1、,第5课 阳台上的小鸟,语文S版 一年级下册,这是一只什么样 的小鸟？,看到这只小鸟，你的心情怎么样， 你想做些什么？,课文朗读,认真听课文朗读，学习生字词。,生字学习,一只美丽的小鸟，在雨丝里飞来飞去，最后停在了我家的阳台上。,它用尖尖的小嘴，梳理着身上湿漉漉的羽毛。,课文解读,黄乎乎,亮晶晶,红艳艳,湿漉漉,我会说,我在一旁悄悄地看着它:“啊，可怜的小鸟！它肯定是迷了路，找不到自己的家了。”,悄悄地,轻轻地,慢慢地,静静地,2.啊，可怜的小鸟！,1.啊，可怜的小鸟。,我连忙拉住妈妈，用手指了指阳台上的小鸟，轻轻地说：“妈妈，小鸟在躲雨，别吓着它。”妈妈看了看小鸟，又看了看我，笑着点了点头。
2、,“连忙”和“轻轻地”说明了什么？,“我”怕妈妈吓着小鸟，小鸟会飞走了。,我连忙拉住妈妈，用手指了指阳台上的小鸟。,“连忙”表示什么意思？,用“连忙”写一句话。,连忙. .,我的衣服脏了，我连忙去换件新的。,雨停了，我看见小鸟拍了拍翅膀，朝我欢快地叫了几声，“噌”的一下飞走了。,小鸟叫了几声可能在说什么？,我想：小鸟可能说：,同学们，当你看到这只小鸟时，你们会怎样做呢？,本文通过描写“我”在一个细雨绵绵的日子里，看见一只小鸟在阳台上躲雨，便阻止妈妈到阳台上收衣服的故事，表达了“我”为雨中小鸟担心的真实情感，赞美了“我”热爱大自然、关爱动物、照顾弱小的优秀品质。,课文小结,假如在生活中，你也遇到其他的小动物，你会怎样做？,拓展延伸,2.你喜欢课文中的小朋友吗？为什么？,参考答案：我喜欢课文中的小朋友。因为她保护小鸟、关心弱小，是一个很有爱心的好孩子。我也要像她一样，关爱动物，照顾弱小，保护大自然。,3.读一读，再给句子加上标点。,我看见妈妈走了过来。 啊，可怜的小鸟！ 您是在画鸟吗？ 昨天上午 我和爸爸在院子里种了一棵杨树 这个南瓜真大呀 天上的星星为什么掉不下来呢,参考答案：我看见妈妈走了过来。啊，可怜的小鸟！您是在画鸟吗？昨天上午，我和爸爸在院子里种了一棵杨树。 这个南瓜真大呀！天上的星星为什么掉不下来呢！,
