1、 1 / 8第 7 单元达标检测卷时间：90 分钟 满分：100 分一、知识积累(55 分)1用“” 标出下面加点字的正确读音。(6 分)脚丫(w y) 墙壁(p b) 外婆(b p)紫色(zh z) 撕破(sh s) 健康(jin jn)2读拼音，写词语。(12 分)shn g li zhn y xi de(1)我们郊游经过( )时，下起了( )，弟弟( )哭了起来。yng u y lu tuo(2)妹妹做语文作业时， “( )、( )、( )”这三个词她不会写，急得直跺脚。3给加点字选择正确的读音，填在括号里。(4 分)xun xun(1)一阵旋 ( )风吹来，珍妮冷得大哭起来。(2)地球
2、围绕太阳旋( )转。si s(3)玩具从四面八方飞来，堆满院子，堆满街道，城里交通堵塞( ) 了。(4)我把小布熊塞( )进书包里。4写出加点词语的反义词。(6 分)2 / 8(1)天上的白云多柔软。( )(2)太阳多明亮。( )(3)她就立刻到了寒冷的北极。( )5照样子写四字词语。(6 分)(1)商量商量(ABAB 式) _ _ _(2)东张西望(带反义词的) _ _ _(3)思前想后(带“想”字的) _ _ _(4)人生如梦(带“梦”字的) _ _ _6选择合适的关联词填空，再挑一组造句。(5 分)不是就是 既又因为所以 如果就(1)节假日里，爸爸( )去图书馆看书，( )去单位加班。(
3、2)( )人人都来爱护环境，那么我们的环境( )会变得更美好。(3)( )他付出了努力， ( )收获了成功。(4)妈妈给我买的铅笔盒( )漂亮( )实用。_7按要求写句子。(5 分)(1)亮晶晶 天空 星星 的 了 布满( 用这些词语组成两个说法不同，但意思相同的句子)_3 / 8(2)全校师生和我们班主任参加了运动会开幕式。(修改病句)_(3)难道让时光就这样白白地溜走吗？( 改为陈述句)_(4)我想把手儿接在桃树枝上。( 仿写句子)我想_8按课本内容填空。(11 分)(1)我想把脚丫_在_根上。伸进_的土地，汲取_的营养。(2)“_，碧水东流至此回。两岸青山_，_日边来。 ”这首诗的作者是
4、_代诗人_。诗中“中断”指_， “日边来”的意思是_。二、阅读乐园(25 分)(一)愿 望从前有个小孩，他有许多愿望。他一会儿想当建筑师，一会儿想当老师，一会儿又想到各地去看一看妈妈对他说：“只有天上掉下来的星星才能(帮助 帮忙) 你实现愿望。 ”小孩高兴极了，连忙问妈妈：“您对我有什么希望吗？”妈妈说：“我对你只有一个希望，就是希望你能成为一个善良的人。4 / 8”一天，突然有一颗星星从天上掉下来，落在小孩的面前。小孩问：“你能帮我实现愿望吗？”“能是能，不过你的愿望一实现，我就要熄灭。 ”星星难过地回答。小孩(可怜 可惜) 星星，赶紧对它说：“你千万别熄灭，你快回天上去吧，去找你的爸爸妈妈
5、吧！” “谢谢你，善良的孩子！”星星说完就飞回了天上。这时，所有的星星都对着小孩微笑，好像在说：“好孩子，你做得对，做善良的人，就要多为别人着想。 ”1用“/” 画掉文中括号内不恰当的词语。(2 分)2读文中画“_” 的句子，照样子，写一句话。用上“一会儿一会儿一会儿” 。(3 分)_3妈妈对小孩有什么希望？小孩做到了吗？(4 分)_4从这个故事中你明白了什么道理？(3 分)_(二)_5 / 81952 年，美国著名小提琴家梅纽因到日本演出，他听说有一位擦鞋童为了来听他的音乐会，想方设法凑钱买了一张最便宜的票。谢幕后，梅纽因穿越了贵宾席上社会名流的盛情簇拥，径直来到低档席，找到了那位擦鞋童，轻
6、轻地问他需要什么帮助。孩子羞怯地说：“我什么都不需要，只想听听您的琴声。 ”梅纽因的泪水夺眶而出，他一把搂住衣衫褴褛的孩子，把心爱的小提琴送给了他。30 年之后，当梅纽因再度访日演出时，又想起了当年的情景，他想方设法找到了在一家贫民救济院工作的小知音。梅纽因得知，30 年来尽管他的生活清贫、坎坷，却多次决然地拒绝了想以高价购琴的人。1把下列词语和相应的意思连起来。(3 分)想方设法 著名的人士羞怯 想尽各种办法社会名流 真正了解自己的人知音 羞涩胆怯2给这个故事加一个恰当的标题写在文前的“_” 上。(2 分)3当梅纽因问擦鞋童需要什么帮助时，擦鞋童说：“_。 ”这表现了擦鞋童对梅纽因音乐的_。
7、(4 分)430 年来尽管擦鞋童生活清贫、坎坷，但他没有把小提琴高价出卖。面对这个“贫穷的”人，你想说点什么？(4 分)6 / 8_三、笔下生花(20 分)你长大了想干什么？当医生、做老师，还是把你的理想写一写，并说一说为什么你会有这样的理想。注意语句要通顺，要写出真情实感。7 / 8第 7 单元达标检测卷一、1.y b p z s jin 2(1)山谷 雷阵雨 吓得(2)英国 鳄鱼 骆驼3(1)xun (2)xun (3)s (4)si4(1)坚硬 (2)黑暗 (3)温暖5示例：(1)研究研究 讨论讨论 检查检查(2)南辕北辙 七上八下 声东击西(3)心想事成 异想天开 想入非非(4)如梦初
8、醒 黄粱美梦 好梦成真6(1)不是 就是 (2)如果 就(3)因为 所以 (4) 既 又示例：周末妈妈不是收拾屋子，就是做好吃的。7(1)天空布满了亮晶晶的星星。 亮晶晶的星星布满了天空。(2)全校师生参加了运动会开幕式。(3)不能让时光就这样白白地溜走。(4)示例：把大脑装在机器人身上8(1)连 柳树 湿软 甜美(2)天门中断楚江开 相对出 孤帆一片 唐 李白 江水从中间隔断两山 孤舟从天水相接处的远方驶来，远远望去，仿佛来自日边8 / 8二、(一) 1. 帮 忙 可 惜2示例：天上的云变化万千，一会儿像羊群奔跑，一会儿像仙女起舞，一会儿又像猎狗追小兔。3妈妈希望小孩能成为一个善良的人。小孩做到了。4示例：做事不能只为自己着想，要时时刻刻多为别人着想。(二 )1.想方设法著名的人士羞怯 想尽各种办法社会名流 真正了解自己的人知音 羞涩胆怯2珍贵的小提琴3我什么都不需要，只想听听您的琴声 热爱4示例：虽然你生活贫困，但你没有因为贫困而放弃对音乐的追求和守望，你的精神品质令人敬仰！三、思路导航：习作中要写出自己的理想，并说一说自己为什么会有这样的理想，注意语句要通顺，无错别字。例文略。