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人教版小学语文六年级下册:第4单元作文指导ppt课件2

1、口语交际 习作四,人教版小学六年级下册第四单元,石柱县第四小学:朱小琼,校门前的踩踏事件,牛背上的小孩因暑假独自游泳而溺水,火灾中受伤的男孩,学生乘坐的校车事故后的残骸,解放军正在营救泥石流灾害中受伤的孩子,在父亲怀中的被拐卖儿童,学会自我生存,一般来说,青少年所面对的灾难主要是疾病和意外事故。疾病除了先天性疾病急性发作,就是各种传染病。而意外伤害或死亡的原因,主要是交通事故、中毒、火灾、溺水和校园暴力等,这几乎占到90%。,匪警电话:,火警电话:,医疗急救:,交通事故:,110,119,120,122,1、陌生人敲门怎么办? 2、回家时有陌生人尾随你怎么办? 3、发现家里人猝发疾病、人事不省

2、怎么办? 4、朋友失足落水,自己又不会游泳怎么办?,第一节 突遇盗窃巧应对,第三节 打好“120” 险中能求生,第二节 屋内着了火 逃生办法多,在门口人多的地方停留, 把背包放在身后, 把手提包拿在手中, 把包抱在胸前, 把背包反背在胸前。 上车前准备好零钱, 不要暴露放钱的地方。,巧辨对错,公交车防盗须知,出外就餐时,将包放在靠背的地方。 逛街观看商品时,将包放在身后。 如果在街上不小心被人撞了一下,要引起警觉及时查看钱物。 遇有热闹,不能光顾看热闹而疏忽了照看包。 ,公共场所防盗须知,巧辨对错,1、偷窃招数,见招拆招:,(1)下车挡门装问路:当公交车靠站,目标准备下车时,团伙成员之一便抢到

3、目标身前,装作不熟悉站名的样子,双手伸开把车门挡住说:“是不是站?“边说边探出头装作寻找公交站牌,其他团伙成员趁机对目标下手,得手后“枪手“一拍车门前的“顶手“的身子装作不耐烦的样子:“喂!你不下车别人还要下“,于是团伙成员一哄而下。,拆招方法:手机和钱包等物品最好放在包里不要别在腰间,小偷们最喜欢在上公车的时候一拥而上趁机浑水摸鱼。,(2)少年小偷直接从背后拉你包: 他们通常是先物色好对象:走路注意力分散的人。然后少年小偷就假装若无其事地跟在某一对象后面,伺机下手,而大人同党则在离少年大约50米的地方看风。,拆招方法: 小偷最常活动的地方往往是人多的地方,所以在这种场合,我们要更加小心谨慎。

4、对女生而言,后背包遭窃率最高,包带过长的包也不安全,最好选择胳膊能夹住的包。,1、贼人入室招数有几多?(列举事例),2、家居防盗须知: (列举事例) (1)钥匙要随身携带,丢失钥匙要及时更换门锁。 (2)外出应将门窗锁好。 ,(1)水管、煤气管道当云梯; (2)攀爬防盗网; (3)家里无人撬锁入屋; (4)楼顶拴绳“荡秋千”; (5)花言巧语骗你开门; (6)尾随抢劫,引狼入室,(3)家中尽量不要存放大量现金及贵重物品。存折、贵重物品不要与户口簿、居民身份证放一起,防止盗贼利用你的证件提取存款或变卖贵重物品。 (4)搬到新住处要更换新锁。 (5)收藏贵重物品应作简单记录,把收据或其他有价值的票

5、据收放在安全地方。 (6)来访者如果声称是维修、服务人员,应检查其有关证件或联络有关部门,以确定他们的身份。如果有危险或可疑情况,马上拨打110报警。,3、家中入盗贼处理方法: (抢答题) (1)如果回家时发现门锁被撬或家里没人门却开着,应该怎么办?,立即想到有小偷,不能贸然进屋,迅速拨打110报警。,假装自己是个局外人,如找人认错了,把盗贼当作主人或主人的朋友,麻痹盗贼,然后迅速离开,到安全的地方打110报警。,要对其行为表示理解和同情,把自己当作弱者,这也可以起到麻痹盗贼的作用。,(3)如果盗贼已知道你的主人身份,应该怎么办?,(2)在家中如果与盗贼不期而遇时,应该怎么办?,1994年12

