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【苏科版】物理八年级下册8.3《摩擦力》课件3

1、8.3 摩擦力,行驶中的汽车刹车后,无论路面多么光滑,总会逐渐变慢,最后停下来;在地面上滚动的足球也是这样.为什么会这样呢?,情景回顾:,主要是它们受到摩擦力的缘故. 你了解摩擦力吗?,一:摩擦力两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力,滑动摩擦力静摩擦力滚动摩擦力,分类:,定义:一个物体在另一个物体表面上滑动时,在接触面上会产生一种阻碍物体相对运动的力,这种力就叫做滑动摩擦力。,什么是滑动摩擦力?,产生的条件: 1:两物体相接触且接触面不光滑 2:两物体间有相对运动,方向:沿着接触面,并且跟物体的相对运动的方向相反。

2、,定义:两个物体之间只有相对运动趋势,而没有相对运动,这时的摩擦力叫做静摩擦力 方向:沿着接触面,并且跟物体相对运动趋势的方向相反 产生的条件: 1:两物体相接触且接触面不光滑 2:两物体间有相对运动的趋势,二:静摩擦力,大小:静摩擦力 f 随 F的 增大而增大,并且有 f=F当物体 M 开始运动时的摩擦力叫做最大静摩擦力(Fmax)。0fFmax,探究摩擦力的大小与什么因素有关? 情景回顾:当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力.看起来,影响摩擦力大小的因素可能有:,加油站当用弹簧测力计拉着木块匀速滑动时,弹簧测力计的示数大小就反映了滑动摩擦力的大小。,猜想: 1.接

3、触面所受压力 2.接触面的粗糙程度 3.,实验过程: 器材:弹簧测力计 ,砝码,小车(木块),长木板, 棉布,毛巾,可能与接触的面积大小有关,1、怎样改变木块的压力大小?,2、用什么工具测摩擦力?怎样测?,3、用到什么科学方法?,在木块上放砝码,弹簧测力计,控制变量法,匀速拉动木块,拉力等于摩擦力,转换法,设计实验:,器材:,木板、木块、弹簧测力计、砝码、棉布,原理:,二力平衡的条件,步骤:,1、把木块放在木板上,用弹簧测力计拉木块 匀速运动,读出这时的拉力F;,2、在木块上放砝码,用弹簧测力计拉木块 匀速运动,读出这时的拉力F;,3、在木板上固定好毛巾,放上木块,用弹簧 测力计拉木块匀速运动

4、,读出这时的拉力F,木板,木板,毛巾,4. 将木块平放和侧放时用弹簧测力计拉木块 匀速运动,读出拉力F即摩擦力的大小,木板,数据表格:,分析与论证:,摩擦力的大小跟物体的 _和_有关.,当接触面粗糙程度相同时,压力越大,_。 当压力相同时,接触面越粗糙_。,主要研究方法:变量控制法,接触面的粗糙程度,压力的大小,摩擦力越大,摩擦力越大,我们的生活中,时时刻刻离不开摩擦力,摩擦力有时给我们带来了很多方便。有时也给我们带来了不应有的损失怎么办呢?,对我们有利的我们就要加以利用,有害的我们就要加以防止。怎样利用有益摩擦防止有害摩擦呢?,下面所列的摩擦中,哪些摩擦对人是有益的?哪些是有害的?,6、自行

5、车的轴与轴承间的摩擦 7、人拉笨重的物体,物体与水平地面间的摩擦,有益摩擦,有害摩擦,增大有益摩擦,增大接触面的粗糙程度,你能举出更多的例子吗?,增大压力,增大摩擦的方法,1、摩擦太小了,起动不了!,(1)增大接触面粗糙程度,(2)上紧传送带,增大压力,减小有害摩擦,减小摩擦的方法:,减小压力、使接触面变光滑,加润滑油、变滑动为滚动,磁悬浮列车,气垫船,使接触面彼此分离也能减小摩擦,减少摩擦的方法,加润滑油,减小压力,气垫船,变滑动为滚动可减小摩擦,还有其他方法吗?,滚动摩擦:,一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦叫滚动摩擦。,1、用铅笔写字时,铅笔尖与纸之间的摩擦 2、用小刀削铅笔时,

6、铅笔与小刀之间的摩擦 3、手在桌面上滑动时,手与桌面之间的摩擦 4、用黑板擦擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦 5、在地面上推、拉桌子.6、手拿物体时,手与物体之间的摩擦,生活中的摩擦,巩 固 练 习,1、在日常生产和生活中,下面哪个措施的目的是减小摩擦 A、在机器的转动部分加润滑油B、自行车紧急刹车时用力捏闸C、汽车轮胎上有很多花纹D、北方下雪时,常在道路上洒些灰渣,2、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉,是为了 _摩擦,采用的方法是_;而在杠上做回环动作时,手握杠又不能太紧,这是为 了_摩擦,采用的方法是_。,减少压力,增大,增大接触面的粗糙程度,减少,自我测试:,1、下表是某实验小组

7、同学做“研究滑动摩擦的大小跟哪些因素有关”的实验记录。,(1)分析比较序号1与2的实验数据,可得出的结论是_。 (2)分析比较序号_的实验数据,可得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。 (3)上述研究物理问题的方法叫“控制变量法”,同学们在初中物理知识的过程中,还用到的研究问题的方法有_。 2、塑料瓶盖的外缘常有一些竖纹,这样做的目的是为了_,机械手表戴久了要给它擦油是为了_。3、下列各种情况,采取措施减少摩擦的是( ),增大摩擦的是( )。A.用台钳夹紧工件 B.在笨重的木箱底下垫上些圆木,搬运木箱就容易些C.自行车的脚蹬子和把手套上有凹凸不平的花纹 D给电风扇转轴加润滑油,接触面光滑程度相同时,压力越大,摩擦力越大,2、3,实验法、观察法等,AC,BD,减小摩擦,增大摩擦,滑动摩擦力,影响滑动摩擦力大小的因素,压力的大小,接触面的粗糙程度,增大摩擦的方法,增大压力。如:刹车时,就是利用增大 刹车片与车轮之间的压力来增大摩擦的。,增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮胎上有凸凹不平的花纹。等,减小摩擦的方法,减小压力,减小接触面的粗糙程度,用滚动代替滑动,使两个接触面的摩擦面彼此离开,加润滑油,利用气垫,总结:,再见,