1、义务教育教科书九年级物理上册（教科）,第2节 电流的磁场,复习：,当把条形磁铁放在小磁针的周围时，观察到什么现象？其原因是什么？,实验:,观察到小磁针发生偏转。,因为磁体周围存在着磁场，小磁针受到磁场的磁力作用而发生偏转。,原因：,新课导入,问：,小磁针只有放在磁铁周围才会受到磁力作用而发生偏转吗？也就是说，只有磁铁周围存在着磁场吗？其他物质能不能产生磁场呢？,汉斯奥斯特（Hansrsted，1777年8月14日1851年3月9日），丹麦物理学家、化学家。1777年8月14日生于丹麦的兰格朗岛鲁德乔宾一个药剂师家庭。12岁开始帮助父亲在药房里干活，同时坚持学习化学。由于刻苦攻读，17岁以优异的
2、成绩考取了哥本哈根大学的免费生，学习医学和自然科学。他一边当家庭教师，一边在学校学习药物学、天文、数学、物理、化学等。在物理学领域，他首先发现载流导线的电流会产生作用力于磁针，使磁针改变方向。,一、奥斯特实验,1. 演示实验,探究通电直导线周围的磁场,推进新课,A、B对比，导线中有电流时小磁针发生偏转，没有电流时不偏转,说明：通电导线周围存在磁场！,A 、C对比，电流方向发生了改变，小磁针转向改变,说明：通电导线周围的磁场方向与电流方向有关！,二、电流磁场的方向安培定则 演示实验一 观察直线电流磁感线的形状使直导线穿过一块硬纸板，在硬纸板上均匀地撤一层细铁屑。轻敲硬纸板，同时给导线通电，细铁屑
3、在磁场里被磁化，并在磁场作用下有规则地排列起来。这时细铁屑排列的形状显示出直线电流磁场磁感线的形状（图）,实验现象和结果： 从图乙可以看出，直线电流磁场的磁感线，是围绕导线的一些同心圆。如果用小磁针来判定磁场的方向，可以得到下述的安培定则。,观察直线电流磁感线的形状,1、安培定则（也叫右手螺旋定则）用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向(图乙)图甲表示直线电流磁场的磁感线分布情况,直线电流的磁场的几种图,二、电流磁场的方向安培定则 演示实验 二 观察环形电流磁感线的形状把环形导线穿过一块硬纸板，纸板水平放置，在纸板上均匀地撤一些铁屑。
4、轻敲纸板，同时给导线通电，可以看到铁屑所显示的模拟磁感线。如果把小磁针放在环形导线的中央，由N极所指的方向可以知道环形电流中心附近磁场的方向。,2.安培定则（也叫右手螺旋定则）（二）让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致，伸直大拇指所指的方向就是环形导线中心轴线上磁感线的方向。,环形电流的磁场几种图,一个环形电流的磁场与小磁针相似，故可看成小磁针来处理,演示实验,结论：,通电螺线管周围的磁场与条形磁铁周围的磁场相似。,因此通电螺线管周围的磁场相当于一个条形磁铁。,4、分析与论证,如果改变通电螺线管的电流方向， 其周围的磁场分布和磁场方向是否 会改变？,磁场分布不会改变，磁场方向会发生改变,结论：
5、,1、通电螺线管周围存在着磁场；,2、通电螺线管的磁场分布与条形磁体的磁场相似；,3、通电螺线管的极性取决于电流方向,安培定则：,用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极,使用安培定则的方法和顺序：,（1）查清螺线管的绕线方向； （2）标出电流在螺线管中的方向； （3）用安培定则确定螺线管的磁极方向,1.标出螺线管的N、S极,N,S,当堂训练,2.标出螺线管中电流的方向。,3.标出电源的正负极(图中小磁针静止),N,S,1电流周围存在磁场，磁场的方向与电流的方向有关。,2通电螺线管对外相当于一个磁体。根据右手螺旋定则确定通电螺线管的磁极和通电螺线管中的电流方向。,课堂小结,顽石绝缝勇绽绿，风口浪尖敢争流。,结束语,