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人教版生物八年级上册《5.3动物在生物圈中的作用》课时检测卷(含答案解析)

1、提技能一课两练【练基础】 (10 分钟 20 分)一、选择题(每小题 1 分,共 10 分)1.研究发现,周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面,与其他鸟类吃其蛹有所不同,它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内,利用蛹内的营养物质繁殖自身后代,从而杀死白蛾。这一事实说明,动物在自然界中能够( )A.维持自然界中的生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉受精D.帮助植物传播果实和种子【解析】选 A。动物在自然界中的作用是维持生态平衡、促进物质循环、帮助植物传粉和传播种子。周氏啮小蜂能杀死美国白蛾,限制白蛾数量,在维持生态平衡中起重要作用。2.生态平衡是一种( )A.永久的平衡B.动植物数量相等的平

2、衡C.动植物数量保持不变的平衡D.动态平衡【解析】选 D。生态平衡是指在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,是一种动态的平衡,并不是一成不变的。3.下列关于动物在生物圈中的作用的叙述,不正确的是( )A.动物作为生物圈中的消费者,能促进物质循环B.动物作为食物链中重要的结构成分,使各种生物种群的数量趋于平衡C.动物在生物圈中能够帮助植物传粉和传播种子D.动物在生物圈中只有积极的一面,没有有害的一面【解析】选 D。动物能够维持生态平衡、促进物质循环和帮助植物传粉、传播种子;动物在生物圈中有积极的一面,也有有害的一面,如蚜虫、蝗虫等农作物害虫数量过多时,会危

3、害农作物的正常生长。4.下列关于动物在自然界中作用的例子,叙述不正确的是( )A.蚯蚓以枯枝落叶为食,可以促进生态系统的物质循环B.蜜蜂采蜜,可以帮助植物传粉C.青蛙捕捉害虫,可以维持稻田的生态平衡D.大量增加羊的数量,可以提高草原生态系统的稳定性【解析】选 D。动物可以促进生物圈的物质循环,如选项 A;动物可以帮助植物传粉,传播种子,如选项B;动物在生态平衡中起重要作用,如选项 C;在草原上大量增加羊的数量,不仅不能提高生态系统的稳定性,反而会破坏草原生态系统的稳定性。5.在生态系统中,能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是( )A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上都是【解析

4、】选 D。生产者、消费者和分解者都能通过呼吸作用,分解有机物,产生二氧化碳、水等物质返回无机环境中,被绿色植物再次利用进行光合作用制造有机物。6.在湖区,人们用围湖造田的方式来增加耕地面积,结果害虫大量繁殖,导致农业减产,这种现象产生的原因是( )A.害虫的繁殖能力太强B.害虫的天敌繁殖得太慢C.人类活动破坏了生态平衡D.人类活动改善了生态平衡【解析】选 C。人们围湖造田,改变和破坏了湖区生态环境,使许多生物无法生存而死亡或迁徙,造成害虫失去天敌的制约而大量繁殖,最终导致农业减产。7.下列哪项不属于生物防治( )A.用喜鹊防治松毛虫 B.用瓢虫防治棉蚜C.用蛇灭鼠 D.用神农丹消灭线虫【解析】

5、选 D。生物防治就是利用生物来防治病虫害,主要利用生物间的捕食关系,来杀死害虫或限制害虫数量的增长,维持生态平衡。用喜鹊防治松毛虫、用瓢虫防治棉蚜和用蛇灭鼠都属于生物防治。神农丹是一种高毒性农药,用它消灭线虫,属于农药防治,会造成环境污染和农药残留。8.保护青蛙的重要意义是( )A.青蛙体表具有斑纹,适于观赏B.青蛙肉味鲜美,营养价值高C.青蛙可以作为气候预报的工具D.能有效减轻农作物的虫害,减少施用农药对环境的污染【解析】选 D。青蛙以农作物害虫为食,保护青蛙能够有效地防治农业害虫,减少农药的使用,减轻农药对环境的污染及对动物和人类的危害。9.下列叙述中错误的是( )A.动物在维持生态平衡中

