1、全文共有_个自然段，_幅图， 讲了_听到“咕咚”的声音， 没有弄明白，拔腿就跑，后来_、 _、_、_也跟着跑，只有 _没有跟着跑。帮助大伙儿弄清了 真相的事。,想一想,咕咚是什么呀？,？,故事中的“咕咚”是什么？故事中讲了哪几种动物？,思考,课文主要讲了一件什么事情？,学习目标,1.凭借汉语拼音和插图读懂课文内容，懂得做什么事，不应该盲目地跟别人跑，而要问个为什么，弄清事实真相。 2.朗读课文，并用自己的话讲述这个故事。,咕,咚,熟,掉,吓,鹿,逃,命,象,野,拦,领,g,dng,sh,dio,xi,l,to,mng,xing,y,ln,lng,生字宝宝,吓,怕,跟,家,羊,象,都,玩耍 慌张
2、 好奇,词语花篮,咕 咚 熟 掉 吓 鹿 逃 拦 命 象 野 领,认一认，读一读，写一写,木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！,兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦， 咕咚可怕极了”,小猴子一听，就跟着跑起来，他一边跑，一边大叫：“不好啦，不好啦，咕咚来了，大家快跑哇！”,这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，咕咚来了！”,大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住 他，问：“咕咚在哪里，你看见了？” 大象说：“没看见，大伙都说咕咚 来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没 看见。最后问兔子，兔子说：“是我听 见的， 咕咚就在那边的湖里。”,兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！大伙你看看我，我看看你，都笑了。,遇事先问个为什么，弄清事实真相,思考,咕咚指的是什么？ 咕咚是木瓜掉进湖里发出的声音。 木瓜掉进湖里的声音怎样？从哪可以看出来？ 这声音很大很重。因为木瓜熟了，从高高的树上掉进湖里的。 兔子为什么跑？ 兔子听见这又大又响的咕咚声很害怕，吓跑了。,总结提高,我懂得做什么事，不应该盲目的跟别人跑，听信谣传，而要问个为什么，弄清事实真相。,复述故事,再见,
