ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:26 ,大小:1.93MB ,
资源ID:30916    下载:注册后免费下载
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-30916.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(苏教版五年级下语文《灰椋鸟》课件)为本站会员(好样****8)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

苏教版五年级下语文《灰椋鸟》课件

1、灰 椋 鸟,资料卡灰椋鸟:别名:假画眉、竹雀等。属雀形目,椋鸟科。体长约21厘米。通体主要为灰褐色,头部上黑而两侧白,尾部亦白色。常结群栖息于树上,或旋翔于空中,整群飞动,叫声低微而单调。 灰椋鸟虽与八哥、鹩哥同属一个科,但羽色晦暗、其貌不扬,故饲养的人较少。,自读要求:(1)自由朗读1至2遍,读准字音,读通句子,读顺课文。 (2)通过初读课文,你知道灰椋鸟是一种怎样的鸟?,黑乎乎 扑棱棱 软绵绵棕红色的水杉落叶 华贵的绒地毯高大的人工刺槐林 天然的俱乐部,我翘首遥望西南方向,果然有许多黑点向这边移动灰椋鸟开始归林了。先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的

2、同伴和儿女;后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合。,分段,一(1):写“我”决定去林场看一看灰椋鸟。二(25):写“我”观赏到的灰椋鸟归林的壮观场面。三(6):写“我”在回家路上的感想。,主要内容,课文写了“我”和同伴一次去林场观察灰椋鸟的经过。,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看呢?,没有林场工人的辛勤劳动,没有这几年大规模的植树造林,我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢?,我们选好观察位置,便在那儿等候灰椋鸟归来。 没有林场工人的辛勤劳动,没有这几年大规模的植树造林,我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢?,一开始还是一小群一小群

3、地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。没有几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群的列队飞行。有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。,一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。没有几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群的列队飞行。有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。,一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。没有几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群的列队飞行。有的排成数百米长的长

4、队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。,先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿女。后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合。,先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿女。后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合。,先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿女。后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合。,刚从地平线上升起的太阳

5、,好像_ ,又像_。_, 好像_,又像_。,一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。没有几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群的列队飞行。有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿女。后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合。,树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸滩,整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。,_,似 _ ,如_。,它们的羽毛全变成金红色的

6、了,多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇!,这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会,还是在庆祝自己的节日?要不怎么会这样热闹?,在回来的路上,我想:鸟是人类的朋友,树林是鸟的乐园。没有林场工人的辛勤劳动,没有这几年大规模的植树造林,我到哪儿去欣赏这鸟儿归林的壮观场面呢?,作业:,徐秀娟走了,但是人们永远不会忘记她,感谢她为我们留下了这么美的文章,让我们通过语言文字欣赏到了灰椋鸟归林的壮观场面,那么,能不能把写鸟的句子背下来,变成自己的语言呢?我们能不能挑战作者,也拿起手中神奇的笔,去描绘事物,然后象作家一样,用上“好象又象”或“似如”写一段话呢?课外读一读巴金老先生的鸟的天堂,从中积累语言。,徐秀娟,有一个女孩 她从小就爱杨丹顶鹤 在她大学毕业以后 她仍回到她养鹤的地方 可是有一天 她为了救一只受伤的丹顶鹤 划进了沼泽地里 就再也没有上来 走过那条小河 你可曾听说 有一位女孩 她曾经来过 走过这片芦苇坡 你可曾听说 有一位女孩 她留下一首歌 为何片片白云 悄悄落泪 为何阵阵风儿 轻声诉说 呜 喔噢 还有一群丹顶鹤轻轻地 轻轻地飞过 有一位女孩 她再也没来过 只有片片白云 悄悄落泪 只有阵阵风儿 为她唱歌 还有一只丹顶鹤轻轻地 轻轻地飞过,歌曲一个真实的故事,