6、月8日下午6时10分。新疆克拉玛依友谊馆的舞台上,几块被烤燃的纱幕布条,忽然落在796名师生和干部面前。这里云集的是7所中学、8所小学精心挑选的优秀师生。刹那间,大幕起火,火势蔓延,灯光熄灭,烈焰毒烟突然绝情地扑向那些天真可爱的中学生,扑向那些辛勤的园丁们!这场震惊中外的克拉玛依大火灾,使288名中小学生和37名老师干部遇难。然而,有位年仅10岁的小男孩和他的表妹去躲进厕所,得以“火里逃生”。,“火里逃生”。,如果你在家或其他公共场合(如宾馆、礼堂、商店、餐厅等)遇到突发性的火灾,你知道该怎么办吗?,怎样避免发生火灾?,(1) 不要因好奇而玩火,妥善 保管易燃物品。在床下或黑暗处找东西,不要划

7、火柴,只能用手电筒。 (2)不要在蚊帐内点燃蜡烛看书,睡前一定熄灭火烛,关掉电灯和煤气灶,切断不用的家电的电源。,1、一旦发生火灾,立即打“119”火警电话,并讲名详细地址和电话、起火部位、燃烧物质名称,如果没有电话,就扯开嗓子高喊:“着火啦!”同时迅速逃离火场,求助邻居大人帮忙救火。,发生火灾后应该怎么办?,2、遇有浓烟用湿毛巾捂鼻,弯腰低头迅速撤离。,3、若所有逃生路线被大火封锁,且无法与外界电话联系时,要立即返回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号等待救援。,4、在楼内所有通道被烟火堵住时,可利用墙外水管逃生,也可用绳子或窗帘布、被单等物撕成条连接起来,一头牢固地系在

8、物体上,然后顺着绳子缓缓而下向安全楼层逃生。,(1)不要着急,并准确说出病人所在的详细地址。 (2)尽量提前接车,以便不耽搁时间。 (3)按压人中穴,涌泉穴,可急救。 (4)平时不可随意拨打。,第三节 打好“120” 险中能求生,(一)怎样救助溺水者?,1、在岸上伸出手、木棍或者树枝给溺水者或抛出绳索或救生圈。,2、如果你受过救生训练或在溺水者失去知觉的情况下,才可向他游去。如果可能,要涉水前去,那比游泳安全。,3、从水中救出溺水者时,应使其头部低于身体,以防呛水。,5、防止溺水者体温过低,应脱去潮湿的衣物,马上用上衣或毯子裹住身体,以防其受寒。,4、溺水者被救上岸后立即进行控水,控水时间不宜

9、过长。,(二)怎样救助触电者?,1、要立即在电闸或电表处切断电流;如果难以做到,要立即拔掉插头或扯断电线。,2、站在干燥的绝缘物体上(如木箱、木凳、橡胶或塑料垫子、电话簿、厚书或一叠报纸等),用扫帚、木椅或木凳把伤病者推离电源或把电源推离伤病者。,3、在不接触伤病者的原则下,用绳索缠住或套住伤病者的脚或手臂,将其拖离电源。,(三)怎样进行人工呼吸和胸外按压?,1、要判断倒地的伤病者有无知觉。,3、使伤病者在平坦坚实的地面上保持仰卧,使其头部和心脏在同一水平上,平放其双腿,4、跪在伤病者身体右侧,位于其头部和胸部的中间位置。,2、如果没有脉搏或任何血液循环迹象,要立即实施心肺复苏术(CPR)进行

