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部编版八年级上册第24课《诗词五首》课时练习(教师版A)

1、24 诗词五首1.给下列加点的字注音。结庐(l) 燕脂(yn) 车马喧(xun) 提携(xi) 折戟(j) 不胜簪(zn) 殷勤(yn) 谩(mn) 嗟日暮(ji)2.解释句中加点字的意思。(1)问君何能尔(如此,这样)(2)浑欲不胜簪(简直)(3)黑云压城城欲摧(坍塌)(4)折戟沉沙铁未销(销蚀)(5)殷勤问我归何处(情意恳切)(6)我报路长嗟日暮(回答)3.诗句节奏划分有误的一项是( D )A.采菊/东篱下,悠然/见南山B.黑云压城/城欲摧, 甲光向日/金鳞开 C. 折戟/沉沙/铁未销 ,自将/磨洗/认前朝 D.九万里/风鹏正举。风休住,蓬舟吹取/三山去解析:九万里风/鹏正举。风休住,蓬舟

2、/吹取/三山去4.文学常识填空。(1)陶渊明,一名潜,字元亮,号五柳先生,私谥“靖节” ,东晋诗人。田园生活是陶渊明诗的主要题材,他是中国第一位田园诗人。(2)杜甫,唐代诗人,字子美,自号少陵野老,人称“杜少陵” “杜工部”等。杜甫被后人尊称为“诗圣” ,与“诗仙”李白并称“李杜。他的诗被后人称为“诗史” 。(3)李贺,字长吉,因家居福昌昌谷,后世称他为李昌谷。有“诗鬼”之称。与李白、李商隐三人并称唐代“三李” 。(4)赤壁选自樊川诗集注 。作者杜牧,晚唐杰出诗人、散文家。字牧之,号樊川居士。尤以七言绝句著称,后人称之为“小杜” ,著有江南春 泊秦淮 过华清宫 阿房宫赋等。(5)渔家傲选自李清

3、照集笺注 。作者李清照,宋代(朝代)女词人,号易安居士。婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。5.根据理解,用原文填空。(1)饮酒(其五)中体现陶渊明爱菊的名言是:采菊东篱下,悠然见南山。(2)家书是亲人间情感交流的一种方式,杜甫春望中曾用“烽火连三月,家书抵万金”的诗句形容家书的珍贵。(3)雁门太守行中,从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句:角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。(4)赤壁中表示议论的句子是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(5)李清照渔家傲中描绘辽阔、壮美的海天相接的图画的句子是:天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。6阅读下面的文字,仿照画波浪线的句子,选择一种传统文化形式(如风

4、筝、书法、二胡、诗词等),在文中的横线处补写句子。文化是民族的根。中华民族优秀的文化,积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮中,闪烁在京剧斑斓的脸谱中,跳动在二胡凄美的弓弦上,传扬在诗词浪漫的意境里二、课内阅读(一)阅读陶渊明的饮酒(其五) ,完成下面的题目。7下列对诗句理解有误的一项是(B)A “而无车马喧”的意思是没有那些人来人往的喧嚣,没有世俗的困扰。B “心远地自偏”的意思是只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世。C “采菊东篱下,悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近,达到了一种物我合一的境界。D “此中有真意,欲辨已忘言”写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。8 “采菊东

5、篱下,悠然见南山”中的“见”字用得好,为什么?“见”字写出了诗人采摘菊花无意中看到南山时的欣喜之情,符合作者“悠然”的情趣。(二)阅读杜甫的春望 ,完成下面的题目。9诗题为春望 ,请说说作者“望”到了哪些景物。结合全诗,说说题目中的“望”字有哪些含义。示例:“望”到的景物:国都、山河、草木、花、鸟。 “望”字的含义有:诗人眼中所见:山河破碎,春天的凄凉景象;诗人心中的期盼:亲人团聚,国家安定。(意思对即可)10花、鸟平时乃可娱之物,诗人却说“感时花溅泪,恨别鸟惊心” ,这是一种什么写法?表达了诗人怎样的感情?移情于景。诗人移情于景,以花鸟拟人,感时伤别,花也溅泪,鸟也惊心,其实是诗人自己内心感

6、情的写照,表达了诗人“感时(忧伤国事)” “惜别(恨别家人)”之悲。11请展开想象,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭示诗句的含义。示例:面对沦陷的山河,一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落,已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节,含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。(三)阅读李贺的雁门太守行 ,完成下面的题目。12 “黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”是传诵千古的名句,请任选一个角度谈谈它好在何处。示例一:这两句既是写景,也是写事;首句描写了城头黑云密布低垂,敌军人马众多,来势凶猛的情景;次句描写一缕日光从云缝里透射下来,映照在守城将

7、士的甲衣上,守军将士严阵以待,气氛异常紧张的情景。示例二:这两句运用比喻、夸张、象征等手法,渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势,赞美守军将士的高昂士气。示例三:一个“压”字,把敌军人马众多,来势凶猛,以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等,淋漓尽致地表现出来。13最后两句诗借用了什么典故?有什么作用?借用了战国时燕昭王在易水东南筑台,上面放着黄金,用来招揽天下贤士的典故,表现了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。(或:报效朝廷、忠君报国的决心)(四)阅读杜牧的赤壁 ,完成题目。14这是一首咏史诗,诗人借“折戟”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹,抒发了对英雄无用武之地的抑郁不平之情。1

8、5赏析诗歌后两句的妙处。这两句不直接叙写政治军事情势的变化,而间接地通过东吴两个美女的命运来反映这种变化,(答出对这两句的理解,如“要是没有东风,孙刘联军必败无疑,东吴的两个美女将会被曹操掳去,关押在铜雀台”也可以)以小见大,形象生动,给诗歌增添了无限情致,可谓别出心裁。(或“诗人把孙刘联军的胜利简单归结为偶然的东风,借题发挥,抒发自己怀才不遇的慨叹”也可以)16选出对这首诗理解有误的一项(D)A该诗开头从一件不起眼的“折戟”写起,很自然地引起后文对历史的咏叹。B “自将磨洗认前朝”为后两句论史咏怀作铺垫,使人心绪无法平静。C诗人一反传统看法,认为若不是东风给周瑜以方便,胜者就可能是曹操,历史将被重写。D在这首咏史诗中,作者关注的重点是赤壁之战,以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。(五)阅读李清照的渔家傲 ,回答下列问题。17简析“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”包含怎样的情感?一是慨叹自己有才而不能为世用,有怀才不遇之感;二是社会动乱,文章无用。18 “九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去”借用了什么典故?表达了词人怎样的思想感情?借用庄子逍遥游中的典故,表达了词人具有大鹏高飞之志。