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部编版八年级语文上册:第9课《三峡》课时检测卷(学生版A)

1、三峡一、积累与运用1.给下列字注音。阙( )曦( ) 巘( )溯( ) 漱( ) 嶂( ) 襄( ) 2.填空题。三峡选自 ,三峡是 、 和 的总称,在重庆 和湖北宜昌之间。作者 ,字 , (朝代) 学家。三峡一文中总写三峡地貌的句子是: , , 。, , , 。故渔者歌曰:“ , 。”3.解释下列加点字的意思。清荣峻茂,良多趣味( ) 两岸连山,略无阙处( )绝巘多生怪柏( )( ) 至于夏水襄陵,沿溯阻绝( )( )虽乘奔御风,不以疾也( )( ) 空谷传响,哀转久绝( ) 4.区别下列加点字的古义和今义。自非亭午夜分 古义: ,今义: 或王命急宣 古义: ,今义: 虽乘奔御风,不以疾也。

2、 古义: ,今义: 5.解释下列词句。重岩叠嶂:素湍绿潭:清荣峻茂:林寒涧肃:晴初霜旦:自非亭午夜分,不见曦月:虽乘奔御风,不以疾也:二、阅读(一)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。1.解释词语含义。略无 嶂 蔽 曦 2.本段写出了三峡的什么特点?3.结合有关语句,说一说三峡两岸的山有什么特点。(试用两个字概括)4.“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句的写景角度有什么不同?5.“自非亭午夜分,不见曦月”一句的表达作用是什么?(二)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”1.概括上文三段内容的大意。2.试分析一下第一段是怎样描写三峡夏天水势特征的。3.理清第二段作者的写作思路。4.作者写三峡秋景抓住了什么事物?突出了什么气氛?5.三峡一文中有“朝发白帝,暮到江陵”两句,由此我们可以联想起李白的一首诗,这首诗的内容是什么?请在下面默写出来。6.讨论:作者写三峡四季景色时,为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序,而先写夏季景色。