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人教版九年级化学上册例题精讲:第4单元 课题2水的净化

1、1课题 2 水的净化答案:(1)吸附 (2)不溶性 (3)化学 (4)纯净 (5)钙、镁化合物 (6)肥皂水 (7)软 (8)硬(9)煮沸 (10)蒸馏1水的净化(1)纯水与天然水的比较纯水 天然水特征 无色、无臭、不含杂质 含有可溶性和不溶性杂质,常呈浑浊状分类 纯净物 混合物举例 蒸 馏水 河水、湖水(2)水的净化城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的。有时可利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降来达到净水的目的。自来水厂净水的流程取:从水库中取水;加:加絮凝剂(主要是明矾),使悬浮的颗粒状杂质被吸附凝聚;沉:在反应沉降池中沉降分离,使水澄清;滤:将沉降池中流出的较澄清的水

2、通入过滤池中,进一步除去不溶性杂质;吸:再将水引入活性炭吸附池,除去水中臭味和残留的颗粒较小的不溶性杂质;投:投药消毒(常用通入氯气的办法,通入氯气消毒时产生了新物质,属于化学变化。)除去病菌,杀菌后的水就是可以饮用的自来水,通过配水泵供给用户,但 水中仍然含有可以溶于水的一些杂质,所以还是混合物。谈重点 活性炭的净水原理 活性炭具有疏松多孔的结构,具有很强的吸附性,能够吸附色素、异味、不溶性杂质和部分可溶性杂质,活性炭吸附属于物理变化。【例 1】参观当地的自来水厂或观察下图,回答下列问题:2(1)取水口处的河水呈浑浊状,这是因为水中含有许多_。(2)加絮凝剂的目的是_。(3)通过过滤池,可除

3、去_。(4)活性炭吸附池可除去_。(5)在各步净水操作中,能消毒且发生化学变化的一步是_。解析:河水中呈浑浊状的物质是悬浮于水中的不溶性杂质,用絮凝剂可将其吸附沉降。过滤操作能除去水中所有的不溶性杂质;活性炭能吸附、过滤水中的杂质。吸附、沉淀、过滤等都是物理变化,投药消毒这 一步中,消毒剂(如氯气)在水中发生了化学变化。答案:(1)不溶性杂质(2)絮凝剂溶于水生成胶状物,吸附悬浮于水中的不溶性杂质而沉降下来(3)不溶性杂质(4)不溶性杂质、可溶性杂质(5)投药消毒2过滤(1)定义过滤是一种把不溶性固体物质跟液体分离的操作。例如,可以用过滤的方法分离泥水混合物,得到较为纯净的水。(2)过滤器的制

4、作取一张圆形滤纸,对折两次,然后打开,使滤纸成为圆锥形(一边为一层滤纸,另一边为三层滤纸),放入漏斗内,用少量水润湿使之紧贴漏斗内壁。(3)过滤仪器及装置仪器:漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架 台。装置:如图。3(4)过滤操作注意事项及原因分析一贴:滤纸紧贴漏斗内壁 加快过滤的速度。二低:滤纸边缘要稍低于漏斗边缘 防止滤纸被水润湿后破损;漏斗内壁液面低于滤纸边缘防止液体从滤纸和漏斗间隙流下。三靠:烧杯紧靠引流的玻璃棒 防止液体溅到漏斗外壁;玻璃棒下端仅靠三层滤纸一侧防止戳破滤纸;漏斗下端紧靠烧杯内壁防止液体溅出。辨误区 过滤后得到的水是纯净物吗过滤只是除去了水中不溶性的杂质,所得到的水仍然是混合物,因

5、为水中还含有肉眼看不到的可溶性杂质。【例 2】如图所示是某学生设计的过滤操作装置图。(1)写出有标号仪器的名称:A_;B_;C_。(2)图中有_处错误,说明改正的方法:_。(3)该学生在进行过滤操作后发现,过滤后的液体仍有浑浊现象,可能是_的缘故。解析:过滤的主要仪器有铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯和玻璃棒,过滤时要注意“一贴、二低、三靠” 。滤液浑浊的原因可能是滤纸破损、液面高于滤纸上缘等。答案:(1)铁架台 漏斗 烧杯(2)1 加玻璃棒引流,玻璃棒靠在三层滤纸一侧(3)滤纸 破损(或液面高于滤纸的上缘)3硬水和软水(1)水垢的形成有些地区的水易使水壶或盛水的器具壁上结水垢,主要是因为该地区的