6、起着重要的作用B.动物能促进生态系统的物质循环C.动物能够进行光合作用制造有机物D.动物能帮助植物传播种子和花粉【解析】选 C。动物在维持生态平衡中起重要作用;动物能够促进生态系统的物质循环;能够帮助植物传粉和传播种子;动物细胞内无叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,只能直接或间接地以现成的有机物为食物,属于生态系统中的消费者。10.用网将人工种草的试验区罩起来,过一段时间发现,草的叶子几乎被虫吃光,而未加网罩的天然草原,牧草却生活得很好。这一事例说明的道理是( )A.网罩挡住了鸟类却挡不住虫子B.网罩影响了草的光合作用C.生物与环境是不可分割的整体D.吃草的昆虫失去了鸟类的控制而猖獗【解析】

7、选 D。昆虫吃草,鸟类吃昆虫,它们之间构成了一条食物链,鸟类能够制约昆虫的数量增长,用网将人工种草的试验区罩起来,鸟类进不去,无法捕食里面的昆虫,使其大量繁殖,对牧草造成严重危害。二、非选择题(共 10 分)11.(5 分)如图是某森林生态系统碳循环示意图,图中 A、B、C、D 分别代表生态系统的成分,代表碳元素的传递过程。请据图回答:(1)图中 B 代表 ,C 代表 ,D 代表 ;表示 ,表示 ,、表示 ,表示 。(2)碳元素在无机环境与生物之间以 的形式进行循环;碳元素可通过 由生物体进入无机环境。(3)动物可以促进生态系统的 。【解析】(1)由图可知,B 表示生产者 ,C 表示消费者,D

8、 表示分解者,表示植物的光合作用,表示动物捕食植物,、表示动植物遗体及遗物,表示分解者的分解作用。(2)二氧化碳通过植物光合作用制造有机物固定到植物体内,动物以植物为食进入动物体内,动植物的呼吸作用分解有机物释放二氧化碳,动植物遗体中的有机物被分解者分解成二氧化碳等无机物,回归无机环境,可见,碳元素在无机环境与生物之间以二氧化碳的形式进行循环。(3)动物直接或间接地以植物为食物,通过呼吸作用分解有机物,促进了生态系统中的物质循环。答案:(1)生产者 消费者 分解者 光合作用 捕食 动植物遗体及遗物 分解作用(2)二氧化碳 呼吸作用 (3)物质循环12.(5 分)1979 年美国白蛾侵入我国,严

9、重危害林木和果树,树木成片枯死,人们曾大量使用农药,试图控制虫害,却没有达到预期效果。我国科学家研究发现了一种寄生蜂周氏啮小蜂,身长 1 mm,产卵于白蛾蛹内,使白蛾蛹死亡,连续放蜂两年,白蛾虫害得到有效控制。请分析:(1)大量使用农药,不但造成 ,还通过 影响到人畜的健康。(2)白蛾大量繁殖,数量增加的直接原因是 。(3)白蛾在生态系统中的成分属于 。(4)这种以周氏啮小蜂来控制和防治白蛾的方法属于 ,有利于维持 ,又不会引起 。【解析】(1)大量使用农药灭虫,虽然也能达到杀死害虫的目的,但是会造成严重的环境污染,同时农药残留也会通过食物链进入人畜体内,从而影响人畜的健康。(2)对于我国来说

10、,美国白蛾属于外来物种,侵入我国后,由于没有天敌的限制,使其数量迅速增加,威胁当地物种的生存。(3)白蛾由于细胞内没有叶绿素,只能以现成的有机物为食物,故属于生态系统中的消费者。(4)利用周氏啮小蜂等有益动物来控制和防治有害动物的方法,叫作生物防治,它既有利于维持生态平衡,又有利于保护环境,防止环境污染。答案:(1)环境污染 食物链 (2)缺少天敌 (3)消费者 (4)生物防治 生态平衡 环境污染【练能力】 (15 分钟 30 分)一、选择题(每小题 2 分,共 8 分)1.1906 年后,为了保护黑尾鹿,政府鼓励猎人大量捕杀凯巴森林的美洲狮和狼。如图所示,分析自 1925年后,黑尾鹿数量发生

