1、第四节 生物学的研究工具,第四节 生物学的研究工具,奥秘无穷的生物界等待着我们去探索。要进行科学探索就离不开一些器具。“工欲善其事，必先利其器”。借助于什么仪器才能观察到用肉眼无法看到的微观世界呢？,情境导入,胡克的显微镜,光学显微镜,光学显微镜下美丽的细胞,电子显微镜,电子显微镜下植物的花粉粒,1.识别显微镜的基本结构和作用。,2.尝试使用显微镜观察生物玻片标本。,学习目标,目镜,一、显微镜的构造,长,短,小,大,亮,暗,物镜,短,长,小,大,亮,暗,显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数X物镜的放大倍数,载物台,通光孔,遮光器,光圈,外界光线强时，用小光圈；外界光线弱时，用大光圈,反光镜,外界光
2、线强时，用平面镜 外界光线弱时，用凹面镜,粗准焦螺旋,升降镜筒范围大， 寻找物像,细准焦螺旋,升降镜筒范围小，调整物象清晰度,镜柱,镜座,镜臂,镜 筒,转换器,压片夹,1.显微镜的取拿与安放,低倍镜正对通光孔,2.对光,转动粗准焦螺旋，使镜筒上升。 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。,较大光圈正对通光孔,转动遮光器，使遮光器上较大的光圈对准通光孔,转动反光镜直到看见白亮圆形视野,左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到出现一个明亮视野。,3.安放装片,将带有字符的装片放在载物台上，使字符正对通光孔中心，用压片夹压住。,4.观察,从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，镜头降至接近装片约
3、2毫米处停止。,左眼注视目镜，同时反方向慢慢转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直到发现物像为止。必要时，再转动细准焦螺旋使物像更清晰。,6.整理和收放 转动粗准焦螺旋提升镜筒，取下装片。 用纱布擦净镜体，用擦镜纸擦净目镜和物镜。 再转动转换器，使两个物镜偏向两旁，并将镜筒降到最低，竖立反光镜。 将显微镜放回镜箱。,一取二放，三安装。 四转低倍，五对光。 六上玻片，七下降。 八升镜筒，细观赏。 九退整理，后归箱,显微镜使用顺口溜,其他常用的研究工具,除了显微镜外，你们还知道有哪些器具同样在实验中要用到呢？,常用的加热工具酒精灯,培养皿可用来盛放培养液或培养基，进行细胞或组织培养,载玻片是用显微镜观
4、察时托载标本的玻璃片,烧杯可用于加热、配制溶液，转移液体。,滴瓶、滴管可用来盛放少量实验试剂,1.显微镜的构造中可用来调节光线强弱的是（ ） A.遮光器和反光镜 B.转换器和遮光器 C.粗准焦螺旋和细准焦螺旋 D.通光孔和反光镜,A,随堂检测,2.要使物镜的镜筒迅速上升，应当调节（ ） A.遮光器 B.转换器 C.粗准焦螺旋 D.细准焦螺旋,C,3.显微镜的总的放大倍数是100倍，已知所用的物镜放大倍数是10倍，则目镜的放大倍数是（ ） A.90倍 B.10倍 C.20倍 D.5倍,B,D,4.在用显微镜观察时，视野中有一污点，移动 装片和擦目镜镜头，污点都没被移去，那么污点肯定是在 ( ) A.目镜上 B.在装片上 C.在反光镜上 D.在物镜上,