6、水中溶有较多的可溶性钙、镁化合 物,在加热或长期放置时,这些化合物会生成沉淀(也就是水垢)。(2)硬水和软水定义硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水。软水:不含或含较少可溶性钙、 镁化合物的水叫做软水。鉴别方法在等量两份水中,分别滴加等量的肥皂水后搅拌,产生泡沫较少、浮渣较多的是硬水;泡沫丰富、浮渣较少的是软水。(3)硬水的危害洗涤用水如果硬度太高,不仅浪费肥皂,而且衣服也不易洗干净。锅炉用水如果硬度太高,易在锅炉内结成水垢,不仅浪费燃料,而且会 使锅炉内管道局部过热,易引起管道变形或损坏,严重时引起锅炉爆炸(物理变化)。长期引用硬度高的水,易使人患胆、肾结石等病症。(4)硬水软化的方

7、法设法消除或减少硬水中的钙、镁化合物,使硬水成为软水,例如在生活中硬水软化的方法是煮沸水;在实验室中用蒸馏法;工业上用离子交换法或药剂软化法等。【例 3】硬水和软水的本质区别是( )4A硬水浑浊,软水澄清B硬水含杂质多,软水含杂质少C硬水不是纯净物,软水是纯净物D硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,软水中不含或含少量的可溶性钙、镁化合物解析:从硬水和软水的定义 知,含有较多的可溶性 钙、镁化合物的水为硬水,不含或含少量的可溶性钙、镁化合物的水为软水,也就是说,水中含有的可溶性钙、镁化合物的多少,是软水与硬水的本质区别。答案:D4蒸馏(1)定义根据液态混合物中各成分的沸点不同进行分离的一种方法,

8、如实验室制取蒸馏水即采用蒸馏的方法。(2)蒸馏 装置实验室制取蒸馏水的装置实验室制取蒸馏水的简易装置(3)注意事项蒸馏烧瓶下面须垫上石棉网,不能用火直接加热;蒸馏烧瓶中液体体积不能少于其容积的 1/3,也不能多于其容积的 2/3;蒸馏烧瓶内应加入几粒沸石(或碎瓷片),使蒸馏平稳进行 ,以防加热时暴沸;温度计的水银球应处在蒸馏烧瓶的支管口,因为蒸馏时需控制的温度是出口蒸气温度;冷却水的流向应跟蒸气的流向相反,这种逆流冷却可以收到最大的冷却效果;蒸馏产物(称馏分)一般用锥形瓶收集。谈重点 蒸馏是净化程度最高的净水方法 蒸馏是硬水软化的一种方法,是净化程度最高的净水方法,蒸馏水属于纯净物。【例 4】

9、如图所示是实验室制取蒸馏水的简易装置,回答下列问题:5(1)实验操作有以下几步:在蒸馏烧瓶里倒入适量热水,并加入一些碎瓷片;调节酒精灯、铁圈、铁夹的位置,控制导管末端跟试管底之间的距离;检查装置的气密性;连接好全部装置,加热;停止加热;把导管从试管中取出。正确的操作顺序是_。(2)实验的装置中石棉网的作用是_,铁夹的作用是_,铁圈的作用是_。(3)导管的末端距试管底 23 cm,为什么要保持这一段距离?_。(4)在蒸馏烧瓶中加一些碎瓷片的作用是_。解析:安装仪器前首先检查装置的气密性,然后依照从下往上、从左往右的顺序安装装置,制取完毕先把导管从试管中取出,然后停止加热,防止倒吸;石棉网的作用是