11、变化的原因是( )A.缺乏天敌制约 B.人类大量捕杀C.自然灾害导致死亡 D.食物短缺【解析】选 D。大量捕杀凯巴森林的美洲狮和狼后,黑尾鹿由于天敌减少、食物充足会大量繁殖,数量急剧增多;黑尾鹿增多使生产者(草)减少,后来黑尾鹿由于数量太多,食物不足而大量死亡。2.在一个由牧草、鹿和狼组成的相对封闭的草原生态系统中,假如把狼全部杀绝,那么鹿的数量将( )A.保持稳定 B.一直保持增加的趋势C.先增加,后减少 D.先减少,后增加【解析】选 C。在生态系统中各种生物之间是相互影响的。当把狼全部杀绝后,鹿会因为失去天敌的控制而大量繁殖,大量的鹿会吃掉大量的牧草,使食物大量减少,鹿的数量会因为食物不足

12、而迅速减少,这样就破坏了原有的生态平衡。3.要使一个生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必须具有( )A.消费者和分解者 B.生产者和消费者C.生产者和分解者 D.生产者和人【解析】选 C。生产者能够将无机物转变为有机物,将光能转变成化学能流入生态系统中;生产者是生态系统长期稳定存在的基础,是提供生态系统物质和能量的保证,缺少生产者,生态系统将不复存在。分解者把动植物的尸体、排泄物和残落物等所含有的复杂有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,没有分解者,动植物遗体、残骸将无法分解,终将堆积如山,生态系统就会崩溃。消费者直接或间接以生产者为食,能促进生态系统的物质循环,缺少消费者

13、,生产者的遗体直接被分解者分解,也可以长期维持生态平衡。4.什么措施能够提高一个生态系统的稳定性( )A.减少捕食者和寄生生物的数量B.使生产者和消费者的数量保持平衡C.增加物种的数量D.增加分解者的数量【解析】选 C。生态系统中生物种类越多,构成的营养关系越复杂,自动调节能力就越强,越容易维持生态平衡,故增加物种的数量,可以提高一个生态系统的稳定性。二、非选择题(共 22 分)5.(12 分)下图是草原生态系统图,请据图回答下列问题:(1)此图中的生产者是 。消费者中,草食性动物是 ,肉食性动物是 。(2)此图中含 条食物链,最长的一条食物链是: 。(3)此生态系统中,数量最多的是 ,生态系

14、统的主要特征是 和 ,其渠道是 。(4)此生态系统中生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在 的状态,这种现象称为 。【解析】(1)由图可知,生产者是草,草食性动物有食草昆虫和兔;肉食性动物为食虫鸟、青蛙、蛇、狐和鹰。(2)由图可知,本食物网中含有 4 条食物链,最长的一条为:草食草昆虫青蛙蛇鹰。(3)此生态系统中数量最多的生物是草;生态系统的主要特征是进行物质循环和能量流动,它是沿着食物链和食物网进行的。 (4)此生态系统中生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫作生态平衡。答案:(1)草 食草昆虫、兔 食虫鸟、青蛙、蛇、鹰、狐(2)4 草食草昆虫青

15、蛙蛇鹰(3)草 物质循环 能量流动 食物链和食物网(4)相对稳定 生态平衡6.(10 分)(能力挑战题)图一表示某生态系统中的食物网,图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题:(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和 。(2)图一的食物网由 条食物链组成。(3)若图二中甲、乙、丙分别表示“草鼠猫头鹰”这条食物链中三种生物的有机物总量,则乙对应的生物是 。21 教育名师原创作品(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累量最多的生物是 。(5)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量会 ,从而影响生态平衡。【解析】(1)生态系统由生

16、物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者、消费者和分解者;非生物部分包括阳光、空气和水等。绿色植物是生态系统中的生产者,大多数动物是生态系统中的消费者,大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者。若图一要完善为一个生态系统,在图中还需要添加的成分是分解者(或细菌、真菌)和非生物部分(或阳光、空气和水等)。(2)图一的食物网由 4 条食物链组成。数食物链时,应从生产者开始,沿着箭头向上到最高营养级的消费者。(3)由于能量是沿着食物链单向流动、逐级递减的,所处的营养级别越高,获得的能量就越少。在“草鼠猫头鹰”这条食物链中,猫头鹰体内有机物总量最少,因此乙应为猫头鹰。(4)有毒物质会在生物体内进行生物富集,所以生物的营养级别越高,体内的有毒物质积累量就越多。故体内有毒物质积累量最多的生物是猫头鹰。(5)蛇以兔、鼠为食物,若蛇大量减少,则兔、鼠在一定时间内会因天敌减少而大量繁殖,导致草大量减少。答案:(1)分解者 (2)4 (3)猫头鹰 (4)猫头鹰 (5)大量减少