阅读下面的古诗词，完成 1112 题。 （共 5 分）峨眉山月歌 李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。注：此诗是李白年轻时初离家乡外出游历时的作品。11请根据诗意，在下面括号内填写出诗人的行踪。（2 分）诗人从清溪出发经过 、最后到达 ，渐次为读者展开了一幅千里
6、蜀江行旅图。12结合作者写作背景揣摩诗中“夜发”“思君”抒写了怎样的复杂情感？（3 分） 阅读下面的文言文，完成 1315 题。 （共 13 分）戊寅冬，余携竹兜一、苍头 一，游栖霞，三宿之。山上下左右鳞次而栉比之，岩石颇佳，尽刻佛像，与杭州飞来峰同受黥劓 ，是大可恨事。山顶怪石巉岏 ，灌木苍郁，有颠僧住之。与余谈，荒诞有奇理，惜不得穷诘之。日晡 ，上摄山顶观霞，非复霞理，余坐石上痴对。复走庵后，看长江帆影，老鹳河、黄天荡条条出麓下，悄然有山河辽廓之感。 节选自张岱栖霞注：苍头：年龄大的仆人。黥劓（qng y）：毁坏。巉岏（chn wn）：山峰高峭。晡（b）：午后 35 时。13解释下列加点的
7、字。 （4 分）（1）余挐一小舟 （ ） （2）三宿之 （ ）（3）是金陵人，客此 （ ） （4）岩石颇佳 （ ） 14用现代汉语翻译下列句子。 （5 分）（1）见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？” （2 分） （2）与余谈，荒诞有奇理，惜不得穷诘之。 （3 分） 15选段和湖心亭看雪都表达了对大自然的“痴”爱，但又有所不同，选文“痴”于景致的 ；湖心亭看雪 “痴”于景致的 ；选文中还有间接表达了对大自然的“痴”爱，请简要分析： 。 （4 分）4阅读下面的文章，完成 1619 题。 （共 13 分）“时光胶囊”里藏了什么据自然杂志报道，不久前，科研人员把一根不锈钢管埋在了北极地区的一座岛上。这
8、根藏于地下 5 米、长 60 厘米的不锈钢管可以在地下保存逾 50 万年。埋藏它的科学家希望在遥远的未来，在经历地质隆起、海平面上升和海蚀作用后，这根不锈钢管能够重见天日，发挥“时光胶囊”的作用。这个“时光胶囊”里，装有一块 45 亿年历史的陨石碎片、冰岛火山喷发产生的玄武质熔岩，人类、鼠、三文鱼和土豆的 DNA 干样本、一只包裹在树脂中的蜜蜂、植物种子，以及手机、信用卡、一张从太空拍摄的地球照片等。这些物品，分别对应着迄今为止人类对地球地质的理解、生物学方面的研究成果、当今科技的发展状况和人们生活的日常等方面。其目的是“希望为我们这个时代留下一个纪念” ，并向未来的发现者展示这个时代的科技，
9、包括人类“对自己所处星球的自然历史和生命演化的认识” 。这并非人类首次设计“时光胶囊”并向遥远的未来文明传递信息。40 年前的 1977 年，随着两艘“旅行者”飞船升空的旅行者金唱片中，就包含 115 张图片、歌曲、自然音轨和口头问候，希望获得唱片的地外生命能读懂这些信息。有关时间旅行、星际探索的话题总能勾起人的遐思，人类与生俱来的好奇心始终驱使着人们探寻生命的源头、探求文明的未来，并渴望被理解“我们是谁” ，这也正是人类居住在这个星球上的最基本需求之一。在看来只能购买单程票的时间旅程中，为未来留下一条意义深远又独具创意的信息，让科学家们挖空心思。不过，试想未来某一天，这个“时光胶囊”如果真的
10、被发现，而且发现者解读上面的信息后露出会心一笑，那么，不管多么费尽苦心也都值得。古代的人们用壁画和制作的简单工具等不自觉地传递远古的信息，也被动地在现代考古学家的努力下显露着那时的生存状态。现代科学技术的发展，已经可以让我们制作“时光胶囊”或是发射星际飞行器，跨越更遥远的时间，超越以光年计的距离，主动用“技术化石”呈现这个时代的文明和文化，这也意味着人类对自己的当下发展更有信心。因此，小小的“时光胶囊”恰恰是人们致力于科学研究并取得不凡成就的重要见证。只要人们的好奇心不减，探究未知的勇气不少，会有更多更新更具科技含量的“时光胶囊”被制作出来并等待未来的开启，使未来的发现者足够清晰地了解“我们是
11、谁” ，促成穿越时空的握手。从这个意义上讲，科学进步本身就是最好的“时光胶囊” ，值得我们不断去追求和刷新。（选自 2017 年 11 月 20 日人民日报 ，作者余建斌）516通读全文，看看文中介绍了哪些“时光胶囊”？请用简要概括。 （2 分） 17通读全文，简要概括人类制造“时光胶囊”有什么目的？（4 分） 18根据文章简洁概括“时光胶囊”有哪些特征。 （4 分） 19这是一篇介绍科学知识的小品文，语言具有生动性、准确性的特点。请结合下列语句具体分析本文的语言特点。 （3 分）在看来只能购买单程票的时间旅程中，为未来留下一条意义深远又独具创意的信息，让科学家们挖空心思。 阅读下面的文章，完
