1、1湖南省桑植县 2018 届九年级语文上学期期末考试试题 题 号 一 二 三 总 分得 分考生注意：全卷共有三大题，满分 100 分，时量 120 分钟。一、积累与运用：（27 分）1 根据拼音和语境填写汉字。 （5 分，一个字一分）孔乙己说话总是文 zhu zhu（ ）的，以至于我们对 “多乎哉，不多也！”这句话已经十分熟 rn（ ） ，然而封建科举制终究没有使他 ni pn（ ） ，在人们的 shn（ ）笑中，孔乙己大约的确是死了。2 下列字形全对的一项是：（ ） （2 分）A诀窍 抉择 诀别 纵横决荡 B瞭望 缭倒 缭乱 歌声嘹亮C疮痍 悲怆 苍皇 呼天抢地 D恣雎 纤维 悖谬 未雨绸缪
2、3 下列加点词语运用不恰当的一组是（ ） （2 分）A这次考试，你的有些科目的考分不是很理想，但是失之东隅收之桑榆，你可以把另外几科加把劲儿，照样也可以把你的总分提高。B有些孩子写起日记来可谓是倚马万言，可是写起作文来却是“冰泉冷涩弦凝绝” 。C大年三十，全家人欢聚一堂，有的在嗑着瓜子看着电视，有的围着桌子博弈欢笑，有的在逗着孩子玩耍，一派意兴阑珊的景象。D在下生性驽钝。建树不多，但是对于化学，可以说还是略有所知。4 下列句子没有语病的一句是：（ ） （2 分）A只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务。B尽管你的礼品多么微薄，但在农民心上，却象千斤重的砝码。C如今“阿 Q”一类
3、的“字母词”已遍布汉字文化圈内，不但进入了教科书，而且活跃在各媒体上。D学问学问，贵在有问，因此我们要不断地发现并解决各科学习中的问题。5 在文中横线上填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）（2 分）日出喷薄，阳光下，万只竞游的白天鹅在五彩斑斓的湖面上成了美丽的剪影，宛如水上一朵朵袅娜的白莲。它们，_；时而曲颈低头，娴雅胜似仙子；时而旋转对鸣，轻盈仿佛芭蕾。A时而如同将军，神气地挺脖昂首B时而神气地挺脖昂首，如同将军C时而神气如同将军，挺脖昂首D时而挺脖昂首，神气如同将军6语言的综合实践。（4 分）2（1）某校阅览室写有一幅标语：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”它的意思是：（2 分）（2）“腹有
4、诗书气自华”。假如你开个书店，请你自己取一个有创意的书店名（不超过 5 个字）。（2 分）7请根据你的阅读积累，在下面空缺处填写相应的作品或人物。 （4 分）作品 内容西游记 那厮原来是牛魔王的妻，红孩儿的母，名唤罗刹女，又唤 。 聪，你想，我这些联想对我是怎样的一种滋味！四月三日(第 30 号)的信，我写的时候不知怀着怎样痛苦、绝望的心情，我是永远忘不了的。名人传从这个忧伤的深渊深处， 着手歌颂欢乐了。这是他毕生的规划。自 1793 年，在波恩的时候，他就对此有所考虑。他一辈子都在想歌颂欢乐，并以此作为他的大作中的一部终曲。钢铁是怎样炼成的人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚
5、度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧 怀着这样的思想离开了烈士公墓。8按照要求填空。 （每空一分，共 6 分）（1）孔子曾这样赞扬颜回， “ ， ，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”（2）呼尔而与之，行道之人弗受； ， 。 （3） ，今夕是何年？（4）吾非至于子之门， 。二、阅读理解（33 分）（一）阅读下面的词，回答 910 题。 （5 分）望江南梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉，水悠悠。肠断白蘋洲。9 从“ ”到“ ”，写出了词中女子等待远行爱人归来的时间之长。“ ”一词，写出了女主人公一次次失望之后内心的痛苦和哀伤。（3 分）10词中一个“独”字表现了思妇怎样的处境和心情