10、急救。,5、坚持以每分钟按压80-100次的频率胸部按压15次,然后进行2次口对口人工呼吸,交替进行这一步骤,直至伤病者复苏、或者救援人员到达、或者你精疲力竭无法再继续为止。,一、习作要求,可以写一写自己经历的或从其他渠道了解到的自我保护的事情,也可以写读了鲁滨孙漂流记的感想。写完以后,自己把习作中不合适的地方修改一下,也可以与同学交换,审清题意,二 、写一写自己经历的或从其他渠道了解到的自我保护的事情,一、写读鲁滨孙漂流记的感想,读后感“三段法”,第一部分、点明感想。 这一部分交待清楚读了什么书,有什么感想。这一部分一般来说要简明扼要、开门见出,不要绕圈子。只要概括性说出感受就可以了。 第二

11、部分、感想的由来。 我们读书看报看电影都有一个过程,而我们的感受也是在这个过程中一点一点形成的。这第二部分就是要说这个过程。 写这一部分的时候要详细、具体地写清感想是从文章的哪一内容得来的。一般用边叙述边抒发感受的方法来写,要有层次有顺序地把“感想”写深刻,这样才能引起读者的共鸣。 这里要特别注意,叙述原文的时候要抓住要点、抓住重点语句,抓住感人的情节,不可原文照抄。 感悟要真实得体,这样才能感人。 第三部分、结合生活谈感想。 这一部分就是要把感受和现实生活结合起来,把感受落到实处。把自己在现实生活中的所作所为同书中感动自己的人或事比较,找出差别,提出改进的方法或建议。,读后感“四个字”,(1

12、)引,概括地引述原文观点或具体文字内容。(开头 ) (2)议,以所引内容为基本点展开,发表议论,谈谈感受。(中间) (3)联,在所引原文的基础上联系个人生活实际或现实生活中的现象或问题。(中间) (4)结,提出看法,小结全文。(结尾),佳作欣赏,例文一,感受挫折读鲁滨逊漂流记有感读完鲁滨逊漂流记已经有一段时间了。可至今还被书中那一个个扣人心弦的故事所打动。主人公鲁滨逊正是以他顽强的生命力和勇敢、正义的心才战胜了一个又一个困难和邪恶。从他的身上我感受到的太多。他本是一个富家子弟,本可以过着享受的生活。但是为了自己的理想,他毅然放弃了这些被世俗看重的东西,踏上了航海之旅。意志坚强的他遇到灾难时勇于

13、与大自然顽强斗争。在长达二十八年的艰难生活中,他充分利用自然条件与个人技术,开创了一个又一个奇迹,拥有了自己的一片天地,震撼人心。鲁滨逊的经历之所以具有传奇性是因为他在一个特定的环境,困境被放大了,对抗困境的时间被拉长了,而对抗的能力正是在困境下被激发了。如果我是他,当航船在暴风中失事的时候,我不可能像他那样冷静沉着,然后乘风破浪,因为我没有咬牙的信念。如果我是他,当我孤身一人要在荒岛上苦苦摸索求生的时候,我不可能像他那样面对突如其来的困难,然后化悲愤为力量,因为我没有那个能力。,如果我是他,当看到自己的同类被野人撕杀,身边的文明遭到破坏的时候,我不可能像他那样勇敢地站出来,然后与他们搏斗,因

14、为我没那种胆量。还记得那次开学初的班委竞选,一向喜欢挑战的我毛遂自荐,在老师和同学们的掌声中,我很荣幸地成为了本班班长。对于未来的计划,我充满了信心,并决心要管理好班级。但一次次的失败、挫折和失望,好多次也曾要放弃这个职务,我认为不是我做得不够好,而是与同学间的默契不够。虽然有时会觉得很不甘心。不过庆幸的是,终于还是“挺”过来了,心里还是很高兴,因为不必再受“折磨”,还警告自己以后再也不会毛遂自荐了。可是读了鲁滨逊漂流记之后,我觉得有时我们过于把事物想得美好,而忽略不计生活中实际存在的困难;而面对困难我们又过于喜欢逃避,却忽略逆境所带来的益处。而鲁滨逊的遭遇却为我们刻画了一个勇于追求,勇于探索