12、成 2024 题。 （共 15 分）别 离老头子早上有点异样，说是听到乌鸦叫。他老是叹气，反复讲，妞妞（孙女）怎么才十二岁，什么时候才能工作啊。父亲是在中医院调理心衰，看起来状态不错呀，怎么总说丧气话。我叫他别胡思乱想，他伸出三个手指，说，我今年七十三。人世间最大的痛苦，可能莫过老去。或是，看着亲人头也不回地老去。我心里乱，晚上和朋友喝了点酒，昏昏似睡。十二点多电话铃响，挣扎着去接，却是陪床的母亲，电话那头哭了起来，说老头子怎么都推不醒了。从普通病床到 ICU，从六月到九月，从夏到秋，就一百天，把老头子和我们彻底分割开了。老爷子大名叫“有根” ，在大学混了这么多年，还是改不了一身的农村习气。为
13、此母亲老数落他，哪有一点为人师表的样子。头发剃掉了，不然比鸡窝还乱；衣服虽换了有牌子的，胸前总有两滴油。前些年发了脑梗，没完全治好，基本走不得，只能坐在轮椅上推出来透风。当年我结婚时，父亲从病床上跑出来，在现场塞给我两万块钱，红着眼睛说，委屈了，儿子，对不住。心里突然很痛。闲聊时，他说他有财产，只是传不了给我。那时以为，他要把钱留给弟弟。很久以后，才知道他说的是什么。父亲住院后，天天来探望的多是学生。医生护士开始咋舌，渐渐也就习惯了，说真羡慕，6还有这样好的师生关系，老了还有这么多人挂念。一日，老头子的一个外地学生“书生”来探望，从包里拿出一个册子，里面夹着二十张旧版的十元钞票。他说：“这是当
14、年我去外地读研的时候，你父亲送我的。 ”他回忆一入校，父亲就对他说，你是从农村考上来的，我也是；别人拼爹，我们拼自己。农村的孩子要想在城市有一席之地，就要比别人更优秀。大学毕业那年，成绩好的同学大多进了政府机关和国企。父亲却找他谈话，说他不够圆滑，还是搞学术好。现在，在大学里教书，看喜欢的书，写喜欢的文章，做庄子说的在烂泥里摇尾巴的乌龟，很快乐。谢谢父亲指的路。母亲天天在 ICU 门口端坐，孤单而倔强，怎么说也不愿回家。虽然每天只能进去探视几分钟，虽然医生说老头子已经没有意识了。我陪她枯坐，忍不住问：“老头子是你的初恋吗？一生就爱过他一个？”母亲忽然花一般地笑了一下，摘下眼镜放在包里，轻声说：
15、“我们那时候，生活节奏慢。日子慢、车子慢、走路慢，吃饭慢、喝茶慢、看报纸也慢，写信慢、寄信慢、读信也慢，所以只够爱一个。 ”父亲喜欢骑车。小时候送我们去学画，弟弟坐大梁，我坐后座，拎个双卡录音机，放着他最爱的邓丽君歌曲：“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好像花儿开在春风里。 ”自行车龙头一歪一扭，笑声洒了一路。高考前，我生了一场大病。父亲骑车送考，但我发挥极差，远远低于预期。那年夏天，我天天睡在床上，不眨眼地望着头顶的日光灯发呆。老头子就一整天一整天在床旁摸我的头，陪我说话。就是那个夏天，他的头发白了。好想时光倒流，再听着甜蜜蜜的歌声、坐在摇摇摆摆的自行车上。铃声越来越远了，渐渐听不见了我明白，那个最牵
16、挂我的人走了，他太累了，驮不动了。（选自 2017 年 12 月 06 日人民日报 ，作者王巍）20文中主要写了与父亲有关的四件事，请从“父亲”的角度概括出其他三件。 （3 分） 父亲骑车送我们去学画，笑声洒了一地。 21结合文章内容，说说父亲是个怎样的人。 （3 分） 22本文语言虽自然朴实，但富有表现力，请结合加点的词语具体分析。 （3 分）老头子早上有点异样，说是听到乌鸦叫。他老是叹气，反复讲，妞妞（孙女）怎么才十二7岁，什么时候才能工作啊。 23文章有两处写到母亲，请简要分析其对表现文章中心的作用。 （2 分） 24文章两节都写到“甜蜜蜜”的歌曲，作用有何不同？（4 分） 三、作文（共
17、 50 分）25请以“诱惑”为题写一篇记叙文。要求：事情的过程要清楚，情节要吸引人；选取最能表现中心意思的材料时，要分清主次，做到有详有略。 ；不少于 600 字。 不得出现真实的人名、校名。8八年级语文期末试卷参考答案1.C（A 拮据 j 倨傲 j 雄踞 j ；B 募集 m 蓦地 m 暮色 m ； D 猝然 c 憔悴 cu 荟萃 cu） 2.A （B 殷勤 yn 殷红 yn 殷殷嘱托 yn ； C 思量 liang 打量 liang 量体裁衣 ling； D 冲着 chng 冲洗 chng 首当其冲 chng）3.C（A“故弄悬虚”中“悬”改为“玄” ；B“云宵”改为“云霄” “成群集队 ”