6、？（2 分）3（二）阅读下面的两则文言文，回答 1113 题。 （12 分）【甲】扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。 ”桓侯曰：“寡人无疾。 ”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功!”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。 ”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。 ”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也;在肌肤，针石之所及也;在肠胃，火齐之所及也;在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。 ”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯
7、遂死。【乙】北人生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。“其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。“问者曰：“北土亦有此物否？“答曰：“前山后山，何地不有？“夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。11解释下列加点字的含义。 （4 分）（1）不治将益深 精益求精（ ）（2）使人索扁鹊 吹毛索疵（ ）（3）或曰：“食菱须去壳。 ” 而或长烟一空 （ ）（4）来归相怨怒，但坐观罗敷 此坐强不知以为知也 （ ） 12给加点的字注音。 （2 分）（1）桓侯遂死 （ ）（2）夫菱生于水而曰土产（ ）13翻译下列句子：（4 分）（1）今在骨髓，臣是以无请也（2）夫菱生于水
8、而曰土产，此坐强不知以为知也14请用两个成语概括你读了【甲】文后的启示。 （2 分）（三）阅读选文 自给自足的人体生物能发电 ，完成 1516 题。(4 分) 随着煤炭、石油等资源日趋枯竭，环境恶化日趋严重，一些科学家为了开发更多的新能源，已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域，利用人体生物能发电现已初见成效。 人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过程中，葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来，若稍加利用，这种能量就可以转化为电能。根据这一原理，科学家开始了人体生物电池的研究。 据专家介绍，人体生物电池的电极是由两根长 2 厘米、直径约 1 / 7000 纳
9、米的碳纤维制成，在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物，此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶聚合物的作4用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路，而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。这种人体生物电池在 37 、pH 为 72 的环境下工作，这很接近人体血液的温度和酸碱度。它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。 人体生物能发电还有其它形式。当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势能。此时，若能采用特制的重力转换器，就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。当行人从板上走过时，体重压在板上，使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动，从而
10、带动中心轴旋转，使与之相连的发电机启动。 除此以外，人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能，而且是通过辐射传播出去。一般一个 50 千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为 2500 千卡。利用人体的热能制成的温差电池，可以将人体的热能转换成电能。这种温差电池做得很精致，只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到电源的作用，给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电，可谓是自己发电自己使用。 人体能源可以说取之不尽，用之不竭，而且没有污染。如此神奇的能源是我们每个人都具有的，充分利用它，便会为我们的社会节约更多的能源，希望这种新型的能源会越来越多地造福于人类。15研制人体生物电池依据的科学