15、,不胃艰险,开辟新天地的创造者。曾经有人说过,“作为一个人,首先应该学会的是如何生存。”当读完鲁滨逊的生命历程,我想我们应该做的还有很多,例文二,人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富这个假期我读了鲁滨逊漂流记这本书,获益匪浅。一六五九年九月三十日,一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛,这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊?克罗索。在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊

16、!多么惊人的一个数字!可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的,他说:“我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼”但是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,开始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。,鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的”,“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒

17、下”他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较“豪华”的住所这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。读完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应该学习他这种不怕困难

18、、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富!,写自我保护的事,在口语交际中,同学们讲述了有关自我保护的事情,我们可以从这些事中选择自己认为值得写的事写一写,写清楚这件事的起因,具体描述的经过,交代事情的结果,并注意写出自己的感受和获得的启示。,开头结尾欣赏,写自我保护的事的开头结尾欣赏,开头 荒岛上可以练就毅力,毅力可以磨练雄心,雄心可以开凿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”简单,但不可忽视,“学会”容易,但是做起来是毅力的往途,两个词组在一起,就是今天的正题学会生存。结尾 在社会中生存,要

19、有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神,如果遇到危险,向人求助,不是本身的错误,而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念,才能生存下去。,写自我保护的事的开头结尾欣赏,开头春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。学会生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真正的生存,是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存。结尾学会生存,学会了把握自己。从此,不必再惧

20、怕冬季的寒冷,而天天企盼着春天的到来,因为冬天既然来了,春天还会远吗?,写自我保护的事的开头结尾欣赏,开头 生命,我们只有一次,可见生命尤其可贵。所以,我们更要珍视生命,要珍视生命就得学会生存,学会自我保护。结尾 坚强起来吧,新一代的中国少年,学会生存,刻不容缓开头 在人生中,学会生存无疑是对自己的生活作出了保障。当你被困时,生存的本领让你摆脱困境。生存的本领就像一个好帮手,在你有困难的时候帮你渡过难关。结尾 在生活中,在我们成长的道路上,不可能都是一帆风顺的,前面的路还很长,也许有荆棘,有坎坷,有悬崖,有险滩我们要早作准备,勇敢面对。,写自我保护的事的开头结尾欣赏,开头 生活中,我们将遇到许

21、多危险。危险无处不在,而我们却不知道他们何时降临。因此,我们必须具备自我保护的本领。这不由得让我想起了一件事。结尾 这件事让我明白,钱乃身外之物。在危险降临时,保全自己的生命比什么都重要。遇到危险时,不能慌张,要绞尽脑汁想办法脱险,适当地运用自我保护的本领。只有这样,我们才能面对各种突如其来的危险,更好的生存。结尾这 件事告诉我一个道理,不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的。,写自我保护的事的开头结尾欣赏,开头春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。学会生存,

22、就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真正的生存,是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存。结尾学会生存,学会了把握自己。从此,不必再惧怕冬季的寒冷,而天天企盼着春天的到来,因为冬天既然来了,春天还会远吗?,写自我保护的事的开头结尾欣赏,开头 春夏秋冬,人的四季,岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。学会生存,就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,

23、要为追求而生存学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。学会生存,就要勇敢超越:水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人,而把机遇留给勇于超越的人。结尾 学会生存,现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道,读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊奇了;还有些大学生,就连微波炉也不会使用。我们这个社会

24、不需要只有高学历,而连人类最基本的生存都不会的人。所以,我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己,佳作欣赏,例文一,春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。学会生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真正的生存,是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存。学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境的制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,

25、但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。学会生存,就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存,发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己,做回自己。因为不能主宰自己的人,是世上最可怜的奴隶。也许,到这里,你明白了生存的真谛,懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部太阳的生存,为人类提供火与热,照亮人的心田。指南针的生存,为人类指点方向,引航导航。花儿的生存,为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存

