1、11.生物繁殖新技术,教学目标1、了解杂交、植物组织培养、胚胎移植等新的生物繁殖方式。 2、了解克隆技术、太空育种、转基因等最新的生物繁殖方式。3、了解生物繁殖新技术和我国在这一领域的科学研究信息状况。4、培养学生运用多种方式进行科学调查的能力。5、培养学生收集、整理资料的能力。6、通过了解繁殖技术的不断进步，培养热爱科学的价值观，同时意识到科学技术会给人类与社会发展带来的好处，也可能带来负面的影响。,重点：了解克隆、胚胎移植、转基因技术可能带给我们的影响。 难点：意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处，也可能带来负面影响。,杂交水稻,中国将最高科学技术奖授予了一位“种”了一辈子 水稻的“农
2、民”科学家世界“杂交水稻之父”袁隆平。,袁隆平：中国最著名的农民,袁隆平院士事迹袁隆平院士是我国当代杰出的农业科学家，享誉世界的“杂交水稻之父”。他参加工作50多年，不畏艰辛、执着追求、大胆创新、勇攀高峰，所取得的科研成果使我国杂交水稻研究及应用领域领先世界水平，推广应用不仅解决了中国粮食自给难题，也为世界粮食安全做出了杰出贡献。,1976至1987年间，他培育的杂交水稻种植面积累计达到11亿亩，增产稻谷1000亿公斤。1979年，杂交水稻作为我国第一个农业技术专利转让 美国。,印度、越南等20 多个国家和地区 引种了杂交水稻。 袁隆平的努力， 也为解决世界粮食短缺问题作出了贡献。,根据联合国
3、粮农组织（）的资料，一九九一年全球只有百分之十的稻田种上杂交稻，但生产出超过百分之二十的水产稻量。“如果剩下的都种上杂交稻的话，世界上的粮食产量至少翻一番，将大大缓解全球粮食短缺问题。”袁说。在中国专家指导下，一九九九年越南、印度种植杂交水稻分别达到三百万亩和二百二十五万亩，增产效果显著。,袁隆平说，他预计，二十一世纪初，以全国年种植2亿亩“超级稻”、亩均增产100千克计算，每年能增产200亿千克粮食，相当于目前一个中等产粮省的全年总产量。,这意味着如果中国适合种植杂交水稻的水田都种上了“超级稻”，至少可增产数千亿公斤，多养活几亿人口。,植物组织培养,植物组织细胞培养过程,1、灭菌设备：高压蒸
4、气灭菌锅 用于各种仪器的灭菌消毒。,2、接种设备：无菌超净工作台 用于培养材料的消毒及接种。,3.培养设备带日光灯的培养架。,显微镜包括解剖镜，生物显微镜，倒置显微镜等。如茎尖的分离则需要解借助解剖镜。,植物组织培养：通过无菌操作分离植物体的一部分接种到培养基上,在人工控制的条件进行培养,使其生成完整的植株。,人工繁殖中华鲟,胚胎移植,胚胎移植：又称受精卵移植，是把一头将雌性动物的早期胚胎从输卵管冲洗出来，移植到另一头雌性动物的输卵管使其继续发育为胎儿的技术。,胚胎移植的优点：迅速增加良种数量，大大提高繁殖效率和经济效益。,克隆羊多莉1997年，英国科学家宣布克隆羊“多利”诞生。这是一只没有父
5、亲的羊羔，它是由一只母羊的细胞培育而来。,克隆：利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。,太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星或高空气球送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。,目前，世界上只有中国、美国、俄罗斯成功地进行了 “太空育种”研究。 美、俄的太空育种实验主要是为了解决长期飞行中航天员的食物供应和维持座舱环境的问题。 我国的太空育种是为了解决地球上人类生活问题。中国太空育种品种之多、范围之广、成就之大是世界上其他国家无法相比的。,练习：分组讨论，生物繁殖新技术有什么优势和重要作用？,谢 谢 大 家,