1、,苏教版小学语文 第十册,只拣儿童多处行,作家卡片冰心冰心，原名谢婉莹。她一开始写作，就跟小朋友接下来不解之缘。她在她的第一首诗中写道：“除了宇宙，最可爱的只有孩子。和他们说话不必思索态度不必矜持。抬起头来说笑，低下头去弄水”就是在她赴美留学期间，也不忘为国内的孩子写作。她将在旅途和国内的见闻及感受，陆续写成了二十多封信，寄回国内，在刊物上发表，跟小朋友们交流。这就是大家非常熟悉、也非常爱读的寄小读者。,春,春天在哪里？,我们到草原找春天,我们到野外找春天,春天到底在哪里？冰心奶奶给了我们一个很好的答案：“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。春天在儿童多的地方！春天在儿童身上！,只拣儿童多处行：
2、拣，挑选。为什么要“只拣儿童多处行”？,读题质疑,听课文朗读，想想作者的游览路线？画出表述作者行踪的词语。,澜ln 忸ni 怩n 拣jin 嚷rng 倚y 畅chng 颐 匣 纽 旺 肢,读一读,烂漫：颜色鲜明而美丽。忸怩：形容不好意思或不大方的样子。成千盈百：盈，满。形容人很 多。也作“成千上百”。座无隙地：隙地，空着的地方。没有一点儿空地可以坐下来。形容人很多。浑身解数：全身的本领。,词语理解,课文按地点的转换顺序写的：路过颐和园，_、_。分别说说每处写了什么。,知春亭畔,玉澜堂,1.我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行。”反过来也可以说：“游人不解春何在，只拣儿童多处行。”,句
3、子解析,儿童不明白春天到底在哪里，只是看哪儿的游人多就往哪里走。冰心奶奶反过来说是因为她特别喜爱儿童，在她的心目中，儿童就是春天，儿童的身上透发出春天的活力，哪里有儿童，哪里就会有春天，哪里就焕发着春的气息，所以要寻找春天，就得“只拣儿童多处行”。,句子解析,2.女孩子、男孩子，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。,句子解析,太阳，给人光明，给人温暖，给人希望，地球万物离不开太阳。冰心奶奶在这里把充满朝气和活力的儿童比作太阳，从儿童身上发出的气息是太阳的气息，是生命的气息，是希望的气息，表达出冰心奶奶对儿童的喜爱。,3.“只拣儿童多处行”是永远不会找不到春天的！,这是一个双重否
4、定句式，来加强语气，表达强烈的感情：春天荡漾在儿童的心里，春天写在了儿童的脸上，春天就住在儿童的身上，春天是儿童的，儿童就是春天。,句子解析,你还知道哪些冰心奶奶的作品？,冰心作品推荐：,【纸船】-冰心名篇 我从不肯妄弃一张纸， 总是留着留着 叠成一只只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天叠着， 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求它载着她的爱 和悲哀归去。,冰心雨后嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕糟糕！”而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。,小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧地跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑，心里却希望自己也摔这么痛快的一跤！1959年6月23日,