26、不是为了自己,而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉献。人生在世,生存的是否长久,获得的是多是少,并不重要,重要的是为人类为社会奉献过,真切动人地生存过。春夏秋冬,人的四季;岁月蹉跎,人的足迹春季,有融融的绿意,人们追求着生存;夏季,有冰凉的清泉,人们超越着生存;秋季,收获累累的硕果,人们奉献着生存;冬季,冰封的世界里,人们坚强地生存。原来,生存的四季那样美。学会生存,学会了把握自己。从此,不必再惧怕冬季的寒冷,而天天企盼着春天的到来,因为冬天既然来了,春天还会远吗?,例文二,荒岛上可以练就毅力,毅力可以磨练雄心,雄心可以开凿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”

27、简单,但不可忽视,“学会”容易,但是做起来是毅力的往途,两个词组在一起,就是今天的正题学会生存。烈日炎炎,蝉鸣不断。我与爸爸妈妈一起去华联,买完了东西,爸爸去付钱,稀里糊涂的跟着爸爸走了,可是爸爸一转弯就不见了,顿时间,恐惧、惊慌一齐向我袭来,那些拐骗小孩啦,被绑架啦的事情一下子都涌入我的脑海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充满了危险,这个熟悉的地方一下子变的陌生,我吓的毛骨悚然,都快哭了,如果当时给我戴上一顶帽子,都会被头发顶下来!我漫无目的地跑来跑去,我身边好像危机四伏,我浑身的血液都要沸腾了,情急之下,我急中生智,找到了一位服务员阿姨,告诉了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用温暖的大手拉住我冰冷的小

28、手,温柔的拂平我的头发,我的心好像一头受惊的小鹿,惊魂未定,阿姨要带我去广播室。我连连后退,但阿姨用手拉着我去了,一路上嗔怪我、嘱咐我、安慰我、教育我。到了广播室,阿姨问清了我的情况,对着广播喊,让爸爸妈妈来领我,爸爸妈妈正为我走丢急的像热锅上的蚂蚁,妈妈还差一点哭,听到这儿,他们发疯似的来找我,见到爸爸妈妈,我憋闷已久的心情一下子哭了出来,这种经历,对于一个5岁的孩子来说,该是怎样的惊心动魄呀!在社会中生存,要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神,如果遇到危险,向人求助,不是本身的错误,而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念,才能生存下去。,例文三,生命,我们只有一次,可见生命尤其可贵。

29、所以,我们更要珍视生命,要珍视生命就得学会生存,学会自我保护。以前,在电视上,杂志上看见什么绑架案,抢劫案,都觉得这是跟自己遥不可及的,可自从一年前看到的一则新闻,把我的整个想法都得到了否定。新闻讲的是:一个八岁小女孩在放学回家的路上遭遇坏人拐骗,但她按老师所教的防护措施,以自己聪明的头脑成功的骗取了坏人的信任,从而逃出了坏人的魔掌。这件事,让我至今记忆犹新,一个仅仅岁的小女孩都这么聪慧,能够这么机灵,小小岁女孩都能有这么强的自我保护意识,何况是我们呢?可我从出生到现在,已经整整个年头,却连这岁女孩的一点机智都没有。想想我,生长在父母的疼爱中,都是饭来张口,衣来伸手的小皇帝,小公主。但是,我们

30、这些在温室中的小羊,怎能想到在当今社会中,那些虎视眈眈的狼呢?我们应该学会自我生存,去勇于和那些凶悍的狼做斗争。坚强起来吧,新一代的中国少年,学会生存,刻不容缓。,例文四,在人生中,学会生存无疑是对自己的生活作出了保障。当你被困时,生存的本领让你摆脱困境。生存的本领就像一个好帮手,在你有困难的时候帮你渡过难关。在我们这个美好的国度里,在我们这个充满幸福与温馨的大家庭里,我们被爱包围着。但在不知不觉中,我们受到亲人的溺爱,成了“衣来伸手饭来张口”的大少爷和娇小姐。现在,我们可能会想:有家人的呵护,我还怕什么!怕这个,怕那个,那是杞人忧天。但是错了,家人不是神话里的上帝,不能为我们做尽所有的事。再

