1、6.5探究杠杆平衡的条件,F1,F2,画力臂,A,O,B,L1,L2,1、猜想2、器材；带刻度杠杆，支架，钩码，线3、设计实验过程调节杠杆水平平衡杠杆上支架两侧分别挂钩码使杠杆再次水平平衡。记录 F1，L1，F2，L2,三、实验探究：杠杆的平衡条件,1、猜想2、器材；带刻度杠杆，支架，钩码，线3、设计实验过程调节杠杆水平平衡。杠杆上支架两侧分别挂钩码使杠杆再次水平平衡。记录 F1，L1，F2，L2结论,三、实验探究：杠杆的平衡条件,三、杠杆的平衡条件,动力动力臂=阻力阻力臂,F1 L1=F2 L2,三、考考你,1、杠杆_的点叫支点。动力臂是指从_到的距离。 2、在研究杠杆的平衡条件实验中，应调
2、节杠杆两端的_使杠杆在_位置平衡。实验要记录的数据有_，_，_，_。实验的结论是_。,考考你 计算,3、杠杆平衡时，动力为10N，阻力为40N， 动力臂为0.4m 求阻力臂。 4、一条扁担长1.4m 左端挂300N重的物体，右端挂400N重的物体，问人肩能挑距左端多远的地方，扁担才能处于水平平衡？,预习检测：杠杆的类型:,杠杆根据动力臂和阻力臂的长短比较:动力臂阻力臂,称为省力杠杆:酒瓶起子.撬棒.铡刀等动力臂阻力臂,称为费力杠杆:理发剪刀.钓鱼杆等动力臂=阻力臂,称为等臂杠杆:托盘天平等,2.学习了关于杠杆的支点、 动力、阻力、动力臂、阻 力臂等概念.,3.杠杆的平衡条件：,小结,F1 L1=F2 L2,1.杠杆的定义,F1,5、在A点施加一个最小的力， 使杠杆在此位置平衡平衡,A,B,O,G,作业,P29页2、3、4 导学（预习）6.6 1、什么是定滑轮，什么是动滑轮 2、定滑轮的好处，动滑轮的好处 3、定滑轮和动滑轮的实质 4、滑轮组中拉力与重力的关系,提升：教师的收获,1、 2、 3、,