10、使蒸馏烧瓶受热均匀;蒸馏烧瓶中加入碎瓷片是防止水蒸馏时暴沸。答案:(1)(2)使蒸馏烧瓶受热均匀,保持蒸馏液平稳沸腾 夹持固定烧瓶 支持石棉网(3)便于水蒸气冷凝(4)防止水蒸馏时暴沸5四种净水方法的比较净水方法 除去的杂质净化程度静置沉淀 不溶性杂质过滤 不溶性杂质吸附 部分不溶性杂质和可溶性杂质、臭味蒸馏 不溶性杂质和可溶性杂质说明:纯水是无色、无臭、清澈透明的,属于纯净物;自然界中的水常含有杂质和细菌,不宜直接饮用,属于混合物。天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后得到的水不是纯净物,因为浑浊的水虽然变澄清了,但这些过程除去的主要是不溶性杂质,水中还有许多溶解的杂质。常用的净水方法中,蒸

11、馏净化程度相对较高,得到的蒸馏水一般可看作纯净物。各种净化水的方法根据水质不同,综合使用效果会更好。【例 5】(探究题)小冬从山后的水塘中取来一桶浑浊的水,利 用化学上学到的净水原理,制作了简易的净水器,如图所示,使用时,水从上端加入,从下端流出。(1)小卵石和蓬松棉的作用是_。6(2)净水器中还装有石英沙和活性炭,则石英沙应装在_(填“A”或“B”)处,活性炭应装在_(填“A”或“B”)处,活性炭的作用是_。(3)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,可采用的方法是_。(4)实验室里常用的蒸馏水是采用_方法制得的,实验室使用蒸馏水的原因是_。解析:净水器的制作可依据先过滤大颗粒杂质,再

12、过滤小颗粒杂质,最后利用吸附的原理设计。其中纱布、小卵石、石英沙、蓬松棉的作用都是除去水中的不溶性杂质,活性炭的作用主要是吸附水中的异味、颜色、不溶性杂质和部分可溶性杂质。答案:(1)除去水中的不溶性杂质 (2)B A 吸附水中的异味、颜色、不溶性杂质和部分可溶性杂质 (3)煮沸 (4)蒸馏 蒸馏水常用于配制化学试剂,要保证化学试剂纯净,所以必须用蒸馏水配制,其他方法均不能保证所得到的是纯净水(答案合理即可)6水净化方法在实际生活中的应用(1)净化水的常见方法有静置沉淀、吸附、过滤、蒸馏等。在这几种净水方法中,净化程度最高的是蒸馏;一般的净化过程,通常是几种净化方法综合运用;过滤是除去混在水中

13、的不溶性杂质的方法。当水中混有的不溶性杂质较多时,先静置沉降后过滤效果会更好。(2)过滤和蒸馏除用于净化水外,也可应用于混合物的分离、提纯。我们应学会知识迁移,利用身边的一些生活用品来进行化学仪器的替代,培养动手操作能力。(3)活性炭是具有多孔结构的单质碳,对气体、蒸气或胶状固体具有强大的吸附能力,活性 炭广泛地用于净化某些气体或液体。很多净水器中用活性炭来吸附、过滤水中的杂质。【例 6】2012 年 8 月,由于台风“苏拉”和“达维”强度强且同时“夹击”我国,给部分地区造成了严重的灾情,其中以山东、江苏、福建受灾最为严重。能否解决群众供水问题是关系灾后能否控制瘟疫的一个关键问题。灾区人民日常生活用水及饮用水都要经过一系列的净化才能使用。请回答如下问题:(1)为了除去水中的不溶性杂质,可采取的操作是_。(2)当灾害过后,你如何将污水变成清洁用水?_。(3)除去河水中的不溶性杂质后,请设计一个实验证明水样是硬水。_。解析:要除去水中的不溶性杂质,可采取过滤的方法;要将灾害过后的污水变为清洁用水,可先将水静置,向水中加入明矾、吸附沉淀,然后再加入活性炭,过滤后即可变成清洁用水;要证明水是硬水,可取适量样品,加入肥皂水,观察泡沫的多少。答案:(1)过滤(2)先静置,后加入明矾,沉淀,再加入活性炭,过滤(3)取适量样品,加入肥皂水,振荡,观察泡沫多少,不产生泡沫或产生泡沫少的是硬水