1、5.2 探究物质的密度,教学目标,1.理解密度的定义、公式和单位。 2.会进行密度单位的换算。 3.通过实验、测量、计算、分析和比较，发现同种物质质量与体积的比值是相同的，不同物质质量与体积的比值是不同的。 4.经历密度概念建立的过程，领会用比值定义物理量的方法。 5.通过实验探究，养成讨论、交流和互相合作的良好习惯。,检测预习 交流展示,什么叫密度？ 密度的单位有哪些？如何换算？ 知道常见物质的密度 计算密度的公式是什么？,一、物体的质量与体积的关系,提出问题：,铁块的质量比木块的质量大吗？,木块,猜想与假设：,你的意见是什么？,猜想1：铁块的质量比木块的质量大,猜想2：一小铁块的质量会比一
2、大块木头的质量还大吗？,猜想3：比较两个物体质量的大小，不能只看什么材料，还要考虑它们的体积大小， 我还要建议通过实验来试一试,制定计划与设计实验：,1、选择研究对象：,木块、铁块,2、选择器材,测量工具：天平 刻度尺,3、实验过程安排,（2）取体积不同的两块实心铁块， 用_和_把它们的质 量和体积分别测量出来。,实验步骤,（1）取形状规则、体积不同的木块，用_和_把它们的质量和体积测算出来。,天平,直尺,天平,量筒,数据表格,0.0238,0.0473,2.862 10-5,5.6710-5,0.83 103,0.834103,0.074,0.2,9.42 10-6,2.545 10-5,7
3、.85103,7.86103,分析与论证,1、对同种物质来说，质量跟体积成正比。 2、对同种物质来说，质量跟体积之比不变，它跟质量和体积无关。 3、对不同的物质来说，质量跟体积之比一 般不同。,从上述求算出的木块和铁块的质量跟体积的比值可知：,1：铁块的单位体积的质量是_,2：木块的单位体积的质量是_,3：铁块和木块的单位体积的质量则是 _,一定的,一定的,不同的,为了表示不同物质的上述特性，物理学中引入了_概念。,密度,什么叫物质的密度呢？,_，叫做这种物质的密度。,某种物质单位体积的质量,密度的计算公式：,由定义得：,数学表达式：,猜想：知道m和V的单位 ，如何表述的单位？,单位换算:,1
4、kg/m3=10-3g/cm3,密度的单位：kg/m3 读作：千克每立方米 g/cm3 读作：克每立方厘米,练习：,铜的密度是8.9103kg/m3,合_g/cm3,铝的密度是2.7g/cm3,合_kg/m3,2.7 103,8.9,几种常见物质的密度：,1:铜的密度是_铁的密度是_铝的密度是_冰的密度是_石蜡的密度是_,2:水银的密度是_海水的密度是_纯水的密度是_煤油的密度是_酒精的密度是_,8.9103kg/m3,7.9103kg/m3,2.7103kg/m3,0.9103kg/m3,0.9103kg/m3,13.6103kg/m3,1.03103kg/m3,1.0103kg/m3,0.
5、8103kg/m3,0.8103kg/m3,由上述物质的密度可知：,A：物质的密度是由_的物理量。,B：物质的密度的意义。如水的密度。,物质本身决定,例题：有一枚第十一届亚运会纪念币，它的质量为16 .1克，体积为1 .8厘米3，试求制成这枚纪念币的金属密度，是何种金属？,m,V,查密度表得此金属为铜 答:制成这枚纪念币的金属密度为8.910 3千克/米3是铜,已知：m= 16 .1克=1.6110-2千克V= 1 .8厘米3 = 1.8 10-6米3 求：求解：由密度公式得： = ,2.密度 =mv, 说法正确的是( )A.物质的体积越大,密度越大. B物质的质量越大,密度越大.C.物质的密
6、度与质量成正比,与体积成反比D.密度是物质的特性,与质量和体积的大小无关,C,D,当堂训练,1.平常说：“铁比棉花重”，其含义是（ ） A铁比棉花的质量大 B.铁比棉花所受重力大 C.铁比棉花的密度大 D.铁比棉花的体积大,3.在甲、乙两个质量相等的实心正方体，甲的棱长是乙的棱长的2倍，则甲的密度是乙的密度的（ ）A、8倍 B、2倍 C、1/4 D、1/8,D,4.一个容器能装100克的水，如果用它来装某种油，则只能装85克，那么这中油的密度是（ ）kg/m3。,0.85103,5.有一金属块的质量为3.78kg，体积为1.4dm3，它的密度是多少？用这种金属制成一个球，质量是250g，体积是500cm3,它是实心的还是空心的？通过计算说明。,