11、原理是什么?( 2 分)16选文第 段加点字“约”有什么作用?( 2 分)（四）阅读下面的文章，回答 17-19 题。（6 分）愉快是基本标准读了大半辈子书倘若有人问我选择书的标准是什么，我一定会毫不犹豫地回答：愉快是基本标准。一本书无论专家们说它多么重要，排行榜说它多么畅销。如果读它不能使我感到愉快，我就宁可不去读它。人做事情，或是出于利益，或是出于性情。出于利益做的事情，当然就不必太在乎是否愉快。相反，凡是出于性情做的事情，亦即仅仅为了满足心灵而做的事情，愉快就是基本的标准。属于此列的不仅有读书还包括写作、艺术创作、艺术欣赏、交友、恋爱、行善等等，简言之，一切精神活动。如果在做这些事情时不
12、感到愉快，我们就必须怀疑是否有利益的强制在其中起着作用，使它们由性情生活蜕变成了功利行为。5读书惟求愉快，这是一种很高的境界。关于这种境界陶渊明作了最好的表述：“好读书。不求甚解。每有会意，便欣然忘食。”不过，我们不要忘记，在五柳先生传中，这句话前面的一句话是：“闲静少言，不幕荣利。”可见要做到出于性情而读书，其前提是必须有真性情。以愉快为基本标准，这也是在读书上的一种诚实的态度。无论什么书，只要你读时感到了愉快，使你发生了共鸣和获得了享受，你就应该承认它对于你是一本好书。尤其是文学作品，本身并无实用，惟能使你的生活充实，而要做到这一点前提是你喜欢读。不感兴趣而硬读，其结果只能是不懂装懂，人云
13、亦云。我不否认，读书未必只是为了愉快，出于利益的读书也有其存在的理由，例如学生的做功课和学者的做学问。但是，同时我也相信，在好的学生和好的学者那里，愉快的读书必定占据着更大的比重。17作者在文中阐述的主要观点是。 (2 分)18请结合上下文理解第自然段中“读书惟求愉快，这是一种很高的境界”这句话的含义。(2分)19请 你 用 自 己 的 话 概 括 第 自 然 段 从 正 反 两 个 方 面 所 阐 述 的 读 书 应 取 的 诚 实 态 度 。 (2 分 )（五）阅读下面的文章，回答 20-22 题。（6 分）多彩陶碗莫斯塔尔有个古色古香的老桥区，区内有奈街，五光十色，风情万种。这天，明艳的
14、阳光泼洒在身上，像金色的香槟酒。我和女儿，怀着满满的欢喜，慢慢逛，细细看。丝绸、铜雕、银器、木雕，都是精品。逛着逛着，女儿突然驻足，炯炯的目光里，有一见钟情的狂热。那家店铺，琳琅满目地摆着多彩陶碗。每一只碗都有着截然不同的设计，像是一幅幅圆圆地卷放着的抽象画，五彩斑斓。我在碗里听到了音乐，我在碗里看到了故事；我和女儿，一起落入了一个充满童话色彩的神秘王国里。女儿痴痴地看，然后，说：“我要买。”那语调，有着不容反对的坚毅，有着不容劝说的固执。6旅居伦敦的她，喜欢烹饪，常常在周末邀约好友到家里共进晚餐。她认为使用这种充满了艺术美的大碗小碗盛放食物，食物也会溢满梦幻的味道。店主是个好脾气的中年女子，
15、她把多彩陶碗一个一个小心翼翼地摆放在地上，让我们挑选。我们母女轻声细气地讨论着，生怕嗓音一大，会把那些精致的陶碗震裂。每一只碗都掇富魅力地展现着自己的风格，或冷隽或柔婉，或朴拙或雅丽，或端庄或奔放；每一只沉默的碗，都在无声地叙述着一个古老的传说。把这样的碗带回家，满屋喧喧嚣嚣的，都是听之不尽的故事。环肥燕瘦，各有千秋。此刻，取舍竟是如此困难。我们拿起又放下，放下再拿起，如此反反复复，几经折腾，终于选定了。大碗、中碗、小碗，各挑了八个。沉甸甸的多彩陶碗，非常坠手。我提醒女儿：“这些碗，不能托运啊，只能手提。”她露出了“赴汤蹈火也心甘”的表情，说道：“没问题，我别的东西不买，就买这个。”又问：“妈
16、妈，您为什么不买呀？ ”我微笑不语。旅行经年，我早已过了看见奇珍异物就买的人生阶段了。一切的一切，都是过眼云烟，看过了，便算是拥有了。女 儿 将 多 彩 陶 碗 一 层 一 层 地 用 报 纸 包 了 ， 千 山 万 水 一 路 上 呵 护 备 至 地 提 着 返 回 伦 敦 ， 那 种如 履 薄 冰 的 小 心 ， 那 种 溢 于 言 表 的 兴 奋 ， 好 似 手 里 提 着 的 是 一 个 初 生 的 巨 型 婴 儿 。返回伦敦不久，女 儿便呼朋唤友前来用餐。事后，在电话中告诉我，多彩陶碗把一桌朋友的眸子都照得晶晶发亮，大家击节叹赏。女儿很起劲地侍弄着她的多彩陶碗，每逢周末，便烹煮各式各
