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部编版八年级上册第23课《周亚夫军细柳》课时练习(学生版B)

1、 23 周亚夫军细柳一、课内阅读文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军,军细柳:以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至。”军门都尉曰:“将军令曰:军中闻将军令,不闻天子之诏。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼

2、而去。既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。1. 本文选自 。2. 解释下列句中加点的词。(1)上自劳军 (2)天子先驱至 (3)天子且至 (4)持兵揖 3.课文标题是“细柳营”,为什么还要写刘礼军霸上、徐厉军棘门?这样写有什么好处?4.选文第 1 段都交代了什么内容?5.第 2 段是全文的中心段,表现出了主人公亚夫的什么性格特征?采用了什么手法?二、课外阅读阅读过家门不入,回答问题。禹伤先人父鲧(gn)功之不成受诛,乃劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入。薄衣食,致孝于鬼神(向鬼神表明自己的诚心);卑宫室,致费于沟淢(读 x,沟渠)。陆行乘车,水行乘船,泥行乘橇(读 qio,古时走泥路所用工具),山行乘榉(j)。左准绳,右规矩,载四时,以开九州,通九道,陂(读 bi,添塞)九泽,度(读 du,翻越)九山。令益(人的名字)予众庶稻,可种卑湿(潮湿、低洼的地方)。命后稷予众庶难得之食。食少,调有余相给,以均诸侯。(节选自史记)6.请你从本文中摘录能够证明观点“非相度不得其情,非咨询不穷其致”的原句并写在下面。7. 阅读文章,请你列举出禹值得我们学习的举动。