18、中“集”改为“结”；“莫明其妙”中“明”改为“名” ）4.C（吹毛求疵 ：比喻故意挑剔别人的毛病、缺点，寻找差错；无中生有：凭空捏造；随着自己的意思，想要干什么就干什么；自得其乐：自己体会到其中的乐趣）5.C（这句话前后分句构成条件关系，而且是充分非必要条件。 ）6.D7.B8.B（A 保尔早年丧父，十分贫苦。全凭母亲替人洗衣做饭维持生计；C 达雅没有陪同；D 保尔有过自杀的念头）9.A（B“五颜六色、报刊书籍” 是并列短语， “实验开始”是主谓短语， “爱国情怀”是偏正短语；C“佃农、老鸹、红薯”是名词， “稚嫩”是形容词。D“写文章、锻炼身体”是动宾短语,“打不开、住一宿”是动补短语。 ）
19、10. 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。11三峡 渝州（1 空 1 分）12 “夜发”表现了作者初离家乡外出游历的急切和喜悦（2 分） ；“思君”表现即将外出对家乡的人和物（月）的怀念（1 分）13.（1）牵引或划船（2）住，住宿（3）做客，客居（4）好，美丽（1 题 1 分，意对即可）14.（1）看见我，非常高兴地说：“西湖中怎么还有这样（兴致高雅）的人？” （余，我 1 分；焉，怎么，哪里，表疑问 1 分）（2） （他）和我交谈， （他的话）既荒诞又深有哲理，可惜我不能紧紧追问（或一直追问或追问到底） 。 （奇理,奇特的道理，
20、深刻的道理 1 分；不得，不能 1 分；穷诘，追问到底 1 分）15.与众不同（或辽阔壮美） （1 分） ；宁静孤独（1 分） ；作者对栖霞山的岩石被刻上佛像和杭州飞来峰被毁坏十分的遗憾（2 分）16.不锈钢钢管 旅行者金唱片（1 点 1 分）17.为这个时代留下纪念；向未来者展示时代科技和对历史及生命的认识；探寻生命的源头；探求9文明的未来；并渴望被理解“我们是谁” （1 点 1 分，4 点即可）18.能久远保存；含有时代文明和文化信息（向未来文明传递信息） ；自觉主动的创造（1 点 1 分，2 点 2 分，3 点 4 分）19.（1）这句运用了比喻的修辞手法，把历史的发展，社会的发展，人的
21、生活过程比喻成“购买单程票”的旅程，这样的说法使抽象的时光流逝过程变成了形象生动的旅程，具体可感，体现了本文语言的生动性的特点。 （提到比喻修辞 1 分，分析比喻句的作用 1 分，概括语言的生动性特点 1 分。）或分析（2） “只能”表明没有其他选择，准确表达了实际情况，体现了语言的准确性。 （只能，1 分；分析，1 分；准确性，1 分）20. （1）父亲在我结婚时塞给我两万块钱，说对不住我。（2）父亲资助并鼓励一个农村学生。（4）父亲骑车送我高考，并安慰考试失利的我。（1 件事 1 分，注意是主要事件，从父亲的角度概括。 ）21. （1）不拘小节， “头发” “两滴油” ；（2）关爱子女，
22、“从病床上跑出来，塞给我两万块钱，说对不住我” ， “骑自行车送我们画画” “安慰高考失利的我” ；（3）特爱学生、关心学生“资助鼓励书生” ；（4）有生活情趣， “爱听邓丽君的歌” ；（5）有自尊， “鼓励学生的一段话” （答出 3 点即可，酌情给分。 ）22. （1） “反复” “老是”说明老头子不止一次地叹气，不止一次地讲，他在感知自己身体不如意的情况下对离别亲人的担心和不舍。 （加点字的分析 1 分，情感体会 2 分。 ）23.表现了母亲内心的痛苦和对父亲的爱意（1 分） ，展现了面对生离死别，夫妻间真挚的情感（1分） 。24.前者表现了父子在一起的欢乐和父亲内心的喜悦；后者写歌声，表达对那快乐时光和父亲的怀念，以及父亲走了后内心的悲痛之情。 （1 点 2 分）25.（50 分）建议以 38 分切入。这是一篇命题作文。人生时时都面临着诸多诱惑，权重的地位是诱惑，利多的职业是诱惑，光环般的荣誉是诱惑，甚至漂亮的时装、可口的美味佳肴都是诱惑 但是，诱惑从某种意义上说，它的存在是对人的一种激励，一种鼓舞，一种鞭策，有利于调动和发挥人的主观能动性，最终进入某种最佳境界，从而优化人的生活质量。面对勾引你犯错的“诱惑”，需要坚强的意志战胜诱惑；引导你向上的“诱惑”，需要积极进取不断进步。