1、第 14 课 海峡两岸的交往班级_ 姓名_ 【学习目标】1.了解几代领导人对台方针、 “和平统一、一国两制”的对台方针；“九二共识”及“汪辜会谈” ；江泽民提出的八项主张2. 知道海峡两岸交往概况【学习重点】党和政府确立的和平统一祖国的大政方针。祖国大陆与台湾交往日益密切的史实 【学习难点】 “和平统一、一国两制”的对台基本方针 【学习过程】一、自主学习1.（1）新中国成立后，党和政府明确提出要 台湾。（2）20 世纪 50 年代中期，又确立了争取用 方式解放台湾的思想。（3）改革开放以后，在“一国两制”的基础上，形成了“ 、 ”的对台基本方针。（4） 年，解放军停止对金门和马祖的炮击。（5）
2、1987 年，台湾当局被迫调整“ ”政策。两岸关系发生了历史性的变化。（6）1990 年台湾成立了 ，次年大陆成立了海峡两岸关系协会。（7）1992 年两会就“海峡两岸均坚持 原则 ”达成共识。即“九二共识”。（8）1995 年，江泽民提出 主张。（9）2005 年，连战率“ ”访问中国大陆，促进了两岸关系的新发展。（10）2015 年，习近平同马英九在新加坡会面，是 1949 年以来两岸 的首次会面，翻开了两岸关系历史性的一页2.2008 年，两岸实现“ ”，关系取得重大进展。二、合作探究结合上节课所学知识，从性质来看台湾问题与香港、澳门问题有何不同？三、练习巩固1.毛泽东说：“我们都是中国
3、人。三十六计，和为上计。”毛泽东这段话所反映的基本思想是（ ）A.用武力解放台湾 B.用“一国两制”方针解决台湾问题C.用和平方式解放台湾 D.维持台湾现状不变2.我国形成“和平统一、一国两制”的对台方针是在（ ）A.新中国成立后 B.澳门回归后C.改革开放后 D.香港回归后3.海峡两岸关系迈出历史性的重要一步是（ ）A.海峡交流基金会成立 B.海峡两岸关系协会成立C.九二共识 D.“和平统一、一国两制”的提出4.1992 年，海峡交流基金会和海峡两岸关系协会达成的最重要的“共识”是（ ）A.海峡两岸均坚持一个中国的原则 B.加强两岸的经济交流，互补互利C.海峡两岸和平谈判可以分步进行 D.不
4、以政治分歧去干扰两岸经济合作5.阅读材料，回答问题。材料一：实现祖国完全统一，是中华民族的根本利益所在，也是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责。两岸中国人完全可以在一个中国原则的基础上，通过谈判解决两岸的政治分歧，推动两岸关系和平发展，促进祖国和平统一。材料二：近年来，“台独”分裂势力的活动不断加剧，给台弯地区的和平稳定造成了严重影响，给两岸关系发展和国家统一造成了严重危害，也造成了岛内的思想混乱和政治动荡。（1）党和政府解决台湾问题的基本方针是什么？实施这一方针的前提是什么？（2）你认为我们应该怎样对待台湾问题？四、课后反思参考答案：一、1.（1）解放 （2）和平 (3)和平统一 一国两制 （
5、4）1979 （5）三不 （6）海峡交流基金会 （7）一个中国 （8）八项 （9）和平之旅 （10）最高领导人 2.三通2、香港、澳门自古以来就是中国的领土，它们是英、葡两国通过战争手段，强迫清政府签订 不平等条约而强行租借的。是近代殖民主义遗留下来的，需要中英、中葡双方谈判解决的外交问题，本质上属于中国恢复行使主权，是历史遗留问题。台湾问题是中国近代民主革命遗留下来的问题，是中国内战的遗留问题，纯属中国内政。3、1.C 2.C 3.C 4.A5.（1） “和平统一、一国两制” 。祖国统一。 （2）在世界上只有一个中国,台湾是中国领土的一部分这个根本问题上,是共识的。正是由于这一基础,才有和平统一可言,才可能通过两岸平等谈判解决政治分歧,尽早结束敌对状态,实现国家统一。坚持一个中国原则,关系到维护国家统一,主权与领土完整,事关包括台湾同胞在内的全中国人民的根本利益。在这一原则问题上,我们是决不妥协,决不让步的。