17、样的菜肴与碗进行搭配。她意兴勃勃地说，每只碗都有自个儿的性格，唯有煮出与它们情投意合的食物，才能村托出它们超尘绝俗的美丽。女儿发现，多彩陶碗用以盛放白白的大米饭或者是清澈的汤水，最能凸显它的美丽；如果放的是汁液浓稠的肉类，会玷污它的色彩，会糟蹋它的图案。我心想：嘿，这不是本末倒置呜？原该是配角的碗碟，现在，不但喧宾夺主地成了饭桌上的焦点，而且，还主宰碗里乾坤哪！过了一段日子，女儿竟然绝口不提多彩陶碗了。问起时，她意兴阑珊地说：“在碗柜里搬出搬进，很麻烦；再说，沉甸甸的，清洗也不容易呀！”多彩陶碗完完全全地失宠了。对于处在见了 “宝贝”就心喜必买阶段的旅者来说，这是必经的道路，也是必交的学费。在
18、我家里，被打入冷宫而不见天日的东西，数不胜数。而这些“昔日的宝贝” ，都是我千辛万苦地抱着，提着，跋山涉水地捎回来的！20指出加点词语在文中的含义。（2 分）（1）她意兴勃勃地说，每只碗都有自个儿的性格，唯有煮出与它们情投意合的食物，才能衬托出它们超尘绝俗的美丽。7（2）在我家里，被打入冷宫而不见天日的东西，数不胜数。21第段作者为什么详细描写陶碗？联系全文分析其作用。（2 分）22如何理解第 18 段这句话所要表达的意思？请结合生活体验谈谈你的看法。（2 分）三、作文：越来越_的我（40 分）要求：1把题目填写完整。2写一篇不少于 600 字的记叙文。3字迹工整，卷面美观者计 5 分。 （作
19、文总分由 5 分的卷面分加上 35 分的内容分组成。 ）100200830040050096007008001090011桑植县 2017 年下学期九年级期末质量检测语文参考答案一、积累与运用（27 分）1绉绉 稔 涅槃 哂（5 分）2A （ B 项“缭倒” 应该写作“潦倒 ” C 项“苍皇”应该写作“仓皇 ” D 项“恣睢”应该写作“恣睢” ） （2 分）3C “意兴阑珊”是兴致将尽的样子，不符合句意。 （2 分）4D （2 分）A只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务。(关联词搭配不当，应为必要条件，用“只有才”)B尽管你的礼品多么微薄，但在农民心上，却象千斤重的砝码。(关
20、联词和副词搭配不当，此处应用确指的“这么”)C如今“阿 Q”一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内，不但进入了教科书，而且活跃在各媒体上。(语序不当，出现了递进关系，程度重的应放在后面，应为“不但活跃在各媒体上，而且进入了教科书”)5（2 分）D6（4 分）略7（4 分） （1）铁扇公主 （2） 贝多芬 （3） 傅雷家书 （4） 保尔 8（6 分）略。二、阅读理解（33 分）9（3 分）梳洗 斜晖 肠断。10（2 分）表现了女主人公的孤独寂寞的心境，盼望意中人的急切心情。11（4 分） （1）不治将益深 精益求精（ 更加 ）（2）使人索扁鹊 吹毛索疵（ 寻找 ）（3）或曰：“食菱须去壳。“ 而或长
21、烟一空 （ 有人 有时候 ）（4）来归相怨怒，但坐观罗敷 此坐强不知以为知也 （ 因为 ） 12（2 分）遂：su 夫：f13（4 分）翻译：（1）大王今天的病已经到了骨髓里了，所以我不再请求（您治疗自己的疾病）了”（2）菱角生长在水中却说是在土里生长的,这是因为他勉强地把不知道的当作知道的14（2 分）讳疾忌医 病入膏肓15人 体 中 存 在 着 一 些 化 学 物 质 ， 它 们 之 间 在 发 生 反 应 时 会 产 生 化 学 能 量 ， 若 稍 加 利 用 ， 这 种能 量 就 可 以 转 化 为 电 能 。16“ 约 ”宇 表 示 估 计 ， 数 目 不 确 定 (具 体 答 更
22、好 )， 体 现 了 说 明 语 言 的 准 确 性 。1217(2 分)愉快是读书的基本标准(答“愉快是基本标准”也对)。18(2 分)离开了物质利益的追求，只追求精神的享受(只出于真性情而读书)。19(2 分)感兴趣(感到愉快)的书就读，不感兴趣的书就不读，不做不懂装懂人人云亦云的事。20(1)食物与陶碗的风格搭配得自然和谐。 （2)不再喜欢，闲置 旁。21写了陶碗风格各异，内涵丰富，既表明取舍困难的原因，又表达了对陶碗的喜爱之情；与后文陶碗失宠形成强烈反差，突出了文章主题。句意理解：年轻人在成长过程中，一定会经历喜欢就想拥有，拥有后热情随即消退的阶段，也一定会为此付出代价。结合体验谈看法：略。