31、说,家人总有一天会离开我们的。总有一天,我们要独立的。如果我们早一天学会生存的本领,就能为以后的生活作充分的准备。如果我们想要在社会上立足,就必须要学会生存。这个是我们早晚都要去学的,早晚都要去面对的。与其到头来无法生存,不如早一天学呢?我们都知道,蒲公英是一种十分平常的植物,但这不平常的植物却有着一种不平常的精神。蒲公英妈妈在等待孩子们发育完全后把他们放飞,让他们独闯世界。因为蒲公英妈妈深知:自己不可能陪孩子们一辈子,它总有一天要离开孩子们。孩子们总有一天要独立的。她唯一能告诫孩子们的是:无论在怎样恶劣的环境下都要勇敢的、想办法生存下去。这就是我们有生命的物种所相通的地方吧!记得有一次,我在

32、电视上看到一个小孩。他母亲去世了,家里还有一个患有精神病的爷爷,这时,父亲因出车祸也住进了医院。真是“屋漏偏逢连夜雨”啊!仅仅八岁的孩子,就要承担起家庭的重任!他用行动告诉所有的人,这是他的责任和义务。我被他的勇敢、坚强所感动。在生活中,在我们成长的道路上,不可能都是一帆风顺的,前面的路还很长,也许有荆棘,有坎坷,有悬崖,有险滩我们要早作准备,勇敢面对。,例文五,春夏秋冬,人的四季,岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。学会生存,就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存学会生存,就要学会坚强。人的生

33、存受环境制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。学会生存,就要勇敢超越:水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人,而把机遇留给勇于超越的人。一天晚上,月亮不知何时爬上了树梢,我们伴着一丝寂静进入梦乡了,“着火了”!“着火了”!不知是谁大叫了一声,我睁开惺忪的睡眼向寝室外望去:浓烟四起,只有应急灯亮了起来,这是怎么回事?起火了吗?我连忙跳下床,手忙脚乱穿衣服,我们每人一块湿毛巾捂着鼻子和嘴巴,我一只手用毛巾捂着鼻子和嘴巴,另一只手扶着栏杆

34、,弯着腰,我们慌乱的冲向寝室外面的走廊,拥挤不堪,走到了二楼,浓烟滚滚,我一时觉得烟雾越来越浓,眼睛也看不清四周的东西,喉咙也呛得难受起来,我忽然觉得会不会有危险?我又对自己说:“不用怕,一会儿就没事了”果然,随着烟雾的越来越淡,我们一路小跑终于来到了操场。,到了操场,我们的心总算平静了下来,咦?大家怎么神态自若的?哦!原来是消防演习呀!真是虚惊一场。“同学们,我们假如面临火灾要记住以下几点,一、初起火最易扑灭,在消防车未到前,如能集中全力抢救,常能化险为夷,转危为安。二、要早报警,报警愈早,损失愈小。牢记“119”火警电话。三、要沉着冷静,严守秩序,才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后,互相拥

35、挤,阻塞通道,导致自相践踏,会造成不应有的惨剧。四、下楼通道被火封住,欲逃无路时,将被子单、台布撕成布条,结成绳索,牢系窗槛,再用衣角护住手心,顺绳滑下。五、逃离时,要用湿毛巾掩住口鼻。”周主任在主席台上讲道。其实火灾还有许多逃生术,如:1尽可能蹲低身体,利用所剩余的氧气逃离火场。2火灾时可沿墙壁走,有楼梯的绝不使用电梯。3在主要逃生道上若有许多人拥挤,应另找别的逃生通道等。学会生存,现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道,读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊奇了;还有些大学生,就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历,而连人类最基本的生存都不会的人。所以,我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己。,明者防患于未然, 智者图患于将来。,